【摘要】第一節(jié)行星的運動三維教學目標1、知識與技能(1)知道地心說和日心說的基本內(nèi)容;(2)知道所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上;(3)知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等,且這個比值與行星的質(zhì)量無關,但與太陽的質(zhì)量有關;(4)理解人們
2025-05-13 01:11
【摘要】行星的運動桐鄉(xiāng)市鳳名高級中學物理組周新強一、地心說?托勒密于公元二世紀,提出了自己的宇宙結(jié)構學說,即“地心說”.?地心說認為地球是宇宙的中心,是靜止不動的,太陽、月亮及其他的行星都繞地球運動.?地心說直到16世紀才被哥白尼推翻.托勒密二、日心說?哥白尼在16世紀提出了
2024-11-25 23:30
【摘要】高中物理新人教版必修2系列課件《行星的運動》教學目標?知識與技能?1.知道地心說和日心說的基本內(nèi)容.?2.知道所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上.?3.知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等,且這個比值與行星的質(zhì)量無關,但與太陽的質(zhì)量有關.?
2024-11-17 23:25
【摘要】預習導學1行星的運動預習導學課堂講義高中物理·必修2·人教版第六章萬有引力與航天1行星的運動預習導學1行星的運動預習導學課堂講義[目標定位].2.知道人類對行星運動的認識過程.3.理解并應用開普勒三個定律分析問題.預習導學1
2024-08-29 00:24
【摘要】運動的快慢問題一:步行人和騎車人同時由同地出發(fā),沒有鐘表,怎樣比較它們運動的快慢?看誰在前面即在相等的時間內(nèi),走的路程遠的人運動得快問題二:同為百米運動員,如何比較他們運動的快慢?同時跑,看誰先到終點即通過相等的路程,
2025-08-11 17:09
【摘要】第一節(jié)行星的運動?思考:?2.“地心說”和“日心說”的觀點分別是什么??為什么?地心說:日心說:地球是宇宙的中心。地球是靜止不動的,太陽、月亮以及其它行星都繞地球運動。①符合人們的日常經(jīng)驗;②符合宗教地球是宇宙的中心的說
2024-11-17 09:12
【摘要】第一節(jié)行星的運動安徽省滁州市全椒縣馬廠中學張立鵑?思考:?2.“地心說”和“日心說”的觀點分別是什么??為什么?地心說:日心說:地球是宇宙的中心。地球是靜止不動的,太陽、月亮以及其它行星都繞地球運動。①符合人們的
2024-11-19 08:55
【摘要】第一章機械運動第3節(jié)運動的快慢貴州省德江縣潮砥鎮(zhèn)初級中學游斌杰飛奔的獵豹緩慢爬行的蝸牛導入新課人徒步行走人騎自行車前進導入新課百米賽跑導入新課運動的物體,有的運動得快,有的運動得慢怎樣比較物體運動的快慢呢?導入新課一、比較運動快慢的方法龜兔賽跑由于兔
2024-12-02 14:39
【摘要】世界是運動的第五章運動的世界男孩和女孩的話誰對誰錯?為什么?運動與靜止信息快遞:參照物用來判斷一個物體是否運動的另一個物體,叫做參照物。二、機械運動一個物體相對于參照物位置的改變叫機械運動,簡稱運動。以地板為參照物,運動員是
2025-08-07 17:32
【摘要】進入退出運動的快慢達標自測平均速度勻速與變速小結(jié)引入新課學習目標速度退出視頻:繁忙的公路問:公路上行走的車輛與行人有什么共同的特點呢?運動有快有慢,怎樣來描述物體運動的快慢呢?返回學習目標?一、能用速度描述物體的運動,用速度
2024-11-29 00:51
【摘要】圖形的運動(三)旋轉(zhuǎn)一、復習你還記得這些是什么現(xiàn)象嗎?對稱對折后兩邊能夠()的圖形就是軸對稱圖形。完全重合你還記得這些是什么現(xiàn)象嗎?平移在平面內(nèi),將一個圖形沿某個()移動一定的(),這樣的圖形運動叫做平移。方向
2025-07-29 22:47
【摘要】行星的運動?思考:?2.“地心說”和“日心說”的觀點分別是什么??為什么?地心說:日心說:地球是宇宙的中心。地球是靜止不動的,太陽、月亮以及其它行星都繞地球運動。①符合人們的日常經(jīng)驗;②符合宗教地球是宇宙的中心的說法。統(tǒng)治很
2024-11-29 01:47
【摘要】CompanyLOGO運動損傷預防和處理教學內(nèi)容?運動損傷防治概論?組織損傷的病理學簡介?運動損傷的急救?運動損傷的一般處理教學要求?了解并掌握運動損傷的基本原因、防治重點及方法;重點掌握治療損傷的急救技能及處理方法。?重點:急救及處理方法?難點:急救及處理方法第一
2024-08-29 00:21
【摘要】運動系統(tǒng)LootorSystem運動系統(tǒng)lootorsystem由骨、關節(jié)和骨骼肌組成。全身骨借關節(jié)連接起來構成骨骼,形成人體的基本輪廓,起著支持、保護和運動的作用。骨骼肌附著于骨,并跨過關節(jié),在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,骨骼肌收縮時以關節(jié)為支點,牽引骨改變位置而產(chǎn)生運動。在運動中,
2025-08-11 17:04
【摘要】運動的合成與分解?[教學目標]:?1、知道合運動與分運動的含義和特點:同時性、獨立性、等效性?2、知道運動的合成與分解意義,并理解其遵循的原則:平行四邊形原則?3、會用作圖法和直角三角形知識解有關位移和速度的合成、分解問題。?4、會用運動合成的方法分析簡單的具體問題.?[教學重點]:?1、明確一個復雜的運動可
2025-08-13 10:57