數(shù)據(jù)庫原理實驗指導書-文庫吧資料
2024-08-17 00:00本頁面
【正文】 專業(yè)的學生，改成“”專業(yè)的。在打開的表 中，選定將要刪除的行，單擊鼠標右鍵，彈出快捷菜單，執(zhí)行“刪除”菜單項，在打開的刪除對話框中回答“是”。()選中“表”，將列出 數(shù)據(jù)庫的所有表（包括系統(tǒng)表和用戶表），在此以用戶表 為例，選中該表，單擊鼠標右鍵，彈出快捷菜單，執(zhí)行“打開表”菜單項，打開該表，并向表中錄入若干條記錄。三、實驗內(nèi)容及步驟：．在 中對數(shù)據(jù)庫 中的表進行插入、刪除數(shù)據(jù)的操作。二、實驗預習與準備：．表數(shù)據(jù)的瀏覽。．掌握使用 語句對表進行插入、修改和刪除數(shù)據(jù)操作。.查詢課程編號以‘05’開頭、被名以上學生選修且期末成績的平均分高于分的課程號、選修人數(shù)和期末成績平均分，并按平均分降序排序。.查詢選修課程且期末成績不為空的學生人數(shù)。．查詢每個同學的平均分，顯示前名同學的學號、姓名、平均分。（假設沒有及格的科目不能獲得學分，及格的科目可以獲得本科目的學分。. 查詢軟件學院各班的人數(shù)，顯示班級名和人數(shù)。. 查詢所有考試分以下的學生的學號，姓名及其分以下的科目數(shù)。.查詢至少選修了姓名為“韓吟秋”的學生所選修課程中一門課的學生的學號和姓名。.查詢所有教授‘05127’號課程的教師信息。.查詢教師的基本信息和教授課程信息，其中包括未分配課程的教師信息。．查詢“韓吟秋”同學的考試科目，平時成績，期末成績，其各科的學分。．查詢所有期末成績在分以下的學生的學號，姓名及其分以下的科目名稱。．查詢所有教授或副教授的職工號，姓名，職稱和所在學院。．（）查詢選修了’’或者‘05109’號課程的學生的學號。三、實驗內(nèi)容及步驟：首先創(chuàng)建張表并錄入如下數(shù)據(jù)表名() () . 查詢所有學生的學號,姓名,性別,所在學院、系、和班級的名字。二、實驗預習與準備： ．利用多表連接方式查詢數(shù)據(jù)。 ．掌握多表連接的各種方法。列名分別為“課程號”“平均分”“最高分”“最低分”。.查詢“05109”號課程的平均分、最高分、最低分，列名分別為“平均分”“最高分”“最低分”。.查詢編號‘05’學院女生的人數(shù)，列名為“軟件學院女學生人數(shù)”。．查詢選修了‘ ’課程，并且期末成績在前名的學生學號、課程號和期末成績。. 查詢所有學生信息，查詢結(jié)果按照院系編號的升序排列，同一個學院的按照年齡大小從小到大排序。.查詢選修‘05109’或’05103’課程，并且期末成績在分之間的學生學號，課程號和期末成績。．查詢第二個字是“巖”的學生的學號和姓名。.查詢選修課程且期末成績不為空的學生的選課信息。. 查詢出生日期在年月日后的學生的學號、姓名、性別、出生日期。）．查詢“090502”班的所有學生的基本信息。年齡的別名為。.查詢所有課程的課程名、課程學分、專業(yè)代碼和課程類型。．利用 子句和子句實現(xiàn)分組查詢。 ． 子句的使用。二、實驗預習與準備： ．利用…子句實現(xiàn)投影查詢和設置結(jié)果集格式。 . 掌握聚集函數(shù)的使用。 .掌握子句中、等邏輯運算符的使用。. 利用語句刪除表。. 利用語句修改表結(jié)構(gòu)（）為表增加籍貫列，數(shù)據(jù)類型為（），允許為空。．利用語句創(chuàng)建表、表、表。．利用語句將數(shù)據(jù)庫刪除。系統(tǒng)將默認在 的安裝路徑\\\文件夾下創(chuàng)建數(shù)據(jù)文件和事務日志文件。（）系統(tǒng)自動用輸入的替代了上述參數(shù)值, , 。（）單擊菜單“查詢”“指定模板參數(shù)的值”命令，彈出“指定模板參數(shù)的值”對話框，（）在“指定模板參數(shù)的值”對話框中，“值”列包含一個參數(shù)的建議值。（）在“連接到數(shù)據(jù)庫引擎”對話框中，填寫連接信息，再單擊“連接” 。（）模板資源管理器中的模板是分組列出的，先展開“ 模板”若該數(shù)據(jù)庫已存在，則刪除后重建。存放路徑為:\\，其他均采用默認設置。三、實驗內(nèi)容及步驟：．利用 創(chuàng)建一個名為的數(shù)據(jù)庫。 ．利用 和語句管理數(shù)據(jù)庫。二、實驗預習與準備： ．數(shù)據(jù)庫、表的基本概念。 .掌握管理數(shù)據(jù)庫的方法?！稊?shù)據(jù)庫原理》 實
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