【摘要】第七課月跡賈平凹:陜西丹鳳人,當代小說家、散文家。小說作品帶有濃郁的地方色彩。散文以一草一木,一石一景,俗而又俗的平常事物寫起,引出一個充滿寓意和深度的哲學命題。主要作品有小說集《山地筆記》、《天狗》、《懷念狼》等,散文集《月跡》、《心跡》、《愛的蹤跡》、《商州散記》等關
2025-06-21 22:32
【摘要】第七課第二框《財產(chǎn)留給誰》有個億萬富翁病重住院,他的幾個子女回去探望。過了一段時間,富翁問子女:“我的病是不是在好轉(zhuǎn)?醫(yī)生是不是說我沒有生命危險了?”他的子女很奇怪,說:“是啊,爸爸,你怎么知道的?”富翁說:“我看見你們的臉色一天比一天難看就知道了。”為什么富翁的病好轉(zhuǎn)了,他的子女的臉色反而難看了呢?
2025-08-07 12:48
【摘要】(一)財產(chǎn)屬于誰第七課擁有財產(chǎn)的權利展示內(nèi)容展示小組活動一活動二(書面展示)活動三(書面展示)活動四活動五(書面展示)高效展示要求:⑴口頭展示,聲音要洪亮、清楚;書面展示要分層次、要點化,書寫要認真、規(guī)范.⑵非展示同學鞏固基礎知識、整理落實學案,做好拓
2025-01-24 01:46
【摘要】《追尋高雅生活》教學設計與反思一.教學目標(一)知識目標:1.懂得高雅生活情趣是對生活的熱愛、對生活的興趣和感受。2.懂得積極參加集體活動,但是不盲目從眾。3.理解樂觀、幽默的生活態(tài)度,是陶冶高雅情趣的條件4.理解豐富文化生活,是陶冶高雅生活情趣的重要途徑(二)能力目標通過本節(jié)課的學習,提高在現(xiàn)實生活中善于發(fā)現(xiàn),捕捉生
2024-11-27 05:40
【摘要】活情趣?意義或作用?高雅的生活情趣來源于對生活的熱愛,對生活積極和美的感受。凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。愛迪生在研究燈絲時失敗了很多次。有人笑話他的失敗,說:“先生,你已經(jīng)失敗1200次了。”愛迪生卻說:“我已經(jīng)證明1200種不適合做燈絲的材料?!闭f
2024-12-04 17:23
【摘要】第七課擁有財產(chǎn)的權利導入新課在社會生活中,總離不開生存和發(fā)展所需要的物質(zhì)資料,如衣服、糧食、房屋、書籍、電腦、汽車、工廠、商店、銀行、河流、森林等。我們把這些能夠滿足人們生產(chǎn)或生活需要的物資統(tǒng)稱為財產(chǎn)。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,屬于我們自己的財產(chǎn)越來越多。,你的家庭新增加了哪些財產(chǎn)???他們屬于誰?學習
2025-01-20 02:11
【摘要】第七課我屬于......第二課時我們的學校第二單元生活中有你考考你:導入新課當我們充滿著好奇,滿懷著憧憬,邁著青春的步伐踏入中學校園時,你有沒有想過,在這里——我們的新學校,你將遨游知識的海洋,結(jié)交終生難忘的朋友,參加精彩紛呈的活動。你將在這里播撒理想的種子,揚起人生的風帆,傾注青春的熱
2025-06-21 12:49
【摘要】第七課第二框平等尊重雙河初中黃艷第七課第二框平等尊重美麗的現(xiàn)代西藏民族政策?一、各民族和平共處的原則?民族平等、民族團結(jié)、民族共同繁榮。?二、新型民族關系?平等、團結(jié)、互助、和諧?三、黨和政府制定和實施了
2025-08-07 17:05
【摘要】第七課關注經(jīng)濟發(fā)展第二框二、走向共同富裕的道路慶豐中學湯紅霞1、我國基本經(jīng)濟制度是什么?以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展2、確立這一基本經(jīng)濟制度的原因是什么?由我國社會主義性質(zhì)和初級階段國情決定的第七課關注經(jīng)濟發(fā)展第二框二、走向共同富裕的道路慶豐中學董倫兵1、我國現(xiàn)階
2024-10-19 13:00
【摘要】勞動收獲課堂學習課外閱讀繪畫藝術科技活動舞蹈健身健身運動愛心捐助休閑娛樂自然風光無私奉
2024-11-20 03:38
【摘要】七年級語文教學課件第七課散文詩二首教學目標1.指導把握詩歌感情基調(diào),有感情地朗讀,培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力2.體驗人間至愛親情,進行美的熏陶的感染,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和審美能力。?培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力。教學重難點教學過程第1課時?母親似一棵大樹,它庇護著我們成長;母愛似一盞明
2025-06-26 14:42
【摘要】第二課時趙強夫婦,于1960年收養(yǎng)一女取名趙娟,此后五年中又生育兩子取名趙明和趙亮。27年后兒女都成家另過。趙妻去世后,趙娟搬回家照顧父親和祖母。趙強自己原有私房2間(現(xiàn)租住單位公房一套),存款3萬元,股票6萬元,借給朋友6千元,彩電、音響等家產(chǎn)折合人民幣約3萬元。趙強于1999年,通過公證處立下遺囑把2間私房留給趙娟,其他財產(chǎn)未作處理。
2025-01-24 00:31
【摘要】第七課親情之愛第三單元師長情誼第1課時家的意味學習目標1、通過學習,讓學生知道家的內(nèi)涵和作用;2、知道“孝”是重要的精神內(nèi)涵,學會在生活中用實際行動孝敬長輩。自主學習。。,也是每個中國公民的法律義務。。?在美國某城市,一個醉漢躺在街頭,警察把他扶起來,認出他是當?shù)氐母缓馈?/span>
2025-06-18 01:33
【摘要】第一篇:七年級政治上冊第三單元第七課第1框家的意味練習新人教版(道德與法治) 第一框家的意味 一、單項選擇題 1.下列對家認識正確的有()①家就是我們住的房子,沒有其他意義 ②家是我們身心的寄...
2024-11-15 01:07
【摘要】王老漢與李老太結(jié)婚40余年,夫妻恩愛、家庭和睦。王老漢曾寫過兩本書,在他去世時還未出版。王老漢上有老母,下有二子二女,雖然大兒子王大是領養(yǎng)的,但一直與他們生活在一起,二老由大兒子照料;親生兒子王二因貪污被判3年有期徒刑;大女兒王三因病過世后
2024-12-01 15:54