【正文】 著名女作家林海音。6《冬陽不同的是《牧童》描繪了牧童晚歸休息圖，《舟過安仁》描繪的兩小兒船頭以傘使風的場景，而《清平樂B詩句解釋 C《牧童》《舟過安仁》《清平樂贊揚了建設者的西部建設者智慧與力量和吃苦奉獻的精神。】爸爸微笑是因為他相信兒女們在老一輩的教育下，一定會經(jīng)受考驗，成長為新的邊疆建設者?！案叽蟮陌讞顦洹卑涤骼弦惠叺男陆ㄔO者；“幾棵小樹”暗喻邊疆建設者的后代。②爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的，他也在表白著自己的心?！边@是爸爸介紹白楊樹的話，這段話寫出了白楊樹三個特點，分別是：直；適應力強；堅強不動搖。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。B線索：望白楊——說白楊（爸爸介紹白楊，同時也借白楊表露自己扎根邊疆，建設邊疆的決心）——希望孩子成為白楊（借物喻人）】【爸爸的神情也隨之發(fā)生著變化：出神——微笑——嚴肅——沉思——微笑。A中心思想：文章寫的是在通往新疆的火車上，一位父親向孩子介紹白楊樹的事。C中心思想：本文是作者第一次訪問內(nèi)蒙古大草原時的所見、所聞、所感，并通過這些所見、所聞、所感，贊美了草原的美麗風光和民族之間的團結(jié)。讀了讓人深切地感受到內(nèi)蒙古草原的風光美、人情美和民俗美【線索：草原美景、喜迎遠客、親切相見、熱情款待、聯(lián)歡話別（草原美景、迎客、待客、話別）（草原風光圖、喜迎遠客圖、主客聯(lián)歡圖）】B說說對“蒙漢情深何任別,天涯碧草話斜陽”這句話的理解和體會答：蒙漢人民之間的情誼深厚，怎么忍心馬上分別呢，直到夕陽西下，人們還在這遙遠的一望無際的草原上互相傾訴著惜別之情。《金錢的魔力》：反映了老板等小市民以錢取人、金錢至尚的丑態(tài)?！丁傍P辣子”初見林黛玉》：王熙鳳是個潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風使舵的人。 胖墩兒是個豪爽、隨和的人?！逗锿醭鍪馈罚簩O悟空是個自由自在、快活逍遙、親和友善、頑皮可愛的人。曹操是個謹慎多疑的人。 周瑜是個智謀過人、心胸狹窄、妒賢嫉能的人。 廉頗是個知錯就改、豪爽直率的人。《夢想的力量》：體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅定執(zhí)著的金子般的美好童心?！督鹕聂~鉤》：贊揚了老班長忠于革命、舍己為人的崇高精神?！稐钍现印罚簵钍现觽€聰明、機智、幽默的人。 ——（印度）泰戈爾假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。語重心長（八）你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。娓娓動聽巧舌如簧 點頭哈腰 低聲細語 大搖大擺活蹦亂跳健步如飛 目瞪口呆 滿面春風 垂頭喪氣 神采奕奕 身強力壯 虎背熊腰儀表堂堂*孫猴子的臉——說變就變（七）關(guān)于描寫人物外貌、神態(tài)、行動、說話情態(tài)的詞語文質(zhì)彬彬*梁山泊的軍師——無（吳））進曹營——一言不發(fā) （頂針聯(lián)）（四）關(guān)于磨礪意志、艱苦奮斗、盡職盡責、不怕困難的成語。池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊（疊字聯(lián)）樓外青山，山外白云，云飛天外風風雨雨，年年暮暮朝朝（數(shù)字聯(lián)）翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕三秋九月，中秋八月之中（回文聯(lián)）一夜五更，半夜二更有半天連碧水碧連天《荀子》（三）地滿紅花紅滿地《偶成》*路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。*有志不在年高，無志空長百歲。《周易》如今直上銀河去，同到牽牛織女家。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”折花逢驛使，寄與隴頭人?？拙街钢鴹蠲方o孩子看，并說：“這是你家的水果。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來?！眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪荨樵O果，果有揚梅?！稐钍现印?：梁國楊氏子九歲，甚聰惠。意思：大兒子，在小溪東岸的豆地里鋤草。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？宋 辛棄疾（這首詞反映了樸素、溫暖而有風趣的農(nóng)村生活。村居》）這首詩淺白如話，充滿情趣，展示了無憂無慮的兩個小漁童的充滿童稚的行為和行為中透出的只有孩童才有的奇思妙想,童言無忌。哦，怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風讓船前進?。」稚?怪不得 （“怪生”除了有“怪不得”的意思，還包含著詩人了解原因后的恍然，也包含著理解了兩個童子撐傘行為而由此產(chǎn)生的好笑有趣的心理。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。 他連蓑衣都沒脫，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。晚風中隱約傳來三四聲牧童悠揚的笛聲。前一句意思：廣闊的原野，綠草如茵；晚風中隱約傳來三四牧童聲悠揚的笛聲。唐 呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。駱駝隊》片段九、 古詩詞：《牧童》背誦《古詩詞三首》《冬陽及時當勉勵，歲月不待人。李白馮夢龍陸游《冬夜讀書示子聿》《論語?公冶長》《荀子》　《離騷》　《偶成》　　*莫等閑，白了少年頭，空悲切！《滿江紅》　　*有志不在年高，無志空長百歲?！　?天行健，君子以自強不息?！　【渥臃聦懀骸　?．童年是一道美麗的風景，紅花綠草是她的衣裙，彩蝶小鳥是她的伙伴。　　句子瘦身：心靈中充滿了想法。　　5．我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法。　　改成肯定句：　　改成轉(zhuǎn)述句：老師對同學們說，夢里飛行，說明同學們是在長身體?！　?．老師對同學們說：“夢里飛行，說明你們是在長身體呀?！　「某伞氨弧弊志洌骸　?．我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。我們的童年是一首充滿幸福和歡樂的歌。　　1．我們的童年難道不是一首充滿幸福和歡樂的歌嗎？　　品讀：這句話采用擬人、比喻手法，突出了溪水的平靜、清澈。　　4．垂柳把溪水當做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜?！　∑纷x：這擬人、排比句把孩子心中事物的形象活現(xiàn)出來了，倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶都是有靈性的，都是做得了自己的主的，是自由快樂的，不受約束的，由著自己的性子生長的。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。　　3．花開了，就像睡醒了似的。這也可以看做