20xx年河北中考化學(xué)試卷-文庫(kù)吧資料
2024-08-18 00:37本頁(yè)面
【正文】 二、解答題（共6小題，滿分0分）13．如圖所示是測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置、氣密性良好，在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，將水面上方空間分為5等分?！窘獯稹拷猓篈、氯、碘都是非金屬元素，汞是金屬元素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，醋酸，硝酸鉀，二氧化硅都是化合物，故選項(xiàng)正確；C、鐵是熱的良導(dǎo)體，木頭、玻璃都不是熱的良導(dǎo)體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、太陽(yáng)能，風(fēng)能是可再生能源，核能是不可再生能源；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B?！?2．歸類整理是學(xué)習(xí)的一種重要方法。故選：A?！?1．下列事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)的是（ ?。〢．塵土飛揚(yáng)，說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的B．電解水得到氫氣和氧氣，說(shuō)明分子是可分的C．氣體被壓縮后體積發(fā)生了較大變化，說(shuō)明氣體分子間的距離大D．將兩個(gè)干凈平整的鉛柱緊壓在一起會(huì)結(jié)合起來(lái)，說(shuō)明分子間存在引力【分析】A、分子是用肉眼看不到的，所以塵土飛揚(yáng)，不能說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的；B、化學(xué)變化可以證明分子可以再分；C、根據(jù)氣體容易被壓縮的原因考慮；D、根據(jù)分子間有引力考慮。故選：A。不符合安全用電原則；故B錯(cuò)誤；C、鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化，用鋼絲球擦洗鋁鍋，會(huì)破壞氧化鋁薄膜，不能用鋼絲球擦洗鋁鍋，故C正確?！?0．生活中的下列做法合理的是（ ?。〢．醫(yī)院里用紫外線燈滅菌 B．用濕布擦拭正在發(fā)光的臺(tái)燈C．經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁鍋 D．發(fā)霉的大米多淘洗幾次食用【分析】A、根據(jù)紫外線可以殺死微生物，所以可以用紫外線燈來(lái)滅菌分析；B、根據(jù)濕物體是導(dǎo)體，接觸帶電體容易發(fā)生觸電進(jìn)行分析；C、根據(jù)鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜，進(jìn)行分析判斷；D、根據(jù)發(fā)霉變質(zhì)的大米含有有毒物質(zhì)進(jìn)行分析。【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)回答本題要養(yǎng)成在日常生活中時(shí)刻講究環(huán)保，不隨便扔垃圾，不污染環(huán)境?！窘獯稹拷猓篈、參與植樹(shù)造林，擴(kuò)大植被面積，可以凈化空氣，故正確；B、改進(jìn)污水處理技術(shù)，可以防止水污染，故正確；C、燃放煙花爆竹，會(huì)加重空氣污染，不利于緩解霧霾天氣，故錯(cuò)誤；D、使用新型可降解塑料、可以減少白色污染，故正確。 9．“山青水綠、天藍(lán)地凈”要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護(hù)。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)。故選：B。判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化?！军c(diǎn)評(píng)】本題是過(guò)程與圖象結(jié)合題，是對(duì)學(xué)生識(shí)圖能力的考查，解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個(gè)反應(yīng)的過(guò)程并能結(jié)合圖象分析問(wèn)題?！窘獯稹拷猓篈、銅的金屬活動(dòng)性排在氫的后面，不會(huì)與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，故A錯(cuò)誤；B、等質(zhì)量且足量的Zn中加入等質(zhì)量、不同濃度的稀硫酸反應(yīng)，濃度大的稀硫酸反應(yīng)生成氫氣多，故B錯(cuò)誤；C、向等質(zhì)量且足量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸，稀硫酸完全反應(yīng)，所以生成的氫氣相等，故C正確；D、鎂的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)，所以鎂的反應(yīng)速率快，故D錯(cuò)誤。\故選：D?！窘獯稹拷猓河煞磻?yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是C2H6和氧氣氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成了水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式是：2C2H6+7O26H2O+4CO2?！?．如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ?。〢．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．生成物丙由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成C．生成物丁中碳和氧元素的質(zhì)量比為1：2D．參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為2：7【分析】觀察微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式，根據(jù)反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。故選：B。C、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤?！窘獯稹拷猓篈、離子是帶電荷的微粒，但帶電荷的微粒不一定是離子，也可能是質(zhì)子、電子等，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。B、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等）的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。D、由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2SO3可表示2個(gè)三氧化硫分子，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義錯(cuò)誤。B、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2K可表示2個(gè)鉀原子，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義錯(cuò)誤?！窘獯稹拷猓篈、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。C、分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。 4．下列化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義正確的是（ ?。〢．Al3+﹣﹣鋁離子 B．2K﹣﹣2個(gè)鉀元素C．F2﹣﹣2個(gè)氟原子 D．2SO3﹣﹣3個(gè)二氧化硫分子【分析】A、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。故選：C?！?．下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法不正確的是（ ?。〢．稀有氣體可用于制作霓虹燈B．氮?dú)獬淙胧称钒b中可以防腐C．二氧化碳是一種空氣污染物D．氧氣主要來(lái)源于植物的光合作用【分析】根據(jù)空氣中各物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答。故選：D。C、因氫氣的密度與空氣的小，所以應(yīng)用向下排空氣的收集方法收集，圖中所示操作錯(cuò)誤?！窘獯稹拷猓篈、取用塊狀固體藥品，首先試管要橫放，把塊狀固體藥品放入試管口，再把試管慢慢的豎立起來(lái)，使藥品滑落到試管底部，以免打破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了六大營(yíng)養(yǎng)素及元素與人體健康的關(guān)系。（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18．小明用某純堿樣品（含少量氯化鈉）進(jìn)行了圖所示的實(shí)驗(yàn)?！就卣箲?yīng)用】（1）為保證銨態(tài)氮肥的肥效，不能高溫暴曬，不能 。若要通過(guò)小氣球的變化得出“硫酸銨受熱分解”的結(jié)論，還需繼續(xù)進(jìn)行觀察，若 ，才能得出這一結(jié)論。小明依據(jù)現(xiàn)象①和②，小紅只依據(jù)③，都得出了“硫酸銨受熱分解”的結(jié)論。實(shí)驗(yàn)3：為證明硫酸銨受熱分解生成了氨氣，小組同學(xué)進(jìn)行了圖4所示的實(shí)驗(yàn)，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：①硫酸銨固體減少；②用酚酞溶液浸濕的濾紙 ?！咎骄?】土壤的酸堿性實(shí)驗(yàn)1：按圖2所示溶解土樣，玻璃棒攪拌的目的是 ??；用pH試紙測(cè)量土樣浸出液的pH約為4，說(shuō)
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