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正文內(nèi)容

有關(guān)企業(yè)員工培訓(xùn)的調(diào)查報告-文庫吧資料

2025-08-10 01:27本頁面
  

【正文】 提供知識和能力基礎(chǔ),而對于大部分從事具體作業(yè)活動、無下屬指揮的操作性工作人員,他們的主要職責(zé)在于提高效率、保證質(zhì)量、降低成本,按時完成作業(yè)活動,培訓(xùn)的側(cè)重點就應(yīng)該放在提高其理解能力和實際操作能力,并為其在更大范圍內(nèi)從事業(yè)務(wù)活動和晉升到高一級的技術(shù)等級提供知識和能力基礎(chǔ)。 五、解決對策一個企業(yè)是否具有很強(qiáng)的競爭能力,從表面上看,它依賴于資金、資源、環(huán)境等客觀條件,從本質(zhì)上講,企業(yè)的競爭能力取決于人,人的因素、人的素質(zhì)是決定一切的,人力資本、人力資源是企業(yè)的第一資源,現(xiàn)代企業(yè)必需注意發(fā)揮“人”的作用,而企業(yè)培訓(xùn)是開發(fā)和發(fā)展人力資源最基本途徑和手段。那么如何塑造以人為本的企業(yè)文化?企業(yè)文化特性怎樣才能體現(xiàn)以人為本?帶著這些問題我們需要對企業(yè)中的人進(jìn)行深入細(xì)致的研究,根據(jù)馬斯洛的有關(guān)人的需求層次理論告訴我們:人的需求實質(zhì)在不同的經(jīng)濟(jì)、社會、文化等背景下,滿足需求的方式和手段不盡相同,甚至在同一社會文化背景下的不同時期,實現(xiàn)各種需求的形式和手段也在不斷改變。我們常常會聽見一些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)抱怨自己的員工不關(guān)心企業(yè),沒有敬業(yè)的精神,同時也常常能夠看到一些企業(yè)員工確實與企業(yè)之間存在著隔膜,看起來這似乎是一種令人不解的現(xiàn)象,但稍作分析我們不難發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,原因還在于文化建設(shè)的欠缺。對于許多企業(yè)來說,領(lǐng)導(dǎo)層更愿意集中精力去解決與公司生存和發(fā)展相關(guān)的技術(shù)、市場和產(chǎn)品質(zhì)量等戰(zhàn)略性問題,卻沒有把人力資源管理上升到戰(zhàn)略高度,更不用說能夠重視培訓(xùn)工作,在一定程度上,企業(yè)管理者就算意識到培訓(xùn)的重要性,并且能夠感覺到員工素質(zhì)、整體管理水平和技能與公司快速發(fā)展存在一定的矛盾,甚至也談過培訓(xùn)的重要性,但是卻經(jīng)常被企業(yè)其他關(guān)鍵性問題,或者客戶需求相關(guān)事項所影響而被忽略,特別是有些企業(yè),如果是處在快速發(fā)展階段,會認(rèn)為沒有時間和精力對現(xiàn)有員工進(jìn)行培訓(xùn),那么就會選擇通過人才市場或者互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行社會招聘,這樣的結(jié)果也直接導(dǎo)致了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為培訓(xùn)對公司的幫助不大,并且認(rèn)為員工培訓(xùn)是一項支出,而不是投資,進(jìn)而導(dǎo)致企業(yè)在對人才培訓(xùn)方面存在短期行為。由于知識技術(shù)的迅速增長與更新,職業(yè)衰退期越來越短,現(xiàn)代企業(yè)要想在激烈的市場競爭中謀求創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展,就必須對員工進(jìn)行終身制教育和培訓(xùn),并以此保證企業(yè)發(fā)展所需人才儲備的充實和技能的更新,但是事實卻便非如此,有些企業(yè)在對人才的培訓(xùn)方面多多少少存在短期行為,并未形成與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相匹配的持續(xù)性、統(tǒng)一性的培訓(xùn)機(jī)制,只使用卻不培訓(xùn)已成為普遍現(xiàn)象,現(xiàn)在的企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容多以企業(yè)的應(yīng)急需求為主,所以僅有的培訓(xùn)也變成了一種短期行為,加上許多企業(yè)盲目追求短期效益,認(rèn)為人才培養(yǎng)的成本大大高于直接招聘的成本,并且認(rèn)為培養(yǎng)的人才其技術(shù)發(fā)展飛快,流失的也越快。企業(yè)在制訂培訓(xùn)時,忽視了培訓(xùn)需求分析和調(diào)研,隨意性比較大,企業(yè)只憑管理者的經(jīng)驗和主觀判斷來確定培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)果導(dǎo)致企業(yè)員工對培訓(xùn)內(nèi)容產(chǎn)生適得其反,事實證明如果企業(yè)不了解員工真正缺乏或需要哪方面的技能,哪種培訓(xùn)會對員工有極大的幫助,會真正給企業(yè)帶業(yè)效益,如果培訓(xùn)內(nèi)容與員工培訓(xùn)需求脫節(jié),反而使培訓(xùn)難以得到員工的理解和支持,結(jié)果往往吃力不討好,附表33就是最好的證明了。從附表22中我們得到這樣的啟示,企業(yè)員工對上級的工作安排的滿意度存在著諸多的意見,企業(yè)管理者進(jìn)行培訓(xùn)時,只強(qiáng)調(diào)新知識的灌輸、新技能的提高,忽略對員工價值觀的念的引導(dǎo),知識和技能可以在短期之內(nèi)更新,但是價值觀念會深深地植入人們的頭腦,時時刻刻影響到人的行為,短時間是無法形成對于中小企業(yè)來說,由于它們多數(shù)是初創(chuàng)或發(fā)展時期,一種好的價值觀念的確立,可以使企業(yè)更具有活力
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