310游褒禪山記(集體備課課件)-(共74張ppt)-文庫吧資料
2025-08-10 09:04本頁面
【正文】 助詞，無義 代詞，它，指洞壁 代詞，那些 代詞，那些，指欲出者 其 “ ” 字的用法 副詞，表商量語氣，還是 副詞，加強反問語氣，難道 代詞，其中 助詞，調節(jié)音節(jié)，無義 1亦各言 其 志也 1 其 真無馬邪？ 其 真不知馬也？ 1有蔣氏者，專 其 利三世矣 安陵君 其 許寡人 2爾 其 無忘乃父之志 2 其 皆出于此乎 2 其 業(yè)有不精 ? 心不若余之專耳 2故以為 其 愛不若燕后 連詞，表選擇，相當于 “ 是 ? 還是 ?” 代詞，自己的 代詞，這種 副詞，表祈使，一定 副詞，表揣測，恐怕，大概 表假設，如果 代詞，你的，指趙太后 副詞，表祈使，一定 其 “ ” 字的用法 助詞 人稱代詞 其 “ ” 字的用法 他 (們 )，它 (們 )(的 ) 你 (們 )，你 (們 )的 我 (們 )，自己 (的 ) 指示代詞 這 (里 )，那 (些 ) 其中 表選擇： 是 ? 還是 ? 表假設： 如果，假如 代詞 連詞 副詞 表商量： 還是 表反問： 難道 表揣測： 大概 表祈使： 一定 調節(jié)音節(jié)，不翻譯 指代對象 四 推薦閱讀 《 游褒禪山記 》 品讀賞析 《 游褒禪山記 》 是王安石的代表之作。 問： 《 游褒禪山記 》 能否用一句話概括其主旨？ “盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。至和元年七月，臨川人王安石記。 籍貫 姓 名 字 第五段： 補敘同游者 同游者的姓名沒有出現(xiàn)在正文里，而是記在這段文字中，這樣寫有什么好處？ 這樣寫在文尾，能使行文簡潔，避免橫生枝節(jié)，這也是古人寫游記常用的格式。 ?翻譯第五段： 四人者： 廬陵 蕭 君圭 君玉 ，長樂王回深 父 ，余弟安 國平父、安上純父。 特殊句式 ? 判斷句（表示因果關系） 此所以學者不可以不深思而慎取之也 第四自然段 “古書之不存?跟上文哪句話相照應？ “其文漫滅” “后世之謬其傳?又是跟哪句話相照應？ “今言‘華’如‘華實’之‘華’者，蓋音謬也?。古：求學的人，讀書人。 由結構助詞 “ 所 ” 和介詞 “ 以 ” 組成，相當于現(xiàn)代漢語的 “ …… 的原因 ” 。 動詞作名詞，流傳的文字。 第三段：寫游華山洞的心得 古人求思之深 奇觀常在險遠 有志 有力 有物 盡吾志 無悔矣 余之所得 —— 議 翻譯第四段 余 于 仆碑，又 以 悲 夫 古書 之 不存，后世之 謬 其 傳 而 莫能 名 者，何可 勝道 也哉！ 此 所以學者 不可以不深 思而 慎取 之也。古：對于這種情況。今：表示另提一事的連詞。 古今異義。 形容詞作名詞，艱險的地方；僻遠的地方。古：不同尋常。有 志與力， 而又不隨以怠 ， 至于 幽暗昏惑 ，而無物 以 相 之，亦不能至也。夫夷 以 近，則游者眾；險以遠，則至者 少；而世 之奇?zhèn)?瑰怪 非常之觀 ，常在于 險遠 ,而 人之所罕至 焉 ，故非有志者不能至也。 形容詞作動詞，盡情享受 平曠 記游洞經(jīng)過 追記后洞中所見 并表示遺憾心情 前洞 后洞 記游者甚眾 窈、寒、深 記游者少 第二段：記游華山洞的經(jīng)過 → 悔 —— 敘 作者寫游洞經(jīng)過，用了哪些對比？ ⑴ 前洞的平曠 —— 后洞的窈然 ⑵ 前洞記游者甚眾 —— 后洞的來而記之者甚少、其至又加少 ⑶ “ 余所至 ” 之淺 —— “ 好游者 ” 所至 ⑷ 進洞時 “ 其見愈奇 ” 的欣喜 —— 出洞后因 “ 不得極夫游之樂 ” 的懊悔 作者略寫前洞，詳寫后洞并作對比的作用是什么？ 為第二部分的議論作鋪墊。 動詞作名詞，到達的人 。 形容詞作動詞，走到盡頭。 既 其 出，則 或咎 其 欲出者，而余亦悔 其 隨 之 而不得 極 夫 游之 樂也。 空曠 名作狀從旁邊 多 深遠幽暗的樣子 形作名 那些 形作動，走到盡頭 而，連詞 代游洞者 懈怠 將，快要 完 于是 一起 動作名 蓋 余 所 至 ，比好游者尚 不能 十一 ，然 視其左右，來 而記 之 者已少；蓋 其 又深，則 其 至 又 加 少矣。有 怠 而欲 出者，曰： “ 不出，火 且盡 。 由山以上五六里 ，有穴 窈然 ， 入之甚寒，問 其 深 ， 則 其 好游者不能 窮 也，謂之后洞。交代空間的變化，其作用是（不超過 10個字）： 作者游褒禪山的蹤跡。 名 寺 洞 碑 第
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1