【摘要】誰的作業(yè)更美？山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。藝術(shù)字自選圖形?插入藝術(shù)字?插入自選圖形?任務(wù)一：把詩的題目改成藝術(shù)字。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停
2024-11-19 21:44
【摘要】修改文字一、文字的刪除?使用DELETE鍵在編輯區(qū)中，有一個(gè)呈“I”形狀且不斷閃爍的豎線，稱為光標(biāo)。光標(biāo)所在的位置就是進(jìn)行插入、刪除等操作的開始位置，稱為插入點(diǎn)。刪除鍵Delete，刪除光標(biāo)后面多余的字?？偨Y(jié)：刪除一個(gè)字符或一個(gè)漢字有兩種方法，一種是刪除光標(biāo)處左邊的內(nèi)容，另一種是刪除光標(biāo)處右邊的
2024-12-12 18:05
【摘要】修飾文章演員化妝對比本節(jié)主要知識點(diǎn)?字體、字號的設(shè)置?文字的修飾效果?設(shè)置字體字形和字符效果的設(shè)置?設(shè)置字符間距、字符縮放
2024-12-12 21:01
【摘要】初識Word第一課時(shí)本周進(jìn)步最大的同學(xué)：黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠！晴川歷歷漢陽樹，芳
2024-12-12 19:16
【摘要】第8課設(shè)置版面我的思考?我的學(xué)生現(xiàn)在在哪？?希望我的學(xué)生去哪？?怎樣有效、快速達(dá)到目標(biāo)？學(xué)生情況與教材分析本課的學(xué)習(xí)者，是戴南中心小學(xué)四年級學(xué)生。在本課之前，Word的常見操作已經(jīng)全部學(xué)完，從教學(xué)效果看，文字、表格的操作普遍掌握較好，圖片、藝術(shù)字、文本框、自選圖形等操作學(xué)生普遍興趣較濃，部分學(xué)生對表格與文本框
2024-12-12 18:12
【摘要】第2課輸入文字繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、詞組的輸入3、知識屋4、實(shí)踐園5、標(biāo)點(diǎn)符號的輸入6、知識屋7、文字的添加或刪除8、知識屋9、實(shí)踐園10、小結(jié)11、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌學(xué)習(xí)在word中輸入文字。在輸入漢字時(shí)，如果用詞組的輸入方式，可以提高
【摘要】管理郵箱手機(jī)→短信→通訊錄挑戰(zhàn)第一關(guān)添加老師為你“通訊錄”里的第一個(gè)聯(lián)系人。姓名：張老師郵件地址：建立通訊錄挑戰(zhàn)第二關(guān)給你“通訊錄”里的聯(lián)系人張老師添加一條資料。手機(jī)：13815010171修改通訊錄挑戰(zhàn)第三關(guān)
2024-11-23 03:57
【摘要】第13課管理郵箱［教學(xué)目的與要求］，并利用其發(fā)送郵件。。。學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)資源的意識。、使用通訊錄和聯(lián)系人，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。［課時(shí)安排］建議安排1課時(shí)。［教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)］：建立通訊錄并利用通訊錄發(fā)送郵件；對電子郵箱進(jìn)行清理。：利用“通訊錄”和“聯(lián)系人”發(fā)送郵件。［教材
2024-11-27 19:14
【摘要】《建立個(gè)人博客》說課稿（一）教材的前后聯(lián)系及地位本課是在學(xué)生有了一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識之上的新課，它是重新認(rèn)識、使用網(wǎng)絡(luò)的新窗口等的網(wǎng)絡(luò)新內(nèi)容。（二）主要教學(xué)內(nèi)容主要內(nèi)容是了解博客概念，并學(xué)會如何建立個(gè)人博客。（三）教學(xué)目標(biāo)?1、知識與技能?（1）提高漢字輸入技能。?（
【摘要】第24課管理個(gè)人博客繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、管理博文3、知識屋4、實(shí)踐園5、管理“我的相冊”6、知識屋7、實(shí)踐園8、討論坊9、小結(jié)10、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌學(xué)習(xí)管理自己的個(gè)人博客。我來教你幾招！繼續(xù)返回如何管理我的博客呢?管
2024-11-19 06:21
【摘要】第18課插入影片和聲音繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、插入文件中的聲音3、錄制聲音4、知識屋5、實(shí)踐園6、插入文件中的影片7、探究屋8、實(shí)踐園7、小結(jié)8、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌學(xué)習(xí)在演示文稿中插入影片和聲音文件。在幻燈片中插入影片和聲音，會使演示文稿更加生動
【摘要】1．使學(xué)生掌握插入剪貼畫的操作方法。2．使學(xué)生掌握插入圖片文件的方法。3．使學(xué)生掌握設(shè)置圖片格式的方法。任務(wù)一：插入圣誕樹圖片在第一段文字中插入電腦里圖片（1）將光標(biāo)移到要插入圖片的位置。（2）單擊菜單[插入]→[圖片]→[來自文件]。（3）選擇要插入的圖片，然后單擊“插入”按鈕，窗口如下圖。
【摘要】第六課申請電子信箱?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、初步了解電子郵件。?2、掌握申請電子信箱的方法。在網(wǎng)絡(luò)上“寫信”是可以簡單地通過“電子郵件”的方式來完成。電子郵件也就是平常所講的“伊妹兒”------E-mail1、E-mail是利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)收發(fā)的電子媒體信件，它是隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的，依靠網(wǎng)絡(luò)的
2024-11-19 12:10
【摘要】客家美食菜單設(shè)計(jì)-------幻燈片連接說課內(nèi)容教材分析1教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)重難點(diǎn)3教法、學(xué)法4教學(xué)過程56學(xué)情分析1教材分析?《小學(xué)信息技術(shù)》?江蘇科學(xué)技術(shù)出版社?第六章用計(jì)算機(jī)制作多媒體作品
2024-11-24 15:26
【摘要】大家先來看看一組圖片想一想！同學(xué)們，假設(shè)現(xiàn)在你是一名導(dǎo)游，你準(zhǔn)備從哪些方面向外地游客介紹內(nèi)蒙古的特色？是景點(diǎn)，美食或者購物或者其他？老師專門收集了一些資料，發(fā)送到你們的桌面上，在“內(nèi)蒙古特色”文件夾下，大家先看一看。大家剛才看過了老師收集的資料，老師現(xiàn)在用一張幻燈片把這些資料全部展示出來了。請大家看
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