【摘要】一個(gè)鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?原計(jì)劃:實(shí)際:12公頃14公頃實(shí)際比原計(jì)劃多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公頃數(shù)占計(jì)劃的百分之幾是求多的公頃數(shù)與計(jì)劃造林?jǐn)?shù)的比,要以原計(jì)劃造林的公頃數(shù)(12公頃)作為單位“1”,求(14-
2025-05-06 02:26
【摘要】第5課時(shí)用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(2)R·六年級(jí)上冊(cè)學(xué)校圖書(shū)室原有圖書(shū)1400冊(cè),今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)增加了?,F(xiàn)在圖書(shū)室有多少冊(cè)圖書(shū)?復(fù)習(xí)回顧學(xué)校圖書(shū)室原有圖書(shū)1400冊(cè),今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)增加了25%?,F(xiàn)在圖書(shū)室有多少冊(cè)圖書(shū)?把“1400冊(cè)”看作單位“1”。1400×25%=350(冊(cè)
2025-05-20 19:18
【摘要】探究新知復(fù)習(xí)應(yīng)用(1)圖中陰影部分占整個(gè)圖形的幾分之幾?用百分?jǐn)?shù)怎樣表示?(2)圖中空白部分占陰影部分的幾分之幾?用百分?jǐn)?shù)怎樣表示?看圖,回答下面的問(wèn)題。8553%60%六年級(jí)有學(xué)生160人
2025-05-06 01:41
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):3、結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),感知百分率在實(shí)際生活中的廣泛運(yùn)用。1、通過(guò)想一想,算一算,填一填等活動(dòng),理解及格率的含義,掌握求及格率的方法。2、通過(guò)小組討論,能夠準(zhǔn)確說(shuō)出發(fā)芽率、出油率、出勤率、命中率、正確率等生活中常見(jiàn)的百分率的含義???cè)藬?shù)及格人數(shù)及格率六一5125六二5330
2025-05-22 22:12
【摘要】?一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。?一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或少百分之幾。我們?cè)?jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?原計(jì)劃:實(shí)際:12公頃14公頃實(shí)際比原計(jì)劃多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公頃數(shù)占計(jì)劃的百分之幾知識(shí)拓展:
2024-08-07 13:17
【摘要】第一篇:《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題》 《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題》導(dǎo)學(xué)案 六年級(jí)數(shù)學(xué)主備人:王婷班級(jí)姓名等級(jí)日期 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、我能正確分析數(shù)量關(guān)系并解答應(yīng)用題。(重難點(diǎn)) 2、再次感受抽象單位“1”【...
2024-10-18 03:14
【摘要】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題 用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題 班級(jí)________班小組名_______姓名________小組評(píng)價(jià)_______教師評(píng)價(jià)_______學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、使學(xué)生加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),能...
2024-10-18 23:22
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)解答有關(guān)求百分率的應(yīng)用題,使大家初步掌握問(wèn)題的分析方法,能夠正確解答此類(lèi)應(yīng)用題。,提高同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力。3.培養(yǎng)認(rèn)真審題的好習(xí)慣。復(fù)習(xí)六年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的有120人,占六年級(jí)學(xué)生人數(shù)的幾分
2025-05-07 18:03
【摘要】第一篇: 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)上冊(cè)第85、86頁(yè)例一(1)(2),做一做1、2。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),能理解達(dá)標(biāo)率、發(fā)芽率、出油率等這些百分率的含...
2024-10-20 19:47
【摘要】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(四) 第五課時(shí)用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題 (四)教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生能夠嘗試用假設(shè)法解決連續(xù)求“一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾”的問(wèn)題 2、掌握用抽象“1”解決實(shí)際問(wèn)題的方...
2024-10-18 23:38
【摘要】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能準(zhǔn)確地找出百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中的單位“1”;2、會(huì)解答一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾的應(yīng)用題。一、復(fù)習(xí):1、5是8的百分之幾?8是5的百分之幾?求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾用什么方法?解答這類(lèi)應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么?2、甲數(shù)是50,乙數(shù)是40,甲數(shù)比乙數(shù)多
2025-05-18 15:42
【摘要】用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(三)(2)思考:如果把題中的改寫(xiě)成25%,解題思路是否會(huì)發(fā)生變化?復(fù)習(xí)一堆沙子重200噸,用去,用去了多少?lài)崳?4(1)分析題的數(shù)量關(guān)系,找出單位“1”并列式計(jì)算。14學(xué)校圖書(shū)室原有圖書(shū)1400冊(cè),今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)增加了12%,現(xiàn)在圖書(shū)室有多少冊(cè)圖書(shū)?原有的冊(cè)數(shù)
2024-08-27 14:45
【摘要】用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(二)口答,只列式子不計(jì)算。(1)5是4的百分之幾?4是5的百分之幾?(2)甲數(shù)是5,乙數(shù)是4,甲數(shù)比乙數(shù)多多少?甲數(shù)比乙數(shù)多的數(shù)是甲數(shù)的百分之幾?(3)甲數(shù)是12,乙數(shù)是16,甲數(shù)比乙數(shù)少多少?甲數(shù)比乙數(shù)少的數(shù)是乙數(shù)的百分之幾?某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去年原計(jì)劃植樹(shù)造林12公頃,實(shí)際造林14公頃。實(shí)
2024-09-06 10:33
【摘要】用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(一)六年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組)的有120人。六年級(jí)學(xué)生的達(dá)標(biāo)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百幾分之幾?單位“1”達(dá)標(biāo)人數(shù)÷總?cè)藬?shù)百結(jié)果化成百分?jǐn)?shù)六年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組)的有120人。六年級(jí)學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少?
2024-09-06 09:22
【摘要】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(定稿) 用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題 教學(xué)內(nèi)容: “求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾”的應(yīng)用題。 教材第90、91頁(yè)練習(xí)二十一的第1-8題。教材分析: 這部分內(nèi)容是“求一個(gè)...
2024-10-18 23:11