【摘要】第一篇:《上中下左中右》的教學反思 本節(jié)課較好地做到了以下幾點: 1、和實際生活相結合,從上海的住房建設引入,大家都搬入了寬敞明亮的新居,從而引入新課。使學生感受到數學來源于生活,來源于實踐。 ...
2024-10-13 06:20
【摘要】滬教版一年級數學下冊教學目標?,體驗左、右的位置與順序,能確定物體的左右順序。?,能用語言表達出來。?,并在豐富多彩的教學活動中獲得積極的情感體驗。敬禮用右手左和右的漢字怎么記?左“工”右“口”我們的左右手還可以做什么事情?按老師的要求做伸左手,伸右手;拍左肩,
2024-12-08 02:15
【摘要】滬教版一年級數學下冊學習目標:1.使同學們能夠認識左、右。2.能夠正確熟練地辨認左、右。一橫一撇長,工字在右下。(左)一橫一撇長,口字在右下。(右)辨左右,答問題397642108911051數字0左邊最小的是____,右邊最大的
2024-12-08 01:04
【摘要】滬教版一年級數學下冊教學目標?,體驗左、右的位置與順序,能確定物體的左右順序。?,能用語言表達出來。?,并在豐富多彩的教學活動中獲得積極的情感體驗。左手右手左腳右腳右手左手左腳右腳右耳是籃球---------------()---------()
2024-12-08 03:03
【摘要】上中下、左中右教學反思我在多功能教室上了一節(jié)教學研究課,課題:“上中下、左中右”,是一年級的教材,而我目前在教二年級,所以要面對陌生的教材,陌生的學生,較短的時間,對我來說,其難度可想而知,但是既然教研組已經決定,我只能服從。既然接受了任務,就要積極的準備,于是我多次向教一年級的教師請教,每晚把教材、課件等帶回家去琢磨,并且自己動手制作各種形象生動的教具
2024-12-06 12:59
【摘要】上中下,左中右教學目標:知識與技能目標:通過情景的展示,讓學生認識上中下、左中右相對的位置關系的涵義。過程能力與方法目標:從生活實際出發(fā),讓學生經歷觀察、操作的主動探索過程,領會如何確定上中下、左中右的方法。情感態(tài)度與價值觀目標:使學生體會到數學與日常生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生的學習興趣,感知數學是有趣的、有用的,初步了解數學的
2024-12-06 10:21
【摘要】1、讓學生感知空間中物體的相互位置關系。2、初步理解上與下、左與右是相對的概念。3、讓學生運用所學到的本領帶小動物們安家、并相互說一說它們住在哪里,使學生動腦、動手、動口相結合,全方位地調動學生的各種感官參與學習。情景上海的變化真大??!很多小朋友都搬了新家。我的好朋友小丁丁、小胖、小亞和小巧
2024-12-07 01:55
【摘要】。。。引入階段直接寫出得數,想一想每組兩道題有什么秘密?5+8=7+9=6+5=8+9=8+5=9+7=5+6=9+8=1111161613131717引入階段為了美化校園,工人叔叔在
2024-11-19 12:27
【摘要】 滬教版小學一年級下冊數學《上、中、下、左、中、右》教案及反思 教案 教學目標: 1、認知目標:讓學生感知空間中物體的相互位置關系,初步理解上與下、左與右是相對的概念。 2...
2025-04-03 21:00
【摘要】滬教版一年級數學下冊1、說出自身軀干上的左右位置關系及他人身體上的左右位置。2、能說出以自我為參照中心的左右位置。3、能說出空間中物體的左右位置。4、對同學們進行安全教育。左?右?請你跟我這樣做,我就跟你這樣做伸出右手,伸出左手,抬起左腳,抬起右腳,摸摸右耳朵,摸摸左耳朵
2024-12-19 11:12
2024-12-21 19:41
【摘要】滬教版一年級數學下冊學習目標:1.使同學們認識線段并能熟練辨認線段。2.能夠熟練正確地解決有關題目?!痢獭痢料旅婺男┦蔷€段?(3)(1)(2)√√下面哪些是線段?(6)(4)(5)√34()cm
2024-12-08 02:56
【摘要】滬教版一年級數學下冊學習目標:?經歷數據的整理過程,并會對數據進行簡單的分析、決策。?對每類的對象進行統(tǒng)計并將結果填入表內,會畫統(tǒng)計圖。生日統(tǒng)計過生日啦!一起來看看我們的好朋友生日都是在哪個月吧!我們一起來填這個表格月份123456789101112過生日的人
2024-12-08 02:14
【摘要】滬教版一年級數學下冊筆算加法理解與掌握用豎式的方法來計算兩位數加法。能正確地掌握豎式計算的格式與方法。培養(yǎng)自己的觀察和分析的能力。學習目標38+25=?想一想想一想你可以用什么方法?用位值板怎么計算?十位個位十位個位十位個位73筆算38+25③個位滿十,向十位進1。筆
2024-11-19 00:30
2024-12-19 11:11