八年級數(shù)學函數(shù)的應(yīng)用-文庫吧資料
2024-11-19 04:07本頁面
【正文】 關(guān)系，請根據(jù)圖象回答下列問題： （ 1）甲地與乙地相距多少千米？兩個人分別用了幾小時才到達乙地？ 誰先到達了乙地？早到多長時間？ （ 2）分別描述在這個過程中自行車和摩托車的行駛狀態(tài)． （ 3）求摩托車行駛的平均速度． 本節(jié)課你學到了什么？ 。假設(shè)這輛摩托車每行駛100千米的耗油量為 2升，根據(jù)圖中提供的信息，這輛摩托車從甲地到乙地共耗油 _______升，請你用語言簡單描述這輛摩托車行駛的過程： 先以 30千米 /時速度行駛 1小時，再休息半小時，又以同樣速度行駛半小時到達乙地。 y=+6 0≤ x≤ 10 7cm 8kg ，騎摩托車去乙地，共用 2小時。右圖中能夠反映小明同學距學校的距離 s（千米）與上學的時間 t(小時 )之間的大致圖象是 （ ） C 5．某裝水的水池按一定的速度放掉水池的一半后，停止放水并立即按一定的速度注水，水池注滿后，停止注水，又立即按一定的速度放完水池的水。 1．在一個變化過程中，數(shù)值發(fā)生變化的量稱為
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