【摘要】大連處于我國沿海地區(qū),為什么還說我市是一個缺水城市呢?一、水資源及其分布水是人類賴以生存和發(fā)展的不可替代的自然資源廣義:水資源包括水圈內(nèi)的水量總體狹義:一定時期內(nèi),能被人類直接或間接開發(fā)利用的那一部分動態(tài)水目前,人類比較容易利用淡水資源,主要是河流水、淡水湖水和淺層地下
2024-11-26 16:18
【摘要】第三節(jié)水資源的合理利用鞏義三中李函徑流量=降水量-蒸發(fā)量123456水資源及其分布地球號稱是“水的星球”,但人類正面臨著嚴重的水危機。近幾年,非洲大旱,災(zāi)民遍野;水資源豐富的俄羅斯和加拿大,有些地區(qū)也受到缺水的威脅;美國、日本以及東歐許多國家都感到水源不足。水的星球何以缺水?1.為
【摘要】水資源的合理利用【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.使學(xué)生水資源的概念,陸地上淡水資源的概況;2.世界和我國水資源分布特點;3.使學(xué)生了解水資源利用中的問題;二、過程與方法培養(yǎng)學(xué)生運用地理圖表、數(shù)據(jù)分析問題、解決問題的能力;三、情感態(tài)度與價值觀1.使學(xué)生通過學(xué)習(xí)受到辨證唯物主義的教育和有關(guān)節(jié)約用水、保護水源的政策教育。
2024-12-17 00:07
【摘要】第三節(jié)水資源的合理利用三維目標(biāo):知識和技能1、了解水資源的概念和衡量水資源的具體指標(biāo)。2、運用圖表說明全球和我國水資源的時空分布不均的特點。3、說明在不同生產(chǎn)力條件下,水資源的數(shù)量和質(zhì)量對人類生存和發(fā)展的意義。4、樹立水資源可持續(xù)利用的觀念,了解解決水資源供需矛盾的策略。過程與方法1、自組學(xué)習(xí)。2、案例
2024-11-27 23:28
【摘要】水資源的合理利用教學(xué)目標(biāo);;;。教學(xué)重點認識水資源的數(shù)量和質(zhì)量對人類生存與發(fā)展的意義,及如何合理利用水資源。教學(xué)難點:說明在不同生產(chǎn)力條件下,水資源的數(shù)量、質(zhì)量對人類生存與發(fā)展的意義。教學(xué)方法學(xué)生自主學(xué)習(xí)、案例分析法、合作探究教學(xué)法課時安排1課時教學(xué)手段多媒體教
2024-12-16 06:19
【摘要】第三章地球上的水第三節(jié)水資源的合理利用【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能。。。。過程與方法,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖分析能力。,培養(yǎng)學(xué)生思維方式,挖掘?qū)W生潛力,激發(fā)學(xué)生的求知精神。,倡導(dǎo)合作探究和個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力。情感態(tài)度與價值觀。,認識水資源
2024-11-25 05:01
【摘要】“不要讓我們的眼淚成為最后一滴水!”21世紀公益廣告詞:第三節(jié)水資源的合理利用第三章地球上的水學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解水資源的類型和分布狀況。2、了解水資源與人類社會的關(guān)系。3、從開源與節(jié)流兩個方面說明怎樣合理利用水資源。請同學(xué)們帶著下面問題閱讀教材P61-63頁。1、水資源的概念,人類比較容易利用的淡水
2024-11-26 14:19
【摘要】第三節(jié)水資源的合理利用練習(xí)題一、單項選擇題:1.下列有關(guān)水資源的說法,正確的是()A.通常說的水資源主要是指陸地上的所有水資源B.通常說的水資源主要是指陸地上的所有的淡水資源C.廣義地說,水資源是指除海水外的水資源D.海水是咸水,不能直接利用,所以不
2024-12-11 09:01
【摘要】第三章地球上的水第三節(jié)水資源的合理利用學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。。,樹立科學(xué)的資源觀,養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。課前預(yù)習(xí),說明水資源的概念。P61圖“世界各大洲的水資源”,回答問題。(1)一個國家或地區(qū)水資源的豐歉程度用什么指標(biāo)來衡量?它與降水量、蒸發(fā)量
【摘要】09高二化學(xué)選修1《化學(xué)與生活》學(xué)案2專題1潔凈安全的生存環(huán)境第二單元水資源的合理利用一、生活中的飲用水1.天然水中的雜質(zhì)天然水中的雜質(zhì)通常分為三類:物質(zhì)、物質(zhì)和物質(zhì)。思考:下列給出的一些天然水中的雜質(zhì),它們分別屬于哪一類雜質(zhì)?①鈣、鎂、鈉、鐵、錳等元素的鹵化物
2024-12-17 10:14
【摘要】同步訓(xùn)練B卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共19題;共80分) 1.(2分)(2019高三上·哈爾濱期中)下面是黃河干流沿程年徑流量和含沙量的...
2025-04-05 04:42
【摘要】第三節(jié)水資源的合理利用教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、通過閱讀圖片,了解人類隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,利用水資源的數(shù)量、質(zhì)量情況;2、通過閱讀有關(guān)資料和圖片,分析常見的人類利用水資源的情況,理解合理利用水資源的意義;3、樹立珍惜和保護水資源的意識,養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,懂得基本的水資源可持續(xù)利用策略情感、態(tài)度與價值觀1.培養(yǎng)
2024-12-17 03:50
【摘要】一、水資源及其分布1、人類比較容易利用的淡水資源是:河流水、淡水湖泊水、淺層地下水2、世界水資源的分布不均?影響因素:?衡量水資源豐歉程度的指標(biāo)降水量的時間與空間分布不均多年平均徑流總量3、我國水資源的特點:數(shù)量上:總量豐富,人均不足分布:不均空間分布——
2024-11-26 14:42
【摘要】干旱奪走了草原的美麗第三節(jié)水資源的合理利用從圖中可以看出:亞洲的徑流量(水資源)最多,南美洲次之,大洋州最少;多年平均徑流總量=多年平均降水量-多年平均蒸發(fā)量123456國家徑流量(億立方米)占世界總量%人均徑流量(立方米/人)巴西51912143700俄羅斯400002
【摘要】同步訓(xùn)練B卷新版 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共19題;共80分) 1.(2分)(2020高三上·銀川月考)密歇根湖是世界第五大湖,湖面風(fēng)浪很...
2025-04-05 04:32