【正文】 學校藝術教育的主要任務是：通過藝術課程和開展豐富多彩的課外文化藝術活動,培養(yǎng)和提高學生的審美能力和文化素養(yǎng)。中等職業(yè)學校應按照教育部有關教學計劃開足藝術課程。 高中階段藝術課程和教材的改革應體現(xiàn)多樣性、選擇性的特點。各級教育行政部門要認真組織高等師范學校、教研科研機構(gòu)及中小學藝術教師積極參與藝術類課程教材改革實踐，提高對藝術教育的認識，做好輿論宣傳，引導社會各界關心支持藝術課程改革。中小學2005年將全部使用根據(jù)課程標準編寫的教科書，高中從2003年起以?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）為單位逐步進入新課程標準的實驗工作。 三、主要任務 （一）課程與教學 學校藝術教育要以全面推進素質(zhì)教育為目標，以深化課程教材改革為核心，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學內(nèi)容和教學方法，使學生在學習藝術基礎知識和基本技能的同時，注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神，樹立終身學習的愿望，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開發(fā)自身的潛能，促進學生全面和諧發(fā)展。逐步加大經(jīng)費投入，普及現(xiàn)代化的藝術教育技術手段，使學校藝術教育需要的器材和設施達到教育部規(guī)定的要求。建設一支能基本滿足各級各類學校藝術教育需要，又具有實施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊伍。 二、發(fā)展目標 至2005年，九年義務教育階段城市學校藝術課程開課率達到100%，農(nóng)村學校達到90%，處境不利地區(qū)的學校達到70%；至2010年，農(nóng)村學校開課率達到100%，處境不利地區(qū)的學校達到80%；高中階段所有學生按規(guī)定修滿藝術課程的學分；所有普通高等學校均在2005年前普遍開設藝術類選修和限定性選修課程，并逐步納入教學計劃，計入學分。為適應21世紀人才培養(yǎng)的需求，貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》以及《學校藝術教育工作規(guī)程》的精神，特制定本規(guī)劃，作為新世紀第一個10年這一階段學校藝術教育的奮斗目標和行動綱領。自《全國學校藝術教育總體規(guī)劃（1989－－2000年）》頒布實施以來，我國學校藝術教育在法規(guī)建設、行政管理、教學活動、教師隊伍、設備器材、科學研究等方面，取得了顯著的成績。切實加強學校美育工作，是當前全面推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長的一項迫切任務。教育在綜合國力的形成中處于基礎地位。 篇四：全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃（2001－－2010年） 從新世紀開始，我國已進入加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的新階段。 積極開展二課堂活動，在第二課堂活動中加強對舞蹈團、健美操隊、書畫團的訓練。 繼續(xù)推進音樂學科建設，在校領導、名師專家引領下，立足課堂，勇于實踐，積累素材，以教研促教學，提高課堂教學的實效。 積極準備參加區(qū)戲劇節(jié)專場比賽，爭取新的收獲和提高。 二、具體工作： 繼續(xù)加強學校“三團一隊”建設，定時定員開展活動與訓練。增長學生知識、提高繪畫技能，為培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。校隊在原有的基礎上，發(fā)展一、二年級新隊員，形成梯隊，為參加區(qū)級比賽做好積極準備，爭取好成績。 二、抓提高： 保質(zhì)、保量地進行舞蹈團、書畫團、戲劇社及健美操隊活動，提高?！叭龍F一隊”的隊伍建設。 挖掘潛力，組建各類興趣小組，讓學生全員參加，豐富學生的課余生活。 一、抓普及 重視每堂藝術課；認真貫徹和研究“二期課改”的精神， 采用靈活多樣的課堂教學組織形式，關注每位學生，利用藝術課讓學生在個性藝術特長方面得到充分展示。 五月：藝術擂臺月活動 ①、十二周：小小書畫家（書畫專場）邵征 ②、十三周：歡樂小音符（器樂專場）莊麗 ⑶、十四周：快樂朗誦會（朗誦專場）陳瑾 六月：“330七彩大舞臺”宣傳、發(fā)動、報名。 三月：組織學生參加區(qū)“志在太空”科技繪畫比賽。 三月至四月下旬：組織學生參加區(qū)級校園集體舞比賽。 學校還要利用晨會等時間，集體教唱歌曲，組織跳校園集體舞，舉行藝術主題班會，通過學校廣播、閉路電視、校園網(wǎng)、畫廊等宣傳陣地開展藝術教育，展示藝術教育成果。由學生自己組織，自由結(jié)合，自由報名，學校為其提供場所和設施。為豐富學生課余生活，每學期都要舉行小型的藝術比賽或?qū)ｎ}活動。 藝術具有潛移默化的作用，學校藝術教育的另一種途徑是營造藝術氛圍，濃厚校園文化。對教研有實效的、教學有創(chuàng)新的、教學成果較突出的教師要給予表彰和獎勵。教師要有富有新意的備課和對學生學習態(tài)度、學習成績的記錄，課后要及時寫好隨筆，作些個案調(diào)查。 必修課管理： 要加強藝術教師的師資隊伍建設，加強教師的培訓指導，學習 先進的教育思想，學習校內(nèi)校外先進的教學經(jīng)驗。積極參加校、區(qū)、市級組織的各類藝術競賽，爭取獲得一流的比賽成績，對獲得好成績的教師按照學校已有的獎勵辦法進行獎勵。結(jié)合學生個性特長，設置年級組、校級組，因材施教，讓每個得到充分發(fā)展。根據(jù)本校的實際，科學合理地對藝術類興趣活動作安排。 其他藝術團隊的建設。而學校也要投入一定的經(jīng)費請專家定期指導。要從基礎開始，從音準著手，再讓他們養(yǎng)成正確的發(fā)聲發(fā)方法，進一步提高歌曲表現(xiàn)力，還要采取措施進一步提高學生的積極性，培養(yǎng)他們相互合作、協(xié)調(diào)能力。而基本功的訓練也要從低年級開始。 ⑶、訓練計劃： 舞蹈要深抓基本功訓練，加強學生對舞蹈的體驗與感受，加強學生的藝術素養(yǎng)。 ⑵、訓練場地：無論是箏團與舞蹈隊都需要適當?shù)挠柧殘龅亍?⑴、訓練時間：原本每周的訓練時間太少，需要增加時間。 舞蹈團、合唱團的改進工作。 ⑶、民樂廠可定制高音、中音、低音箏。她的設