20xx屆本科生畢業(yè)論文(設計)工作方案-文庫吧資料
2025-08-10 08:15本頁面
【正文】 導學生另外選擇指導教師。凡不能按時提交開題報告的，將取消其畢業(yè)論文（設計）評優(yōu)資格。畢業(yè)論文（設計）實行一人一題，題目要求具體明確，結(jié)合專業(yè)方向。學生所選教師已達指導學生人數(shù)上限時（專業(yè)學生最多可指導15人），需另選指導教師。未加入教師工作室的學生也可直接向教師報名，但教師選擇時可優(yōu)先考慮已加入工作室的學生。學生根據(jù)選題意向于10月10日前以教師工作室為基礎自行向相關教師報名。學院于10月份發(fā)布論文選題范圍和參考選題?？偨Y(jié)階段：學院畢業(yè)論文（設計）工作小組完成學生畢業(yè)論文（設計）評價意見、成績登錄和文件材料歸檔工作、撰寫畢業(yè)論文工作總結(jié)并上報教務處。論文撰寫階段：編寫畢業(yè)論文（設計）提綱、撰寫初稿、提交指導教師審稿、指導教師提出修改意見、指導修改、校對定稿、打印裝訂。二、工作組織成立學院畢業(yè)論文（設計）工作小組：組長：王建成 成員：林絢暉、郭永華、吳微、楊萍確定以下教師為畢業(yè)論文（設計）指導教師：吳忠魁 程正方 鄭維廉 李毓秋 王建成 劉建新 郭永華 劉曼媛 王丹芬 胡學亮 王維榮 林絢暉 牛宙 張豹 張軍 尹中琪 彭建國 王幼萍 侯芬 史麗晶 陳曉 李娟 顏棱植 武曉偉 王文蕾 高艷 顏凡 張念三、工作步驟畢業(yè)論文（設計）工作分為準備階段、論文撰寫階段、評閱答辯階段和總結(jié)階段。鞏固和擴展學生所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，提高學生運用理論知識分析、解決問題的實踐能力。通過畢業(yè)論文或畢業(yè)設計的教學環(huán)節(jié)，具體實現(xiàn)以下教學目的：
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1