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正文內(nèi)容

二年級語文試卷--文庫吧資料

2024-08-17 13:29本頁面
  

【正文】 2。 jiǎ)了,小明和爸爸媽媽去旅游。旗桿(ɡǎn ɡān)上的旗子在飄著。i) 課間(jiān ji224。n)天空(k242。nɡ kōnɡ) 待在家里(dāi d224。n c225。n y224。 fnɡ q225。i ch225。 ch232。 shu237。nɡ xīnɡ) 杜甫(fǔ pǔ) 處分(chǔ ch249。) 好奇(h224。nɡ) 座位(zu242。nɡ)釘(dīnɡ d236。u)七星放暑假(ji224。n)  興(x236。n zuān)石 明晃晃(huǎnɡ hu224。n bi224。 li249。nɡ niɑnɡ)喝(hē h232。 bo) 填空(kōnɡ k242。n) 玫瑰(ɡu236。竄出(cu224。3 、要寫出對小動物的感受。你能用一小段話寫寫你身邊的一種小動物嗎?試試看。椰子葉像( )。長葉子下面,長出了一串串椰子,深綠色的是剛長出來的,淡綠色的是開始成熟的,棕(zōnɡ)色的是熟透了的。 椰子樹干又直又高,樹頂上長著一簇(c249。 __________________________________十二、閱讀下面的小短文,然后回答問題。 春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲。 秋風(fēng)把樹葉吹落。(2分) 例:他把畫上的太陽擦去。楊柳綠千里, __________________。十、把句子補充完整(10分) _________________,疑是銀河落九天。 他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了。九、照樣子寫句子(4分) 他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。 繼續(xù) 連續(xù)我謝過她,然后一邊吃著餅,一邊( )送報紙。(22分) 填上恰當(dāng)?shù)脑~語(8分) ( )的陽光 親切的( ) 一( )郵票 ( )的田野 ( )的窗戶 辨 別( ) ( )地工作 ( )的枝條 把下面四個字的詞語補充完整(4分)雷聲( ) ( )奪目 ( )撲鼻 金碧( ) 照樣子寫詞語(4分) 仔細:__仔仔細細_ __亮亮堂堂 商量商量:_____________ _____________ 亮晶晶: _____________ _____________ 詞語接龍(6分) 大樹 樹干 干活 活動 特別 ________ ________ ________ 方向 ________ ________ ________ 八、選詞填空(4分) 聞名 著名唐朝有一位( )畫家叫戴嵩。i( )四、我能選字填空(6分) ( )頭 蜜( ) 花( ) 探 深 峰 蜂 辯 瓣 ( )入 山( ) 分( )五、我能把下面的字填上部首并組成詞語。o ( ) k242。chu237。n ) 鐵質(zhì)(zhǐzh236。)慚 愧(ch225。n) 胳膊(bēbo) 破碎(shu236。 x249。r qiě cǎi h243。ng huīhu225。 fēng( )( )( ) ( ) ( )m224。 l233。ji232。引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的字詞,進行語文基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí)。注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系,從整體上把握教材內(nèi)容,設(shè)計教學(xué)方案,創(chuàng)造性地使用教材。 四、教 學(xué) 措 施讓學(xué)生借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音,分析記憶字形,看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。9. 對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號。養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣。 5. 能聯(lián)系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞語。 4. 喜歡閱讀,對閱讀有興趣,學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 2. 認識500個字,會寫380個字。各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個有機的整體。教材內(nèi)容比較貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點,具有一定的德育價值。依次是:美麗的秋天,豐富多彩的學(xué)校生活,熱愛祖國,怎樣看問題、想問題,友好相處、團結(jié)合作,關(guān)愛他人,保護環(huán)境、愛護動物,熱愛科學(xué)。同時需要加強家校聯(lián)系,依靠學(xué)校、家庭、社會多方面的力量培養(yǎng)孩子勤學(xué)樂學(xué),勇于創(chuàng)新,大膽探索的精神,以適應(yīng)新時代的需求。但是面對新課程較大的識字量和閱讀量,學(xué)生識字的返生效較高。針對這部分學(xué)生在今后的教學(xué)中將繼續(xù)加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和安全教育,從平時的點點滴滴做起,采取多種方式,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他們守紀(jì)律,愛學(xué)習(xí),求上進,使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使整個班級形成一種好學(xué)的氛圍,促使大家共同進步。 大部分學(xué)生活潑好動,文明守紀(jì),好學(xué)上進,接受能力也較強,語文學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。
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