七年級(jí)上第四單元答案-文庫吧資料
2024-08-17 13:06本頁面
【正文】 如梭、新月如鉤。） 旅行（lǚ）C 舷艙（xi225。3.（1）探索 （2）奔 （3）懸 （4）觀察4．20世紀(jì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談5.“美美地”“甜甜地”突出表現(xiàn)了宇航員勝利完成了對(duì)人類來說，是一個(gè)巨大飛躍的登月大事后的那種舒心，去掉后就沒有這種表達(dá)效果。（3）內(nèi)心向往已經(jīng)很久了。即，靠近，接觸。o qiāo ji224。每年春季，在我國沿海產(chǎn)卵回游的大黃魚，它們?cè)诨赜芜^程中，開始接近卵場(chǎng)時(shí)，發(fā)出“沙沙”或“吱吱”的音響，到達(dá)產(chǎn)卵場(chǎng)開始產(chǎn)卵時(shí)，則“嗚嗚”或“哼哼”地叫，像開水發(fā)出的聲音；在排卵過程中，發(fā)出“咯咯咯”的聲響，有如秋夜的青蛙在歌唱。參考例文：魚的聲音生活在水中的魚類，有許多是會(huì)發(fā)聲的。)【名校培優(yōu)】導(dǎo)解：可根據(jù)文章所寫蟈蟈的叫聲來寫。11．可以歸納四個(gè)觀點(diǎn)：①大自然是有規(guī)律可循的；②要遵循自然規(guī)律，利用自然規(guī)律，讓大自然為人類服務(wù)；③資源浪費(fèi)，環(huán)境污染，生態(tài)平衡被破壞，給人類帶來生存的危機(jī)；④人類要與自然和諧相處。10．運(yùn)用生動(dòng)形象的語言來介紹螢火蟲。 8．用針頭一樣的嘴先給蝸牛打麻醉針，再給蝸牛注射消化液。3．１）臨風(fēng)聽暮蟬 （２）西陸蟬聲唱 （３）春蠶到死絲方盡?。ǎ矗┣f生曉夢(mèng)迷蝴蝶（５）蜻蜓飛上玉搔頭?。ǎ叮┹p羅小扇撲流螢 （７）聽取蛙聲一片4．追捕蟬時(shí)動(dòng)作敏捷迅速、勇敢頑強(qiáng)5．相同點(diǎn)：動(dòng)作勇敢兇猛不同點(diǎn)：鷹是以強(qiáng)欺弱，而蟈蟈是不甘示弱，敢于向比自己強(qiáng)壯的敵人挑戰(zhàn) 6．示例：這是智慧和力量的象征，也是戰(zhàn)勝自我的表現(xiàn)。（７）形容焦躁不安的樣子。寒蟬：晚秋的蟬，一般不再叫。噤：閉口，不作聲。（５）像晚秋的蟬那樣一聲不響。（３）比喻不自量力。（２）千里長的大堤，由于小小的螞蟻洞或白蟻穴而潰決。因?yàn)榇藭r(shí)作者沒有進(jìn)行試驗(yàn)。（4）搶劫掠奪。（2）指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吃掉。 kuī m249。要求內(nèi)容體現(xiàn)“保護(hù)青蛙”，構(gòu)思新穎，語言生動(dòng)。B句反映了物候與地勢(shì)高下有關(guān)系。15．說明了彩霞可以幫助人們判斷天氣晴雨。12．顏色形態(tài)或形態(tài)，作用，答“與天氣的關(guān)系”“幫助人們判斷天氣的晴雨”均可 13．彩霞姑娘是空氣分子對(duì)光散射的產(chǎn)兒。10．不能，去掉以后語言就不準(zhǔn)確、不嚴(yán)謹(jǐn)，也就沒有科學(xué)性?；颍喝绻粋€(gè)人沒有知識(shí)，就會(huì)像一只沒有裝東西的空口袋一樣，不能自立?！?．第四句，語言比較生動(dòng)，其他的語言較平實(shí)。ng D．b225?！．b243。4．分類別 作比較 打比方5．（1）輕盈 （2）飄浮 （3）清晰 （4）識(shí)別6．不能，去掉以后語言就不準(zhǔn)確、不嚴(yán)謹(jǐn)，也就沒有科學(xué)性。3．⑴本意是掛在商店門前寫明商店名稱的牌子，這里指各種各樣的天氣可能出現(xiàn)的標(biāo)志。 sh224。 b243。第17課【課堂達(dá)標(biāo)】1．兆 盈 綾 粼 塌 ⑥綴2． lu225?？铸埖鹊拇鬁缃^引起
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