【摘要】微生物標本的制作方法和洋蔥、樹葉標本的制作方法基本相同，制作過程中不使用碘酒是為了防止殺死微生物，使用脫脂棉纖維是為了控制微生物運動的速度。微生物是生物，具有同其他生物一樣的共同特征。在顯微鏡下，我們不僅可以看到細胞，還可以看到許多微生物。微生物是包括細菌、病菌、真菌以及一些小型的原生動物等在內(nèi)的一大類生物群體。
2024-11-19 00:55
【摘要】本課要點：A、生物都是由細胞組成的。B、生物細胞的形態(tài)是多種多樣的，不同生物的細胞是不同的，生物不同器官的細胞也是不同的。C、細胞是生物最基本的結構單位，也是生物最基本的功能單位。D、認識書本上的幾種細胞用顯微鏡觀察身邊的生命世界B用顯微鏡觀察身邊的生命世界B葉表皮氣孔苔蘚類植物細胞口腔上皮細胞葉綠體
2024-12-08 00:57
【摘要】教學設計（科學六年級下）時間3月14日學科科學六年級下課題第5課用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）執(zhí)教者教學設計教學反思【學習目標】科學概念：洋蔥表皮是由細胞構成的過程與方法：學習制作洋蔥表皮玻片標本。使用顯微鏡觀察洋蔥表皮，用圖畫記錄觀察到的洋蔥表皮細胞。對比用肉眼、放大
2024-12-17 07:26
【摘要】2021/1/612021/1/62什么是微生物？?微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物的總稱。?微生物包括細菌、病菌、真菌及一些小型的原生動物等在內(nèi)的一大類生物群體。2021/1/63怎樣觀察微生物？？第一，采集或者培養(yǎng)微生物。采集魚缸，池塘或溪溝里的水樣，或者用干草+魚缸暗中的
【摘要】教學設計（科學六年級下）時間3月14日學科科學六年級下課題第7課用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）執(zhí)教者教學設計教學反思【學習目標】科學概念：用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。微生物通常都有特殊的構造和功能，以適應周圍的環(huán)境。微生物具
【摘要】教師胡貝貝學科科學執(zhí)教班級六年級教學時間2021年2月20日（第3周星期一）教學內(nèi)容用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）教學課時一課時教學課型新授課是否集體備課教材分析本單元繼續(xù)指導學生觀察生物的細胞。細
2024-12-10 10:56
【摘要】本課要點：A、洋蔥表皮標本的制作。B、顯微鏡的使用方法和步驟。用顯微鏡觀察身邊的生命世界A一、洋蔥表皮標本的制作過程。用顯微鏡觀察身邊的生命世界A1、在一塊干凈的載玻片中央滴一滴清水；2、用刀片在洋蔥內(nèi)表面輕輕劃一個“#”字，用鑷子取下洋蔥表皮；3、用鑷子把取下的洋蔥表皮放到載玻片的水滴中央，注意標本
2024-12-08 01:59
【摘要】本課要點：A、用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微生物。B、在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。C、微生物具有的生物特征。用顯微鏡觀察身邊的生命世界C一、填空。用顯微鏡觀察身邊的生命世界C干草1、我們還可以利用（）培養(yǎng)微小生物。魚缸里的水變綠的原因是（）的結果。
【摘要】用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）?列文虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物?我們也來觀察水中的微生物吧！觀察水中的微生物，可以采集到微生物。滴管吸取一滴或魚缸里的水，放在載玻片上，蓋上蓋玻片，在顯微鏡下觀察。利用干草培養(yǎng)微小生物干草魚缸里的水或池塘的水利用干草培養(yǎng)微小生物霉點滴
2024-11-23 03:30
【摘要】6、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）【教學目標】科學概念：1、生物都是由細胞組成的。2、生物細胞的形態(tài)是多種多樣的，不同生物的細胞是不同的，生物不同器官的細胞也是不同的。3、細胞是生物最基本的結構單位，也是生物最基本的功能單位。過程與方法：1、觀察幾種植物、動物及人體的細胞。2、畫圖記錄顯微鏡下的生物細胞。
2024-11-27 14:21
【摘要】六年級下科學教案-用顯微鏡觀察身邊的生命世界一教科版【教學目標】科學概念：洋蔥表皮是由細胞構成的過程與方法：1、學習制作洋蔥表皮玻片標本。2、使用顯微鏡觀察洋蔥表皮，用圖畫記錄觀察到的洋蔥表皮細胞。3、對比用肉眼、放大鏡、顯微鏡看到的洋蔥表皮有什么不同。情感、態(tài)度、價值觀：1、認識到細致觀察、詳盡記錄是重要的2、發(fā)展觀察
【摘要】《用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）》教學設計設計者：倉屋榜小學王昌順課題7、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）課型新授（實驗）具體內(nèi)容P1-2第課時第一課時教學目標1、科學概念：用顯微鏡能看到肉眼
【摘要】用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）授課教師：李群偉教科版六年級科學下冊1663年，英國科學家羅伯特?胡克有一個非常了不起的發(fā)現(xiàn)，他用自制的復合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結構，發(fā)現(xiàn)他們看上去像一間間長方形的小房間，就把它命名為細胞。用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）本課要點：A、顯微鏡的使用方法和步
2024-08-02 05:21
【摘要】四川大學附屬實驗小學陳耀華?微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物的總稱。?微生物包括細菌、病菌、真菌及一些小型的原生動物等在內(nèi)的一大類生物群體。?自從列文虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物，科學家通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界生活著許許多多的微生物。人們已發(fā)現(xiàn)和命名的微生物有10萬種之多?！谱鳂吮居玫喂芪∫坏纬靥?/span>
2025-05-22 22:14
【摘要】（教科版）六年級科學下冊教案第一單元微小世界6.用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）一、教材簡析：在上一節(jié)課對顯微鏡結構的了解和初步使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞的基礎上，對多種生物細胞進行觀察研究，發(fā)現(xiàn)生物由細胞構成的、細胞的形態(tài)是多種多樣的科學結論。通過一系列生物細胞的觀察，對學生思維的發(fā)展有一個質(zhì)的飛躍。本課分成５個別部分：第一部分觀
2024-12-19 10:55
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