人教版語文九年級下冊：第21課曹劌論戰(zhàn)課件(基礎(chǔ)版)-文庫吧資料
2024-08-17 13:15本頁面
【正文】 杰克 能力層級為識記 A。 做的怎樣？ ☆課堂提高☆ 【答案】 A 【解析】試題分析：“編年體史書《史記》、紀(jì)傳體通史《左傳》”的表述錯誤，《史記》是紀(jì)傳體通史，《左傳》是編年體史書。夏洛克是世界文學(xué)作品中著名的吝嗇鬼，奧楚蔑洛夫則是“見風(fēng)使舵、媚上欺下”的典型代表。潼關(guān)懷古》則是張養(yǎng)浩的曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼關(guān)懷古”是題目。 B．《江城子 這種體例對后世影響很大。 紀(jì)傳體：即以人物為中心敘寫歷史，為司馬遷所獨創(chuàng)。它的優(yōu)點是線索清楚、背景明確、系統(tǒng)性較好；不足是不便于集中而廣泛地描寫人物?！秶Z》是以記言為主，兼及記事；《戰(zhàn)國策》是以記事為主。 你知道嗎？ ☆課堂探討☆ 做的怎樣？ 國別體：通過各國史事個別獨立地排列載述，以完成對某一歷史進程的敘述。書中保存了大量古代史料，文字簡練生動，尤其善于描寫戰(zhàn)爭及復(fù)雜事件，又善于通過對話和行動表現(xiàn)人物的性格特點，對后代散文的發(fā)展有很大影響。近人認(rèn)為是戰(zhàn)國初年人根據(jù)各諸侯國國史編成。藝文志》都認(rèn)為它是孔子的同代人魯國史官 左丘明 所作。 探究一下 ☆課堂探討☆ 《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟、軍事、外交、文化等方面情況的一部 編年體史書 。 ? 彼竭我盈：他們的勇氣已喪失，我們的士氣正旺盛。 ? 一鼓作氣：比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁，一口氣把工作做完。 ? 既克： 克，戰(zhàn)勝。
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