【摘要】第四單元經(jīng)濟(jì)與文化■地理環(huán)境對(duì)文化的影響■地方文化與旅游業(yè)的發(fā)展第7課豐富多彩的文化導(dǎo)入圖片中反映出文化的什么特點(diǎn)?苗族蒙古族回、漢族的名菜火鍋參加婚禮吃抓飯(維吾爾族)北京四合院陜北窯洞四川的渡江小船沙漠駝隊(duì)地理環(huán)境對(duì)文化的影響服飾既是人類文化的積淀,又是人
2024-11-17 07:12
【摘要】星球版八年級(jí)下冊(cè)地理教學(xué)案課題:第四單元經(jīng)濟(jì)與文化第7課豐富多彩的文化一課時(shí)2021年5月28日星期一單位留莊一中備課人姜帆教學(xué)目標(biāo):::(1)知道我國(guó)居民、服飾、飲食的地方特色,并舉例說(shuō)明自然環(huán)境對(duì)文化的影響。(2)結(jié)合
2024-12-16 17:42
【摘要】豐富多彩的宋元文化在我國(guó)浩如煙海的史學(xué)著作中,有堪稱“史學(xué)雙璧”的兩部史書大放光彩,一部是被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的司馬遷著的《史記》,另一部是??北宋著名史學(xué)家司馬光編寫的《資治通鑒》一、司馬光和《資治通鑒》你知道這個(gè)故事嗎?司馬光:北宋著名政治家、史學(xué)家、散文家。
2024-10-25 20:26
【摘要】 中國(guó)歷史悠久,幅員遼闊,人口眾多,因而形成了豐富多彩的飲食文化。我們可以從飲食者、地域、時(shí)令三個(gè)角度來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)飲食文化的類型。以下是小編整理的豐富多彩的中國(guó)傳統(tǒng)文化的相關(guān)資料,希望對(duì)你有幫助! 豐富多彩的中國(guó)傳統(tǒng)文化:飲食者類型 一、宮廷、貴族飲食 任何社會(huì),統(tǒng)治階級(jí)的思想就是占統(tǒng)治地位的思想,作為統(tǒng)治階級(jí),封建帝王不僅將自己的意識(shí)形態(tài)強(qiáng)加于其統(tǒng)治下的臣民,以示自己的至高無(wú)
2025-04-19 19:48
【摘要】豐富多彩的文化試講稿 豐富多彩的文化試講稿 各位評(píng)委老師: 大家好,我是初中思想品德組的***號(hào)考生,我試講的題目是《豐富多彩的文化》,下面開(kāi)始我的試講。 一、課堂導(dǎo)入 ...
2024-12-06 03:06
【摘要】地球上到處充滿著生命,展示著生物世界的豐富多彩第22章豐富多彩的生物世界復(fù)習(xí)課件?復(fù)習(xí)重點(diǎn)?1、生物分類的依據(jù)?2、生物分類的等級(jí)?3、植物的主要類群及其特征?4、植物與人類生活的關(guān)系?5、我國(guó)的珍稀植物?6、脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)
2024-11-19 01:02
【摘要】第四節(jié)多姿多彩的中華文化觀察傣族和藏族服飾有何不同,為什么?思考題:1.為什么南方人愛(ài)吃大米,北方人愛(ài)吃面食?2.“湖南人不怕辣,四川人怕不辣”,為什么?下面四盤是什么地方的名菜?為什么?A四川B香港C新疆D湖南ACDB
2024-11-19 01:45
【摘要】第十四章豐富多彩的生物世界豐富多彩的生物世界五彩繽紛的植物世界藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉的分化沒(méi)有真正的根、莖、葉,且莖、葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織,生活在陰濕的環(huán)境中有真正的根、莖、葉,且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織被子植物:有根、莖、葉、花、果
2025-06-21 06:42
【摘要】蓑鲉又稱獅子魚,在海水魚類中屬鲉科,多產(chǎn)于溫帶靠海岸的巖礁或珊瑚礁內(nèi)。體延長(zhǎng),側(cè)扁,頭側(cè)扁,具棘棱和皮瓣。吻長(zhǎng)而狹,背面中央凸起。眼中等大,上側(cè)位。眼間隔狹而凹入??诙宋?,斜裂,上頜中央有一凹刻。上下頜和犁骨具牙,腭骨無(wú)牙。鰓蓋骨具一扁棘;鰓孔寬大。體被圓鱗或櫛鱗。側(cè)線高位。背鰭很高,鰭棘細(xì)長(zhǎng),鰭膜深裂;胸鰭甚長(zhǎng)大,伸越
2024-08-17 22:32
【摘要】第八章繼往開(kāi)來(lái)的天府之國(guó)——四川省第一節(jié)多彩的四川了解四川省的地理位置、地形區(qū)、氣候、主要河流、人口分布、主要資源;了解四川盆地“天府之國(guó)”與都江堰水利工程的關(guān)系;了解四川省旅游資源的分布。運(yùn)用地圖分析四川省自然環(huán)境東西差距大,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)比、歸納和綜合分析等能力。激發(fā)學(xué)
2024-11-17 00:40
【摘要】民族節(jié)日:一個(gè)民族長(zhǎng)時(shí)間發(fā)展形成的,有著特殊意義的日子。在這個(gè)節(jié)日中,人們會(huì)舉行相關(guān)的活動(dòng)或儀式,把這樣的日子叫做民族節(jié)日。潑水節(jié)農(nóng)歷4月火把節(jié)農(nóng)歷6月那達(dá)慕大會(huì)農(nóng)歷7至8月小資料西雙版納地處熱帶地區(qū),這里終年炎熱,長(zhǎng)夏無(wú)冬,水比較多,傣族人民生活在山水相同的壩子之
2024-11-29 01:55
【摘要】品德第五課:五十六個(gè)民族五十六朵花。各民族既有共同的追求,也有各自的風(fēng)采。豐富多彩的民族風(fēng)情成為祖國(guó)燦爛文化寶庫(kù)中的瑰寶。一些少數(shù)民族的節(jié)日:傣族的潑水節(jié)彝族的火把節(jié)白族的三月街苗族的花山節(jié)蒙古族賽馬摔
2025-05-19 17:48
【摘要】豐富多樣的情緒 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道情緒的根本類型 2、掌握情緒對(duì)人的作用/影響 3、正確認(rèn)識(shí)情緒的兩面性/積極 影響與消極影響 第一頁(yè),共十四頁(yè)。 小王在第一次考試中他的成績(jī)是全班第一名...
2024-10-06 03:57
【摘要】復(fù)習(xí)課豐富多彩的生物世界第22章第一節(jié)生物的分類1、分類的依據(jù)A、形態(tài)結(jié)構(gòu)特征B、營(yíng)養(yǎng)方式C、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用D、在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系知識(shí)回顧2、分類的等級(jí)界門綱目科屬種學(xué)名:
2025-01-18 23:40
【摘要】一、教材分析:七年級(jí)《歷史與社會(huì)》學(xué)習(xí)的主題是“我們生活的世界”,講述社會(huì)是怎樣的,是對(duì)社會(huì)生活要素的整合;本單元在前三個(gè)單元分別闡述個(gè)人生活與社會(huì)生活,個(gè)人生活與社會(huì)規(guī)范、身邊經(jīng)濟(jì)生活常識(shí)的基礎(chǔ)上,主要闡述了個(gè)人的精神文化生活。從前幾個(gè)單元以學(xué)生的生活邏輯出發(fā),從走進(jìn)社會(huì)到面對(duì)社會(huì)生活中的規(guī)則,從如何學(xué)會(huì)
2024-08-29 00:56