【摘要】麻雀教學(xué)要求:、勇敢地與龐然大物獵狗搏斗的故事,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)母愛(ài)的巨大力量,理解作者所表達(dá)的同情、愛(ài)護(hù)弱小者,藐視、不畏懼龐然大物的思想感情。12個(gè)生字;理解“搖撼、無(wú)可奈何、拯救、嘶啞、搏斗、龐大”等詞語(yǔ);會(huì)用“無(wú)可奈何”“搏斗”造句。。背誦自己喜歡的段落。教學(xué)重點(diǎn):理解、欣賞老麻雀是如何奮不顧身保護(hù)小
2024-11-27 21:05
【摘要】麻雀北京版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元?這是一只怎樣的小麻雀??老麻雀怎樣救小麻雀??你有哪些感悟?閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑我順著林陰路望去,看見(jiàn)一只小麻雀()站在地上()地拍打著翅
2024-12-19 07:23
【摘要】 2021年S版四年級(jí)上冊(cè)?麻雀?語(yǔ)文教案 2021年S版四年級(jí)上冊(cè)?麻雀?語(yǔ)文教案 ◆教材分析 ?麻雀?這篇課文選自俄國(guó)作家屠格涅夫的?獵人筆記?,作者按照...
2024-09-30 15:50
【摘要】1 2024年S版四年級(jí)上冊(cè)《麻雀》語(yǔ)文教案 2024年S版四年級(jí)上冊(cè)《麻雀》語(yǔ)文教案 ◆教材分析 《麻雀》這篇課文選自俄國(guó)作家屠格涅夫的《獵人筆 記》,作者按照事情的起因、經(jīng)過(guò)...
2024-08-15 18:53
【摘要】導(dǎo)入:同學(xué)們,以前我們學(xué)了好多篇有意思的童話,你還記得嗎?這些童話,不僅向我們敘述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,還給我們小朋友以啟示,讓我們知道為人處世的道理。今天,我們就學(xué)習(xí)著名的大作家高爾基的童話《小麻雀》,從這個(gè)故事中,我們又會(huì)有怎樣的收獲呢?語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元糾正手舞足蹈
2024-12-19 15:26
【摘要】人教版四年級(jí)下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo):、勇敢地與龐然大物獵狗搏斗的故事,體會(huì)母愛(ài)的巨大力量,理解作者所表達(dá)的同情、愛(ài)護(hù)弱小者,藐視、不畏懼龐然大物的思想感情。12個(gè)生字;理解“搖撼、無(wú)可奈何、拯救、嘶啞、搏斗、龐大”等詞語(yǔ);會(huì)用“無(wú)可奈何”“搏斗”造句。,背誦自己喜歡的段落。搖撼煞
2024-08-29 00:59
【摘要】麻雀字詞小麻雀老麻雀北京版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元拯救猛烈嫩黃絨毛它嘴角嫩黃,頭上長(zhǎng)著絨毛,分明才出生不久,是從巢里掉下來(lái)的。鋒利的牙齒小麻雀呆呆地站在地上,無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。無(wú)可奈何返回嘶啞扎煞搏
2024-12-19 07:24
【摘要】屠格涅夫北京版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元生字詞學(xué)習(xí)無(wú)可奈何nài絨毛róng巢cháozh?ng拯救幼兒yòu嘶啞Sīy?bó搏斗龐大pánglèng愣住,是怎樣做的??
2024-12-20 20:21
【摘要】1語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)25倔強(qiáng)的小紅軍板橋小堡子學(xué)校王波英2小紅軍是怎樣“騙”陳賡的?陳賡為什么會(huì)“受騙”?默讀課文第3——10自然段,找出文中描寫(xiě)小紅軍拒絕陳賡幫助時(shí)的語(yǔ)言、用“———”畫(huà)出來(lái),讀一讀。3A、陳賡同志走到他跟前,說(shuō):“小鬼,你上馬騎
2024-08-14 14:09
【摘要】《麻雀》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):掌握本課12個(gè)生字;理解“搖撼、無(wú)可奈何、拯救、嘶啞、搏斗、龐大”等詞語(yǔ);會(huì)用“無(wú)可奈何”“搏斗”造句。:有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。:通過(guò)老麻雀奮不顧身地掩護(hù)小麻雀、勇敢地與龐然大物獵狗搏斗的故事,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)母愛(ài)的巨大力量,理解作者所表達(dá)的同情、愛(ài)護(hù)弱小者,藐視、不畏懼龐然大物的思想感情。教
2024-12-16 19:23
【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元教學(xué)目標(biāo),懂得人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互寬容。,學(xué)習(xí)生字詞,練習(xí)用“緣故”、“誠(chéng)心誠(chéng)意”造句。教材簡(jiǎn)說(shuō)《爭(zhēng)吵》這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭(zhēng)吵這件事,重點(diǎn)講了“我”的心理變化,以及“我”對(duì)整個(gè)事件的感受,告訴我們朋友之間要相互諒解、彼此寬容。課文按
2024-11-18 23:57
【摘要】午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來(lái)。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一道六七米高的白色城墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)
2024-12-19 06:44
【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元自由輕聲朗讀課文,邊讀邊想:1.課文里出現(xiàn)了幾個(gè)人物?分別是誰(shuí)?2.他們之間發(fā)生了什么故事?請(qǐng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言介紹。約翰“我”約翰的媽媽買一根香腸,一聽(tīng)可樂(lè)父母不喜歡他,家庭經(jīng)濟(jì)不好(看見(jiàn))大雪天開(kāi)汽車陪他送報(bào)腸夠駛輛箱胖
2024-12-20 17:40
2024-11-19 22:35