【摘要】?一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。?一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾。我們原計劃造林12公頃,實際造林14公頃。實際造林比原計劃多百分之幾?原計劃:實際:12公頃14公頃實際比原計劃多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公頃數(shù)占計劃的百分之幾知識拓展:
2024-08-07 13:17
【摘要】一個鄉(xiāng)去年原計劃造林12公頃,實際造林14公頃。實際造林比原計劃多百分之幾?原計劃:實際:12公頃14公頃實際比原計劃多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公頃數(shù)占計劃的百分之幾是求多的公頃數(shù)與計劃造林?jǐn)?shù)的比,要以原計劃造林的公頃數(shù)(12公頃)作為單位“1”,求(14-1
2025-05-20 02:39
【摘要】用百分?jǐn)?shù)解決問題人教版六年級上冊命中的個數(shù)占總個數(shù)的幾分之幾?命中的個數(shù)占總個數(shù)的百分之幾?求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾口答:1、2是5的百分之幾?5是2的百分之幾?2、六(3)班有學(xué)生50名,在某次測驗中有49個人及格,及格的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾?及格率=及格
2024-08-02 03:41
【摘要】用百分?jǐn)?shù)解決問題(二)口答,只列式子不計算。(1)5是4的百分之幾?4是5的百分之幾?(2)甲數(shù)是5,乙數(shù)是4,甲數(shù)比乙數(shù)多多少?甲數(shù)比乙數(shù)多的數(shù)是甲數(shù)的百分之幾?(3)甲數(shù)是12,乙數(shù)是16,甲數(shù)比乙數(shù)少多少?甲數(shù)比乙數(shù)少的數(shù)是乙數(shù)的百分之幾?某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去年原計劃植樹造林12公頃,實際造林14公頃。實
2024-09-06 10:33
【摘要】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問題(二) 用百分?jǐn)?shù)解決問題(二) 設(shè)計:楊小龍 趙洪濤 審核: 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、體會百分?jǐn)?shù)在實際生活中的應(yīng)用。 2、能夠解決增加或減少百分之幾問題。 二、重點...
2024-10-21 02:52
【摘要】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問題(二) 用百分?jǐn)?shù)解決問題姓名:_______ 一、填空題。1、120的50%是(),800的20%()2、20米是16米的()%,20米比16米多()%。3、16米是20米...
2024-11-09 22:34
【摘要】第5課時用百分?jǐn)?shù)解決問題(2)R·六年級上冊學(xué)校圖書室原有圖書1400冊,今年圖書冊數(shù)增加了?,F(xiàn)在圖書室有多少冊圖書?復(fù)習(xí)回顧學(xué)校圖書室原有圖書1400冊,今年圖書冊數(shù)增加了25%?,F(xiàn)在圖書室有多少冊圖書?把“1400冊”看作單位“1”。1400×25%=350(冊
2025-05-20 19:18
【摘要】探究新知復(fù)習(xí)應(yīng)用(1)圖中陰影部分占整個圖形的幾分之幾?用百分?jǐn)?shù)怎樣表示?(2)圖中空白部分占陰影部分的幾分之幾?用百分?jǐn)?shù)怎樣表示?看圖,回答下面的問題。8553%60%六年級有學(xué)生160人
2025-05-06 01:41
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):3、結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗,感知百分率在實際生活中的廣泛運用。1、通過想一想,算一算,填一填等活動,理解及格率的含義,掌握求及格率的方法。2、通過小組討論,能夠準(zhǔn)確說出發(fā)芽率、出油率、出勤率、命中率、正確率等生活中常見的百分率的含義???cè)藬?shù)及格人數(shù)及格率六一5125六二5330
2025-05-22 22:12
【摘要】第一篇:《用百分?jǐn)?shù)解決問題》 《用百分?jǐn)?shù)解決問題》導(dǎo)學(xué)案 六年級數(shù)學(xué)主備人:王婷班級姓名等級日期 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、我能正確分析數(shù)量關(guān)系并解答應(yīng)用題。(重難點) 2、再次感受抽象單位“1”【...
2024-10-18 03:14
【摘要】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問題 用百分?jǐn)?shù)解決問題 班級________班小組名_______姓名________小組評價_______教師評價_______學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、使學(xué)生加深對百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識,能...
2024-10-18 23:22
【摘要】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問題(二)新做 用百分?jǐn)?shù)解決問題 (二)【學(xué)習(xí)內(nèi)容】用百分?jǐn)?shù)解決問題 (二),P90-P96頁。【自學(xué)目標(biāo)】 1.掌握稍復(fù)雜的求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾的問題的解...
2024-10-21 02:02
【摘要】下列句子是求誰占誰的百分之幾?哪個量是單位“1”?①今年產(chǎn)量比去年多百分之幾?③彩電降價了百分之幾?②這個月用電比上個月節(jié)約了百分之幾?(和去年比較,去年產(chǎn)量是單位“1”)(和上個月比較,上個月用電量是單位“1”)(現(xiàn)價和原價比較,原價是單位“1”)解答“誰比誰多百分之幾”的問題的解題關(guān)鍵是:弄懂
2025-05-06 02:26
【摘要】第一篇:(二) 用百分?jǐn)?shù)解決問題(3) 稍復(fù)雜的“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾”教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握求稍復(fù)雜的已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)的應(yīng)用題的解題方法,并能正確地解答這類應(yīng)用...
2024-10-20 20:16
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)解答有關(guān)求百分率的應(yīng)用題,使大家初步掌握問題的分析方法,能夠正確解答此類應(yīng)用題。,提高同學(xué)們分析、解決問題的能力。3.培養(yǎng)認(rèn)真審題的好習(xí)慣。復(fù)習(xí)六年級有學(xué)生160人,已達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的有120人,占六年級學(xué)生人數(shù)的幾分
2025-05-07 18:03