【摘要】電子板報的制作同學們有沒有看過《杜拉拉升職記》呢？在《杜拉拉升職記》中，杜拉拉的第一次是怎么升職的呢？首先讓我們來看看制作電子板報需要什么做什么吧？！確定主題搜集素材制作修改完成評價整理素材整體布局版面設計打開W
2024-10-06 17:43
【摘要】電子板報的制作一、欣賞?在上課之前，我們來欣賞一些作品二、調(diào)查?我們班參與做過黑板報的同學有多少？?手抄報呢？三、思考：1、常見的傳統(tǒng)宣傳小報有黑板報，手抄報等；科技發(fā)達的今天，我們越來越講究環(huán)保以及高效，那么我們有沒有更好的方法制作高效環(huán)保的宣傳小報呢？
2025-05-07 12:17
【摘要】第5章制作電子板報一、引入二、制作標題四、小結三、修飾標題五、動手做1、電子板報：用計算機編排報紙一、引入（演示、講解）3、電子板報的優(yōu)點：2、展示E、保存、移動、交流方便（如電子郵件）A、可任意設置字體、字號，添加動態(tài)效果B、使用藝術字、圖片，并可調(diào)整大小、位置
2025-01-02 19:15
【摘要】第一篇：用WORD制作電子賀卡教案 匯報課教案 用WORD制作電子賀卡 匯報時間：20012年4月30日 匯報地點：主樓104 （匯報人：張輝艷） [教學對象]適用于初一年級[教學目標] ...
2024-10-25 10:11
【摘要】第一篇：《用word制作電子賀卡》教案 《用Word制作電子賀卡》教學設計 容桂城西小學王曉華 一、實物展示引入激發(fā)學生興趣（3分鐘） 問一問：同學們，在剛過去不久的教師節(jié)你們是否有向老師送上...
2024-10-21 05:53
【摘要】作品欣賞返回〈二〉返回幻燈片6返回〈二〉返回返回〈二〉返回首頁學習任務:返回〈二〉返回首頁1、在對文字進行字號、字體、顏色等進行設置的基礎上，學會插入藝術字、圖片、文本框并進行大小、位置的調(diào)整。2、能夠利用豐富的資源美化自己的作品，提升探究學習的新理念。
2024-08-18 03:51
【摘要】用PowerPoint制作電子賀卡?操作步驟?賀卡欣賞?相關網(wǎng)址?課堂評價表操作步驟?1.啟動PowerPoint，創(chuàng)建一張幻燈片；?2.修飾幻燈片的背景；?3.插入藝術字標題；?4.輸入賀卡內(nèi)容；?5.插入背景音樂。啟動PowerPoint?方法一（開始菜單啟動
2025-07-26 05:32
【摘要】規(guī)劃電子板報制作流程說課稿 各位評委： 大家好！我今天說課的內(nèi)容是：初中信息技術（上冊）第2單元第1節(jié)《規(guī)劃電子板報制作流程》。下面我將從教材、教法、學法、教學過程4個方面對本課的設計進行說明。 ...
2024-12-04 23:38
【摘要】制作學習計劃表云石山初中：劉林學習目標情感目標：，。能力目標：學會制作表格；知識目標：感知生活中應用表格的知識；欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞這節(jié)課學習到的新知識有:
2024-12-14 11:04
【摘要】什麼是TPM所謂TPM，是全員參加的PM（TotalProductiveMaintenance）的英文縮寫字母。1971年日本電裝（股份）在日本首先實施TPM，取得了優(yōu)異的成績，獲得了PM優(yōu)秀事業(yè)場獎（略稱PM獎），這是日本TPM的開端。TPM的由來人的素⑴操作人員:自主保
2024-10-13 15:18
【摘要】第一篇：《用PPT制作電子相冊》教學設計 小學信息技術拓展活動：《制作電子相冊》教學設計 一、教材分析： 本節(jié)是在學習了義務教育小學教科書（一、二年級起點版）信息技術第七冊第二單元《制作多媒體演...
2024-10-24 19:12
【摘要】用PHOTOSHOP制作公章（），［教程］巧用PHOTOSHOP的動作制作公章1、啟動photoshopcs，新建一個文件。寬度和高度都為5厘米，分辨率可以定高一點。如圖：2、點選形狀工具后按住shift鍵，用鼠標在畫布正中心畫一正圓。3、編輯圖層樣式，選描邊，顏色為紅色，大小為5像素4、填充設置為0%原填充為100%將填充改成0%如下圖：
2025-06-29 14:23
【摘要】-1-用WORD制作電子名片-2--2-思考名片有那些信息？比較一下他們的大小方向有什么不同？-3--3-看一看-4--4-看一看-5--5-參考單位標志、單位地址、網(wǎng)站大?。骸列彰⒙毼?、單位名稱、聯(lián)系方式方向：
2024-11-18 23:53
【摘要】第一篇：用word制作賀卡--說課稿 《用word制作電子賀卡》說課稿 各位領導，各位老師大家好。今天我說課的題目是《用word制作電子賀卡》。下面我將從說教材，說學情，說教法，說學法，說教學過程...
2024-10-25 11:10
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