【正文】
可以借助網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn),又可避免昂貴的電話費(fèi)用。 A、日志題目 B、博客地址 C、友情鏈接 D、日志標(biāo)簽 A B C D 第 23 題 2利用電子郵件進(jìn)行交流的局限在于( ) A、電子郵件發(fā)送時(shí)間短,成本低 B、不利于師生在異地輔導(dǎo)作業(yè),交流思想,互相協(xié)作 C、反饋速度受教師和學(xué)生積極性的影響 D、教師可以通過電子郵件方便與多個(gè)學(xué)生交流,并且交流時(shí)所需的工作量較小 A B C D 第 24 題 2下列哪個(gè)搜索關(guān)鍵詞可以更加方便快捷的找到圖片資源( ) A、山海關(guān) wps B、故宮 avi ?。?、大海 mid ?。?、清西陵 gif A B C D 第 25 題 2教學(xué)資源有多種不同的分類方式,根據(jù)( )分類可將教學(xué)資源媒體分為:文字、圖片、圖像等類別。不具備上網(wǎng)條件的少數(shù)中小學(xué)校也可配備多媒體教學(xué)設(shè)備和教育教學(xué)資源。 A、表現(xiàn)性評(píng)價(jià) B、反思性評(píng)價(jià) C、自主性評(píng)價(jià) D、過程性評(píng)價(jià) A B C D 第 14 題 1盂母三遷的故事說明了F列哪一個(gè)選項(xiàng)對(duì)學(xué)習(xí)的重要性?( ) A、學(xué)習(xí)目標(biāo) B、學(xué)習(xí)態(tài)度 C、學(xué)習(xí)方法 D、學(xué)習(xí)環(huán)境 A B C D 第 15 題 1教師進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)能力分析時(shí),需要重點(diǎn)考慮的是( ) A、給學(xué)習(xí)者實(shí)施哪些“補(bǔ)救”活動(dòng) B、學(xué)習(xí)者對(duì)所要學(xué)習(xí)的東西已經(jīng)知道了多少 C、學(xué)習(xí)者對(duì)于所面臨的學(xué)習(xí)是否有必備的行為能力 D、學(xué)習(xí)者的終點(diǎn)能力 A B C D 第 16 題 1教師需要一些圖片資源來輔助學(xué)生理解,那么以下不可用的是( ) A、mpg B、jpg C、bmp D、gif A B C D 第 17 題 1下列哪種媒體最適用于創(chuàng)設(shè)情境、營造氛圍、展現(xiàn)真實(shí)場(chǎng)景() A、視頻 B、圖形 C、音頻 D、圖像 A B C D 第 18 題 1 網(wǎng)