【摘要】利率2022年12月,中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元,給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元,給建筑業(yè)發(fā)放貸款3099億元,給農業(yè)發(fā)放貸款6711億元。這些錢就是我們大家平時的儲蓄。據(jù)統(tǒng)計,到2022年底,我國城市居民的存款總數(shù)已經(jīng)突破21萬億,所以,把暫時不用的錢存入銀行,對國家、對個人都有好處。小資料人們常常把
2025-05-18 12:44
【摘要】第一篇:《分數(shù)(百分數(shù))解決問題》 教學設計——分數(shù)(百分數(shù))解決問題 【科目】數(shù)學 【教學對象】六年級 【教材】義務教育教科書數(shù)學六年級下冊總復習【課時】1課時【任課教師】郭子強課前準備階段...
2024-10-25 13:20
【摘要】一個鄉(xiāng)去年原計劃造林12公頃,實際造林14公頃。實際造林比原計劃多百分之幾?原計劃:實際:12公頃14公頃實際比原計劃多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公頃數(shù)占計劃的百分之幾是求多的公頃數(shù)與計劃造林數(shù)的比,要以原計劃造林的公頃數(shù)(12公頃)作為單位“1”,求(14-1
2025-05-20 02:39
【摘要】用百分數(shù)解決問題人教版六年級上冊命中的個數(shù)占總個數(shù)的幾分之幾?命中的個數(shù)占總個數(shù)的百分之幾?求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾口答:1、2是5的百分之幾?5是2的百分之幾?2、六(3)班有學生50名,在某次測驗中有49個人及格,及格的人數(shù)占總人數(shù)的百分之幾?及格率=及格
2025-07-26 03:41
【摘要】 《百分數(shù)二例5解決問題》教學設計 【教學內容】 人教版小學數(shù)學教材六年級下冊第12頁。 【教學目標】 1、熟練地掌握百分數(shù)應用題的數(shù)量關系,結合具體情境,綜合運用百分數(shù)的...
2024-12-06 01:31
【摘要】(例1)用百分數(shù)解決問題人教版六年級數(shù)學上冊第五單元根據(jù)這兩個條件,你能提出什么數(shù)學問題?沒有達標的有多少人?160-120=40(人)達標人數(shù)占總人數(shù)的幾分之幾?120÷160160120?43?(1)六年級有學生160人,已達到《國家體育鍛煉標
2025-05-07 18:22
【摘要】WESTWOOD百分數(shù)與配比問題WESTWOOD一、商品的出售 商店出售商品,(成本)是50元,以70元賣出,就獲得利潤70-50=20(元).通常,利潤也可以用百分數(shù)來說,20÷50==40%,我們也可以說獲得40% 利潤的百分數(shù)=(賣價-成本)÷成本×100%. 賣價=成本×(1+利潤的百分數(shù)). 成本=賣價÷(
2025-06-13 21:47
【摘要】百分數(shù)的應用---利息問題教學內容:青島版小學數(shù)學六年級下冊13-14頁的內容教學目標:1.聯(lián)系實際了解儲蓄的意義,掌握利息的計算方法。2.能利用百分數(shù)的有關知識,解決一些與儲蓄有關的實際問題,提高解決實際問題的能力。,學會合理理財,逐步養(yǎng)成不亂花錢的好習慣。教學重難點:重點:明確本金、利息、稅后利息、和利率的含義,掌握利息的計算方法。
2025-06-13 21:14
【摘要】第一篇:百分數(shù)解決問題 【解決問題】 題型一:求A是B的百分之幾?→A÷B×100%=百分數(shù)(注意:沒有單位?。? 例如:求“去年產值是今年的百分之幾”應該用(去年產值)÷(今年),再把求出的結果...
2024-11-10 21:08
【摘要】分數(shù)與百分數(shù)執(zhí)教魯照斌用分數(shù)表示每個圖里的涂色部分433153把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分數(shù)。表示其中一份的數(shù),是這個分數(shù)的分數(shù)單位。單位“1”可以是一個物體,一個整體,也可以是一個計量單位。分數(shù)的意義
2024-12-21 19:46
【摘要】天生橋鎮(zhèn)中心小學陸尚輪體重55千克體重60千克體重55千克體重60千克5克10克哪杯加的糖多?哪杯水甜?糖的克數(shù)占水(糖水)總克數(shù)的幾分之幾30克70克李星明投中16個吳力軍投中18個誰投中的個數(shù)多?誰投籃的水平高?投中個數(shù)占投籃總數(shù)的幾分之幾?姓名投中次數(shù)
2024-12-02 16:14
【摘要】一個鄉(xiāng)去年原計劃造林12公頃,實際造林14公頃。實際造林比原計劃多百分之幾?原計劃:實際:12公頃14公頃實際比原計劃多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公頃數(shù)占計劃的百分之幾是求多的公頃數(shù)與計劃造林數(shù)的比,要以原計劃造林的公頃數(shù)(12公頃)作為單位“1”,求(14-
2025-05-06 02:26
【摘要】第5課時用百分數(shù)解決問題(2)R·六年級上冊學校圖書室原有圖書1400冊,今年圖書冊數(shù)增加了?,F(xiàn)在圖書室有多少冊圖書?復習回顧學校圖書室原有圖書1400冊,今年圖書冊數(shù)增加了25%。現(xiàn)在圖書室有多少冊圖書?把“1400冊”看作單位“1”。1400×25%=350(冊
2025-05-20 19:18
【摘要】探究新知復習應用(1)圖中陰影部分占整個圖形的幾分之幾?用百分數(shù)怎樣表示?(2)圖中空白部分占陰影部分的幾分之幾?用百分數(shù)怎樣表示?看圖,回答下面的問題。8553%60%六年級有學生160人
2025-05-06 01:41
【摘要】復習?選擇合適的答案填在括號里。?1、少先隊員采集樹種,第一小隊一共采集樹種(),第二小隊采集的樹種是第一小隊的().2、用不同的方式表示下面兩個數(shù)的關系。?爺爺年齡是孫子的10倍。?孫子年齡是爺爺?shù)模ǎ?孫子年齡與爺爺年齡的比是():()。
2024-12-02 12:36