【摘要】雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集訓(xùn)限時規(guī)范訓(xùn)練第8講群落的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集訓(xùn)限時規(guī)范訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo):,說出群落水平上研究的問題。。重點難點:從結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一的角度描述群落的結(jié)構(gòu)特征。雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集
2025-05-18 13:05
【摘要】第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能:接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮樹突髓鞘細胞核細胞體軸突軸突末梢神經(jīng)纖維12345678神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射:是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人和動物體對內(nèi)外界環(huán)境變化作出的規(guī)律性
2025-06-01 18:04
【摘要】目錄摘要…………...…………………………………………….……IAbstract………………...………………………………………….……II1緒論...........……...…………………………………………….……1引言…………………………………….………………1編隊控制國內(nèi)外研究概況…………………………………..3課題意義…………………
2025-06-16 01:29
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、描述動物和人的激素調(diào)節(jié)。2、運用建構(gòu)模型的方法,建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3、閱讀促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程,認同科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。4探討動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)教學(xué)重點(1)促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程。(2)血糖平衡的調(diào)節(jié)。教學(xué)難點:激素調(diào)節(jié)的實例分析。?學(xué)術(shù)背景:
2025-05-18 04:35
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)考綱解讀1、生態(tài)系統(tǒng)的概念2、了解各生態(tài)系統(tǒng)中生物的類型、特點、功能3、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)4、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動要掌握能量流動的過程和特點,了解能量金字塔中的能量傳遞規(guī)則,及能量流動原理在生
2025-05-22 22:12
【摘要】專題五生命活動的調(diào)節(jié)第二講內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)體驗高考一、理解能力1.(2022·安徽理綜,5)下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是()A.內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加B.內(nèi)環(huán)境是一個主要由構(gòu)成的緩沖體
2025-05-15 22:24
【摘要】種群和群落第四章種群的概念(多選)下列敘述中屬于一個種群的是:BD種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),_________的___________的總和。同種生物全部個體第一節(jié)種群的特征種群有但個體沒有的特征種群密度出生率和死亡率
2025-01-22 20:26
【摘要】125萬多動物中有120萬多是無脊椎動物地球上現(xiàn)存的生物約有500多萬種,已被生物學(xué)家命名的生物約有200多萬種這些生物是同一種生物嗎?為什么?種群是指生活在一定區(qū)域內(nèi)同種生物個體的總和。一個池塘中的鰱魚、鯉魚等魚群。則這個池塘中全部的魚是否一個種群?下列不屬于一個種
2024-11-17 05:41
【摘要】生物群落的組成與結(jié)構(gòu)第一節(jié)生物群落的概念1.生物群落的定義及其內(nèi)涵2.植物群落學(xué)的概念3.植物群落學(xué)的發(fā)展簡史4.群落的基本特征5.群落的性質(zhì)1.生物群落的定義及其內(nèi)涵?,丹麥植物學(xué)家E.Warming出版了其經(jīng)典著作《植物生態(tài)學(xué)》,副標(biāo)題為“植物群落研究引論”。
2025-01-22 19:22
【摘要】第八章生物群落的分類與排序教學(xué)重點:群落分類的意義及中國群落分類的原則、系統(tǒng)及單位。區(qū)別不同群落分類系統(tǒng)之間的主要異同。群落排序的方法教學(xué)難點:群落排序的方法2022/2/13分類與排序?對生物群落的認識和分類有兩種途徑:?群叢單位理論(機體論):早期的一批植物生態(tài)學(xué)家認為群落類型是自然單位,它們和有機體一樣具有明確
2025-01-22 19:21
【摘要】第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)核心要點突破知能過關(guān)演練第四節(jié)課標(biāo)領(lǐng)航基礎(chǔ)自主梳理課標(biāo)領(lǐng)航通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我能夠1.簡述生態(tài)系統(tǒng)趨向于穩(wěn)態(tài)的特點。2.舉例說出生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的主要機制。3.闡明生態(tài)系統(tǒng)動態(tài)平衡與其穩(wěn)定性的關(guān)系。【重點】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及自我調(diào)節(jié)機制。
2024-11-20 18:17
【摘要】第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教學(xué)目標(biāo)。在神經(jīng)元之間的傳遞。的高級功能。教學(xué)重點:(1)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞。(2)人腦的高級功能。教學(xué)難點:神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成腦脊髓中樞神經(jīng)系
【摘要】第2章生物與環(huán)境第1節(jié)種群和生物群落(populationandbioticmunity)下列生物是同一種生物嗎?不同種生物的形態(tài)特征各不相同同一塊地里所有的向日葵是同一種生物嗎?為什么?同一種生物的形態(tài)特征相同
2025-01-22 20:39
【摘要】?第1節(jié)細胞生活的環(huán)境?第2節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)說明穩(wěn)態(tài)的生理意義。(內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì);穩(wěn)態(tài)的概念和生理意義)①內(nèi)環(huán)境②穩(wěn)態(tài)及其生理意義③內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持a調(diào)節(jié)機制b滲透壓c酸堿度
2025-01-19 18:28
【摘要】第12章物質(zhì)代謝的聯(lián)系與調(diào)節(jié)InterrelationshipsandRegulationofMetabolism本章主要內(nèi)容?物質(zhì)代謝的相互聯(lián)系?代謝調(diào)節(jié)的一般原理?激素的作用與受體?細胞信號傳導(dǎo)系統(tǒng)物質(zhì)代謝的基本目的生成ATPATP被稱之為“通用能量貨幣”
2025-01-19 09:47