【摘要】一詩歌簡介二字音三朗讀四字詞句義五故事情節(jié)六人物形象七詳略分析八課外廷伸安徽亳州木蘭像選自南朝郭茂倩編的《樂府詩集》,南北朝時北方的一首樂府民歌,屬于敘事詩,敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。返回河南虞城花木蘭祠Jī
2024-11-14 20:04
【摘要】走近作者:?郭沫若:原名郭開貞,四川樂山人,我國著名的詩人、作家、學(xué)者。他的著作很多,有話劇《屈原》等,詩歌的代表作是詩集《女神》和《星空》。走近作品:?《天上的街市》選自詩人第二部詩集《星空》。1921-1923年,郭沫若三次從日本回國。這時,“五四”運動高潮已過,中國正處于軍閥混
2025-06-21 12:13
【摘要】初一語文《春》說課稿 一、說教材 1、教材的地位及作用 本課是蘇教版初中《語文》教材七年級(上)第四單元第十四課,本單元要點是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會寫景的方法,學(xué)會有感情的朗讀課文。而《春》是寫景抒情散文...
2024-12-06 06:39
【摘要】《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》1、了解童話的文學(xué)常識,理解文章蘊涵的思想內(nèi)容。2、用連貫的語句復(fù)述故事情節(jié),理解寫作思路。3、朗讀課文,揣摩人物心理,分析人物形象,提高語言感受能力。4、理解童話中夸張和想象的作用,提高閱讀淺析童話的能力。安徒生(1805~1875)
2024-11-30 01:55
【摘要】蒲松齡,字留仙,號柳泉居士,清朝山東人,是我國著名的文學(xué)家。他自幼勤學(xué)、聰敏,但一生考場不利,自學(xué)成才,在家鄉(xiāng)設(shè)館教書,創(chuàng)作了許多鬼怪故事,后來匯編成書,就是《聊齋志異》,是一部短篇小說集,“聊齋”是蒲松齡的書房名,“志異”是記載奇聞異事的意思。作者簡介正音綴苫蔽
2024-11-15 00:28
【摘要】1945年1月,在英格蘭的沃頓空軍基地。一個上尉飛行員接受了一項任務(wù),駕駛沒有任何武器裝備和防護設(shè)施的蚊式雙引擎飛機深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務(wù)。他覺得幾乎無法完成任務(wù),想象著飛機坐艙被炮彈擊中,自己鮮血飛濺,連跳傘的力氣都沒有。第二天,他駕機滑行在跑道上,他告誡自己,現(xiàn)在,只是起飛,飛起來就行。升到兩萬五千米高空時,他又告誡自己,現(xiàn)在所要作的,是
【摘要】知遇相惜亦師亦友1930年,國立青島大學(xué)入學(xué)考試成績發(fā)布,一位20多歲的考生數(shù)學(xué)零分,作文也只寫了三句帶感慨的新詩:“人生永遠(yuǎn)追逐著幻光,但誰把幻光看成幻光,誰便沉入了無底的苦海?!卑凑f,這位考生鐵定無法錄取。不過,問題是他碰上了一位慧眼識貨的主考官。這位主考官就是文學(xué)院院長聞一多先生。聞先生從這三句雜感詩中發(fā)現(xiàn)了這位青年身上潛伏的
2024-08-17 23:38
【摘要】初一語文活動課詩海拾貝教學(xué)目的?激發(fā)學(xué)習(xí)古詩詞的興趣?提高文學(xué)修養(yǎng),豐富生活,陶冶情操?學(xué)習(xí)祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),弘揚民族文化教學(xué)形式——小組競賽?競賽程序:第一輪——文學(xué)常識必答題?第二輪——名句接龍搶答題?
2024-10-20 11:12
【摘要】《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》作者相同安徒生體裁相同童話標(biāo)題《拇指姑娘》皇帝的新裝安徒生安徒生(1805-1875)全名:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近
【摘要】1、北宋有個畫家姓文,名同,字與可。2、他畫的竹子遠(yuǎn)近聞名,每天都有不少人登門求畫。3、他畫竹的妙訣在于:在自家房前屋后種上各種各樣的竹子,無論春夏秋冬,陰晴風(fēng)雨,經(jīng)常觀察,日積月累,竹子在不同季節(jié)、不同天氣、不同時辰的形象都深刻于心。4、當(dāng)時詩人晁補之稱:“與可畫竹,胸中有成竹?!?、含義
【摘要】1在山的那邊?癡chī想隱秘yǐnmì鐵青凝níng成?誘惑yòuhuò喧騰xuānténg?一瞬間shùn漫màn濕耽dān誤?耽dān攀pān?扎zhā下扎zhā
2025-01-14 11:57
【摘要】木蘭詩濟寧市第十二中學(xué)趙瑋學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲,唯聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。東市買駿馬
【摘要】羚羊木雕張之路育才中學(xué)王新苓1、整體感知課文,表演課本劇,分析人物形象理解文章的主旨。2、了解插敘的作用3、聯(lián)系生活,學(xué)會與父母、他人溝通。學(xué)習(xí)目標(biāo)12我來做怦怦樹杈攥逮捕寒顫逮著玩顫抖pēngchàzuànzh
2024-11-29 22:02
【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 初一語文上冊課件 ○教學(xué)目標(biāo) ?、僦R和技能:整體感悟課文內(nèi)容,通過比較閱讀提高審美情趣。 ?、谶^程和方...
2025-04-05 21:14
【摘要】東龍初中覃福禮?讀一讀寫一寫?zhǎngzhàng?漲:漲潮漲紅了臉?cángzàngsǎnsàn?藏:藏起來寶藏散:散在草叢里散會?
2024-12-19 13:59