300-心理咨詢統(tǒng)整技術(shù)課程-文庫吧資料
2025-08-10 08:10本頁面
【正文】 面的積累，如何完善自己的人格，提高自己的專業(yè)敏銳度，以及在從事心理咨詢工作的實(shí)踐中，因個(gè)人成長中未曾解決的問題而遇到的阻礙。該自我投射認(rèn)同測試操作簡單、運(yùn)用方便、實(shí)用有效，經(jīng)過了10年的教學(xué)及臨床實(shí)踐，已非常完善。欽佩人物：投射認(rèn)同之理想自我、自我實(shí)現(xiàn)方向、未完成情結(jié)等。最好朋友：投射認(rèn)同之理想自我、心理認(rèn)同、擇友標(biāo)準(zhǔn)、個(gè)人缺憾等。為此，岳曉東博士專門設(shè)置了投射分析的課程，它意在解答下列問題：q □如何讓咨詢師深刻理解投射分析的精髓？q □如何讓咨詢師分清不同投射分析技術(shù)的關(guān)系？q □如何讓咨詢師迅速掌握投射分析的要領(lǐng)？q □如何讓咨詢師認(rèn)清自己的“未完成情結(jié)”？ 2 課程要點(diǎn)分析內(nèi)容講授要點(diǎn)主題統(tǒng)覺測驗(yàn)測驗(yàn)圖畫的故事編制、人物解讀、背景想象、修改程度等因素與當(dāng)事人內(nèi)心感受的投射關(guān)系房樹人測驗(yàn)繪畫物的先后順序、大小比例、復(fù)雜程度、涂改程度、位置設(shè)定等因素與當(dāng)事人內(nèi)心感受的投射關(guān)系語句完成測試透過沖突分析、樂觀分析、回避分析、聯(lián)想分析、用詞分析等來對(duì)來訪者進(jìn)行的投射分析 重要他人與自我測驗(yàn)投射點(diǎn)與象征意義：父親：投射認(rèn)同之權(quán)威關(guān)系、自我形象、自信心、家庭關(guān)系和諧程度等。因投射分析技術(shù)的理論繁雜，且操作技術(shù)多種多樣，比較常用有羅夏克墨跡測驗(yàn)、主題統(tǒng)覺測驗(yàn)、沙盤測驗(yàn)、房樹人測驗(yàn)等。 令求助者投入相應(yīng)行動(dòng)中去(Willingness and mitment to valued actions) 為堅(jiān)其心，可以此問之：你的內(nèi)在體驗(yàn)與你的期望有落差已是事實(shí)，你愿意毫不抗拒，完全接受這些感受，并不受困於其思想內(nèi)容，以此來使你在如今的處境中向自己選擇的目標(biāo)前進(jìn)嗎？ （二）、投射分析技術(shù)2課程前言：“投射分析技術(shù)”或稱“投射性測驗(yàn)”可以有效幫助咨詢師了解受測試者深層的動(dòng)機(jī)、情緒、焦慮、沖突等，幫助獲得更多來訪者的信息，發(fā)覺來訪者的意圖和問題所在，避免了傳統(tǒng)心理測驗(yàn)自陳量表的缺點(diǎn)和不足，受到專業(yè)人員的高度重視，成為幫助咨詢師深入開展咨詢的有力工具。令求助者找出其所看重的價(jià)值(Value) 如，挽歌或墓銘志法：請(qǐng)求助者細(xì)想自己百年後，希望自己的挽歌或墓銘志會(huì)寫些什么，以此助其找出所重之事。 令求助者以自身為景，提升自我看法(Self as context: transcending sense of self) 既能開始接受，則進(jìn)而改變其思想背景，引導(dǎo)其重審其處景。故當(dāng)體會(huì)想掌控
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