九年級語文-敬業(yè)與樂業(yè)2-課件人教版-文庫吧資料
2024-08-17 13:17本頁面
【正文】 景，來深入領(lǐng)會梁啟超提倡“敬業(yè)與樂業(yè)”的良苦用心。正如作者所言：“凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。 課文多處引用古代典籍的論述想想它們的意思和作用。參照兩種寫法，試著為 “ 有業(yè)之必要 ” 列舉出幾條理由或為 “ 凡學(xué)習(xí)都是有趣味的 ” 提供幾個例子。 敬業(yè)樂業(yè) 人生法門 《 禮記 》 ：敬業(yè)樂群 《 老子 》 ：安其居，樂其業(yè) 敬業(yè)與樂業(yè) 提出問題 分析問題 解決問題 （ 1） （ 2— 6） （ 7） 揭示全文論述的中心 — 敬業(yè)與樂業(yè) 論述有業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)的重要性 總結(jié)全文，勉勵人敬業(yè)樂業(yè) 總 分 總 依據(jù)議論文的基本結(jié)構(gòu)劃分文章結(jié)構(gòu)。敬業(yè)是基礎(chǔ) 。敬業(yè) 。 ） 找出本文的中心論點。u ） （ xi232。o ） （ pi225。 ④語言準(zhǔn)確，形象生動。 ②思路清晰，節(jié)奏明快。既要有針對性。演講不僅是宣傳和動員群眾的手段，而且還是闡明理論觀點、發(fā)表學(xué)術(shù)見解的一種手段，同時又是鍛煉和培養(yǎng)青年口才的一種手段。以黃炎培提出的 “ 敬業(yè)樂群 ” 為校訓(xùn)，提倡 “ 手腦并用 ”“ 雙手萬能 ” ，著重理論聯(lián)系實際，重視生產(chǎn)勞動實習(xí)和職業(yè)道德。 * 上海中華職業(yè)學(xué)校是中國近現(xiàn)代史上以試驗、總結(jié)、推廣職業(yè)教育而著稱的一所中等專業(yè)學(xué)校。其著作編為 《飲冰室合集》 。廣東新會人。梁啟超 作 者 簡 介 梁啟超（ 1873—1929）， 中國近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者 。字卓如 ，號 任公 ，又號飲冰室主人 。清光緒舉人。 《 敬業(yè)與樂業(yè) 》 是梁啟超先生于 70多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的 演講 ，對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育
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