【摘要】四下用計(jì)算器探索積的變化規(guī)律各位老師,早上好!我來(lái)自泰興市蔣華鎮(zhèn)中心小學(xué)。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是——《用計(jì)算器探索規(guī)律》蘇教版第八冊(cè)第83--84頁(yè)內(nèi)容,完成相關(guān)練習(xí)。教材分析:這部分內(nèi)容主要是引導(dǎo)學(xué)生借助計(jì)算器探索積的一些變化規(guī)律和高不變的規(guī)律,以及運(yùn)用這些規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算和解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。這單元節(jié)共4課時(shí),我說(shuō)的第1
2024-12-13 03:45
【摘要】積的變化規(guī)律:一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘幾,得到的積就等于原來(lái)的積乘幾?;仡櫿恚焊鶕?jù)每組第一題的算式,直接寫(xiě)出后兩題的得數(shù)。24×3=727×15=10516×5=8024×30=7×150=
2024-12-07 12:52
【摘要】用計(jì)算器探索規(guī)律有趣的數(shù)字:任意給出四個(gè)互不相同的數(shù)字,組成最大數(shù)和最小數(shù),并用最大數(shù)減最小數(shù),對(duì)所得結(jié)果的四個(gè)數(shù)字重復(fù)上述過(guò)程,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢?…………………………2111111112222222÷3
2024-11-20 02:56
【摘要】積的變化規(guī)律蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)積的變化規(guī)律,同學(xué)們要通過(guò)實(shí)際的計(jì)算、觀察、比較、分析理解并掌握因數(shù)和積的變化規(guī)律,能夠應(yīng)用這種規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。?例題已知36x30=1080,如果其中的一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù),得到的積會(huì)有什么變化?用計(jì)算器計(jì)算,并填表。一個(gè)因數(shù)
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)探究積的變化規(guī)律,同學(xué)們自己要認(rèn)真的思考,從實(shí)際問(wèn)題中總結(jié)規(guī)律,并且應(yīng)用這些規(guī)律做題。用計(jì)算器計(jì)算:36×30=用計(jì)算器108021081003630用計(jì)算器用計(jì)算器探索積的變化規(guī)律一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘幾,得到的積就等于
2024-12-19 09:17
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)用計(jì)算器探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生借助計(jì)算器計(jì)算探索當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù)時(shí)積的變化規(guī)律,掌握這一規(guī)律,初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、合作交流能力和歸納總結(jié)能力,初步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn):掌握積的變化規(guī)律,初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用
2024-11-27 19:17
【摘要】第一篇:2017冀教版數(shù)學(xué)四上《用計(jì)算器探索某些計(jì)算規(guī)律》 用計(jì)算器探索某些計(jì)算規(guī)律 教學(xué)目標(biāo): ,使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造。 。、解決問(wèn)題的能力。 教學(xué)重...
2024-11-16 01:05
【摘要】找規(guī)律蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小明小明可以有多少種選配方法?買(mǎi)一個(gè)木偶娃娃,再配上一頂帽子.先選帽子共有6種配法。先選木偶共有6種配法。一共有6種選配方法。如果用下面的圖形表示帽子和木偶,你能用連線的方法很快找到答案嗎?帽子數(shù)木偶數(shù)搭配的方法數(shù)
2024-11-19 03:12
【摘要】 1、填空 1、在乘法算式里,其中一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,那么乘積擴(kuò)大()倍。 2、在除法算式里,除數(shù)和被除數(shù)同時(shí)縮小10倍,商縮?。ǎ┍?。 3、用計(jì)算器計(jì)算40000-165×82時(shí),應(yīng)該先...
2025-04-01 22:31
2025-04-05 02:30
【摘要】商不變的規(guī)律蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)程,理解并掌握這條規(guī)律。2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,發(fā)展觀察、比較、綜合和歸納的能力,進(jìn)一步體驗(yàn)探索數(shù)學(xué)規(guī)律、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的方法。3.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)內(nèi)在的規(guī)律與聯(lián)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題的探索性和結(jié)論的嚴(yán)謹(jǐn)性,感受成功的樂(lè)趣??谒悖?800÷400=3600
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)今天我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法的因數(shù)與積的變化規(guī)律以及除法的商不變規(guī)律,同學(xué)們通過(guò)實(shí)際的計(jì)算要掌握積與商的變化,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。我們知道100是10的10倍,也就是100÷10=10,那你知道把10擴(kuò)大10倍用算式怎么表示嗎?我們先口算這一組題,把結(jié)果填在方框里。37×10=
2024-11-20 03:11
【摘要】400÷75=______(米)平均每秒跑多少米呢?哇!王鵬400米只跑了75秒!400÷75=______(米)5)4007537525322525.觀察這個(gè)豎式,你發(fā)現(xiàn)了什么?余數(shù)怎么總是“25”?
2025-05-05 06:25
【摘要】用計(jì)算器探索某些計(jì)算規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索活動(dòng),使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造。2.通過(guò)探索活動(dòng)使同學(xué)們掌握用計(jì)算器探索出的一些計(jì)算規(guī)律。3.培養(yǎng)同學(xué)們自主探索問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷探索活動(dòng),使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-27 08:46
【摘要】 1、填空 1、在乘法算式里,其中一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,那么乘積擴(kuò)大()倍。 2、在除法算式里,除數(shù)和被除數(shù)同時(shí)縮小10倍,商縮小()倍。 3、用計(jì)算器計(jì)算40000-165×82時(shí),應(yīng)該先...
2025-04-02 02:32