蘇教版三年級下冊科學教學計劃-文庫吧資料
2024-08-18 16:26本頁面
【正文】 、測量1十八復習迎考22 十九期末考試22 。第二單元第4課《植物和我們》滲透《中華人民共和國野生植物保護條例》第九條、第十八條、第二十四條的內(nèi)容。養(yǎng)殖種植：通過種植花，培養(yǎng)學生的動手能力、觀察能力和思維能力。五、教學措施：現(xiàn)場考察：科學課就是使學生親近大自然，讓學生在大自然中的探索科學秘密。課內(nèi)與課外、學習與實踐的加強結(jié)合，要求教師具備更高的知識和道德素養(yǎng)，要盡快提高自己、與時俱進、迎難而上。從提出問題到做出預測或假設，然后自己動手尋找證據(jù)進行驗證，經(jīng)過思維加工，自己得出結(jié)論，并把自己的認識用于解決問題的實踐?？茖W的本質(zhì)就是從提出問題到解決問題，提別是日常生活中人們所關心的問題。：通過背誦、多加練習來提高學生的考試能力和水平，力爭我所教的兩個班的學生平均成績不少于66分，達到70分以上。使學生了解我國科學技術的成就，向?qū)W生進行愛國主義教育。2．實驗能力：繼續(xù)學習實驗操作的方法，培養(yǎng)學生自己設計實驗，并學會一些簡單的實驗操作技能。三、教學目標1．觀察能力：培養(yǎng)學生把整體分為部分有順序的進行觀察的方法，觀察物體的形態(tài)構造和變化，以培養(yǎng)學生的觀察方法。 1．今天天氣怎么樣2．氣溫有多高 ．今天刮什么風 5. 氣候與季節(jié)第五單元有2課，《觀察》和《測量》，要求能通過對身邊事物的觀察，提出自己能夠研究的問題，能尊重事實，對收集的證據(jù)
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1