九年級(jí)物理-163比熱容課件-人教新課標(biāo)版-文庫(kù)吧資料
2024-08-17 13:46本頁(yè)面
【正文】 熱到相同的溫度，誰(shuí)吸熱的時(shí)間長(zhǎng)？誰(shuí)吸收的熱量多？ 把一壺水燒熱和燒開(kāi)，哪種情況需要吸收更多的熱？ 說(shuō)明 :物體吸收的熱量與（ ）（ ）有關(guān) . 質(zhì)量 溫度變化 猜一猜 物體吸收熱量的多少除了與物體的 質(zhì)量 、物體 升高的溫度 有關(guān)外 ,還可能與其他的什么因素有關(guān) ? 不同物質(zhì) ,當(dāng)它們質(zhì)量相同、讓它們升高相同的溫度時(shí)，它們吸收的熱量 ? 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 怎么驗(yàn)證你的想法？利用提供的器材說(shuō)一說(shuō)你的設(shè)計(jì)思路 要研究這個(gè)問(wèn)題 ,必須保持 _____和 ___________ 相同， __________不同 . 取兩個(gè) ______的燒杯盛放 質(zhì)量相同 的兩種液體(水和煤油 ), 用 _____的兩個(gè)電熱器給它們加熱使它們升高 相同的溫度 ,看它們 所用時(shí)間 的長(zhǎng)短 . 質(zhì)量 升高的溫度 物質(zhì)種類 相同 相同 做一做 處理數(shù)據(jù) 液體 質(zhì)量 m/g 初溫 t0/℃ 末溫 t/℃ 升高的溫度
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