小學(xué)二年級德育工作計劃-文庫吧資料
2025-08-10 14:57本頁面
【正文】 步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。同時學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、校服佩戴、遲到早退等情況的檢查工作，加大對違規(guī)學(xué)生的教育力度，保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別要杜絕隨意踐踏草坪、跨越綠化帶、亂丟果皮紙屑等行為。關(guān)于行為規(guī)范。積極參加“萬名學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動”。加強(qiáng)基地建設(shè)，充分借助德育基地的力量。（五）密切與家校社區(qū)間的聯(lián)系，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。（四）優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，營造良好的道德氛圍 加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。既是學(xué)校基本建設(shè)的基礎(chǔ)，是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長的重要途徑。（三）加強(qiáng)班集體建設(shè)與德育科研工作，提高德育管理整體水平。積極參加“百名班主任培訓(xùn)工程”、“德育名師打造工程”、“學(xué)生導(dǎo)師促進(jìn)工程”。加強(qiáng)導(dǎo)師隊伍建設(shè)，啟動“學(xué)生成長導(dǎo)師制”工程，使之成為德育工作新的生長點(diǎn)。學(xué)校的各項(xiàng)工作計劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師，讓廣大教職工統(tǒng)一思想，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任，充分認(rèn)識德育對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作所起的導(dǎo)向、動力和保證作用。調(diào)整學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全德育組織網(wǎng)絡(luò)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校每一位教職員工意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)起自己的職責(zé)。三、具體措施：針對我校實(shí)際及發(fā)展前景，確立以學(xué)生為主體的意識，提高教師的學(xué)科德育滲透意識，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，發(fā)揮小班教育的德育優(yōu)勢，正確處理德育的
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