【正文】 說人家就是無動于衷，上課就干等著老師喂，很多時(shí)候我開玩笑問他們：“都活著嗎？”“能出氣唄？”課堂紀(jì)律我得節(jié)節(jié)強(qiáng)調(diào)，節(jié)節(jié)給他們上思想教育課！可我不想耽誤正常的教學(xué)活動，終于把我氣得氣急敗壞 —— 哭啦！事后全班同學(xué)給我道歉，不過讓我欣慰的是，八四班真的變化很大 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文 請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。再后來每天都上課一切變得特別的平常，緊張消失啦！ 氣急敗壞 來之前就有學(xué)姐說這里的小孩不好管，但我沒有放在心上，心想一定可以震住他們。沒幾天活動就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開始，很郁悶的是我是語文教研組第一個(gè)吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我，叫我下午放學(xué)后留一個(gè)班聽我的課！頓覺眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開始準(zhǔn)備了 ！最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安，因?yàn)閬砹似甙藗€(gè)語文老師還有張校長。再加上他們一些同學(xué)的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語無倫次。讓我欲哭無淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級三班和四班的語文。的確實(shí)習(xí)生活是快樂并痛苦的，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風(fēng)驟雨。同時(shí)，頂剛實(shí)習(xí)也圓了我兒時(shí)的夢想，當(dāng)一名光榮的人民教師！ 懷揣著為四年大學(xué)生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時(shí)最初的夢想，來到了我的目的地 —— 縣鎮(zhèn)中學(xué)。 大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活更多的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列車。 第七篇 :師范專業(yè)中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 青春如歲月，似流水。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)： 工作能力：在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和 發(fā)展做出貢獻(xiàn)。主要產(chǎn)品全部出口，為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，通過 觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。在這個(gè)時(shí)候，我來到電機(jī)限公司，在這里進(jìn)行我的頂崗實(shí)習(xí)。 三、板書不發(fā)愁 上課的過程中板書是不可或缺的，由于在實(shí)習(xí)之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時(shí)都搞不清 楚 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。還經(jīng)常邀請指導(dǎo)老師聽我講課，讓他給我指出自己講課過程中的缺點(diǎn)和不足，剛開始的時(shí)候老師的最多的一點(diǎn)就是每節(jié)課重點(diǎn)不突出，在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)了。 二、掌握重難點(diǎn)，清晰理思路 一直都聽說講課是一門藝術(shù)，老師是演員，他們在課堂上 扮演形形色色的角色。我想這是每一位初登講臺者必然要經(jīng)歷的一個(gè)過程。下面我對自己的頂崗生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié)。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓?...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。我機(jī)械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。我?guī)е邼c忐忑 抱著課本和教案走上講臺時(shí)，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。 剛來到這里，對于我們最重要的就是身份的變換，我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了，我們變成老師了，我們不但要處理好自己的事情，還要管理好孩子，特別是作為班主任，一切的工作都顯得那么細(xì)致入微，因?yàn)檫@里是縣城，大部分來自鄉(xiāng)村的孩子都住宿，所以教師又充當(dāng)著另一種身份－－家長。等我大汗淋漓的走下講臺，我知道我已成功地走出第一步。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓挘何⑿κ欠▽?。我機(jī)械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時(shí)，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。而我們每個(gè)禮拜也會去聽指導(dǎo)老師的課，從他們身上，我們能夠看到自己的不足，使自己在教學(xué)實(shí)際中揚(yáng)長避短。每個(gè)禮拜我們的指導(dǎo)老師都會來聽我們的課。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。這對我們這些實(shí)習(xí)生來說實(shí)在是一次難得的鍛煉的機(jī)會。另外在這里 ,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。在這為期半年的實(shí)習(xí)中，我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然，工作、生活看似單調(diào)，但是，不論從剛開始的聽課，到后來的講課，參加班級管理，我們都受益匪淺：不在懶床，不再拖拉，多了責(zé)任，多了經(jīng)驗(yàn)，也收獲了幸福。曾經(jīng)問過師哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。 第四篇 :師范系中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 大一的時(shí)候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動，也知道這個(gè)機(jī)會對于我們師范生來說很難 得，所以我毅然地選擇了頂崗。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時(shí)，我也像我 師傅那樣獨(dú)立上崗啦，并不用要人幫忙啦。后來，仔細(xì)看師傅的動作，怎么最省力，怎么最舒服。所以這個(gè)一定要很認(rèn)真的做，不能粗心大意，害別人幫你善后。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個(gè)崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。對我們湖南人來說菜里面沒有一點(diǎn)辣椒是吃不下的，因此在那里的時(shí)候開始一段時(shí)間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯，很快身材就“苗條”啦。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始，我要 經(jīng)歷的還有很多。 是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥硐?，希在那里能大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。 。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中，積極 肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中 ,我總共做了以下的一些工作 ,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。 一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程 ,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了 ,在這個(gè)時(shí)候 ,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。但后來很多東西看似簡單，其實(shí)要做好它很不容易。 三、實(shí)習(xí)的心得體會 剛開始去村村委 會實(shí)習(xí)的時(shí)候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。 第三，村委會的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實(shí)際的利用程度很低。 第一，該村村委會的工作人員文化水平相對偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對人對事的責(zé)任心，也堅(jiān)定 了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我價(jià)值的信心。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會到了農(nóng)村生活的不易，更加深刻的認(rèn)識到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。 在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能 及的事情，也讓我收獲了很多知識，學(xué)會了許多技能。對于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。在實(shí)習(xí)過程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。一封信件沒有及時(shí)收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。通過這次實(shí)踐，使我對村委會實(shí)務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。 正確 您的作答： A|E 正確答案是： A|E 得分： 4 A、 殺蟲劑 B、 生物農(nóng)藥 C、 跑冒滴漏 D、 運(yùn)輸、貯存過程中泄露事故 E、 跑冒滴漏及運(yùn)輸、貯存過程中泄露事故 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專題 13 篇 第一篇 :頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，按照學(xué)校的計(jì)劃要求，本人進(jìn)行了為期個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。干濕分類只是我國推廣垃圾分類的一個(gè)初步階段，在這一階段不僅僅是提高垃圾 的處理回收效果，更重要地是 ( )，培養(yǎng)垃圾分類意識。 “干濕分類 ”是將居民的一般生活垃圾分為 ( )（主要為廚余垃圾、果皮等）和干垃圾（其它垃圾）。實(shí)際上，復(fù)合包裝中含有大量 ( )的紙、塑和金屬材料，近年來國內(nèi)外開發(fā)大量復(fù)合包裝材料的回收和資源化技術(shù)，主要技術(shù)包括： 1）采用破碎、壓實(shí)、團(tuán)粒、熔融造粒等用機(jī)械手段加工成與新料性能相同、相近或稍差的產(chǎn)品； 2）采用水解、熱解等物理化學(xué)手段對復(fù)合包裝廢物中的材料進(jìn)行分離，回收材料單體或化工原料 3）通過焚燒方式從回收復(fù)合包裝中回收 ( )，同時(shí)回收能量。復(fù)合包裝主要用于食品、日用品等的一次性外 包裝，如利樂磚牛奶包裝。（ 4）清潔類化學(xué)藥品，如去油、除垢、光潔地面、清洗地毯、通管道等化學(xué)藥劑、空氣清新劑、殺蟲劑、化學(xué)地板打蠟劑等，主要危害有：含有機(jī)溶劑或大自然難降解的（ ）；具有腐蝕性；含 氯元素 (如漂白劑、地板洗劑等 )對人體有毒；藥品含破壞臭氧層物質(zhì)；殺蟲劑中約有 50%含致癌物質(zhì)，有些可損傷動物肝臟等。近年來，我國已經(jīng)解決了在無汞的條件下電池長期儲存和保持電量穩(wěn)定的問題，自 2020 年起，市場上銷售的干電池多為低汞或無汞電池。 （ 1）包裝包括塑料袋、塑料包裝、快餐飯盒、塑料杯瓶、電器包裝、冷飲瓶等，主要危害有： ( )。新能源汽車包括四大類型：（ ）（ HEV）、（ ）（ BEV，包括太陽能汽車）、（ ）（ FCEV）和其他新能源（如超級電容器、飛輪等高效儲能器）汽車等。這些重金屬在水中不能被分解，人飲用后毒性放大，與水中的其他毒素結(jié)合生成毒性更大的有機(jī)物。 正確 您的作答： C 正確答案是： C 得分：4 A、 化學(xué)農(nóng)藥污染、焦化類有機(jī)污染物及煤渣污染物 B、 化學(xué)農(nóng)藥污染、多環(huán)芳烴污染物及石 油類有機(jī)污染物 C、 化學(xué)農(nóng)藥污染、焦化類有機(jī)污染物及石油類有機(jī)污染物 土壤中重金屬污染物的種類和來源主要有哪些？ 重金屬一般是指密度等于或大于（ ）的元素，在元素周期表上大約有 50 種左右。農(nóng)作物從土壤中吸收農(nóng)藥，在植物根、莖、葉、果實(shí)和種子中積累，通過食物鏈進(jìn)入人體。 正確 您的作答： B 正確答案是： B 得分： 4 A、 電話和 視頻會議 B、 電子郵件、電話和視頻會議 1土壤有機(jī)污染的危害有哪些 土壤有機(jī)污染主要包括（ ）等。 正確 您的作答： C 正確答案是： C 得分： 4 A、 人均占有量多，土地資源總量少，優(yōu)質(zhì)耕地 少，耕地后備資源少 B、 耕地后備資源多，人均占有量少，優(yōu)質(zhì)耕地少，土地資源總量少 C、 土地資源總量多，人均占有量少，優(yōu)質(zhì)耕地少，耕地后備資源少 1如何利用現(xiàn)代技術(shù)實(shí)現(xiàn)綠色辦公？ 自動化辦公方面，將（ ）整合在一起的統(tǒng)一通信系統(tǒng)，電子郵件取代了打印文件，視頻會議則取代了出差，統(tǒng)計(jì)顯示，統(tǒng)一通信平均可減 少商務(wù)人員 12％的旅行次數(shù)和企業(yè)二氧化碳排放量的 ％。同時(shí)，由于我國山地多，平地少，干旱區(qū)與高寒區(qū)面積大，無效土地資源比重大，而可供農(nóng)林牧使用的土地資源不 超過 70%，其中耕地資源比重更低，從總體上看，我國土地資源質(zhì)量不高。人均占有的耕地、草地、林地分別是世界人均占有量的 33%、 42%和 26%。 正確 您的作答： B 正確答案是： B 得分： 4 A、 完善 B、 尚不完善 C、 正在擬定 1我 國的土地資源豐富嗎？ 我國土地的基本國情是 “一多三少 ”： ( )。我國的土壤污染防治工作起步較晚，評定土壤是否污染的標(biāo)準(zhǔn) ( )。 廣大民眾不僅要從自身做起保護(hù)土壤環(huán)境，也應(yīng)參與到土壤污染治理的相關(guān)工作中來，積極發(fā)表建議和意見，支持土壤污染治理工作。 正確 您的作答： B 正確答案是： B 得分： 4 A、 “工廠污染、工廠治理 ” B、 “誰污染、誰治理 ” C、 “地方污染、地方治理 ” 1什么是節(jié)能節(jié)水認(rèn)證標(biāo)志？ 節(jié)能節(jié)水認(rèn)證是指依據(jù)國家相關(guān)的節(jié)能節(jié)水產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求，按照國際上通行的產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證規(guī)定與程序，經(jīng)認(rèn)證機(jī)構(gòu)確認(rèn)，并通過頒布 ( )，來證明某一產(chǎn)品符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)能節(jié)水要求的活動。督促企業(yè)不斷采取改進(jìn)設(shè)計(jì)、使用清潔的能源和原料、采用先進(jìn)的工藝技術(shù)與設(shè)備、改善管理等措施。同時(shí)，政府要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)很多利益相關(guān)方的關(guān)系，主導(dǎo)污染土壤的治理工作；對于已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的土壤