學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作計(jì)劃總結(jié)-文庫吧資料
2024-08-16 11:57本頁面
【正文】 班集體”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“五好學(xué)生”等表彰名額的分配，我們堅(jiān)持面向一線教師，并向村小學(xué)校傾斜。建立學(xué)校德育工作目標(biāo)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)管理、陣地建設(shè)、常規(guī)工作等方面抓好德育工作，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高。四、充分利用學(xué)?？己撕驮u(píng)估機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校提高教育質(zhì)量建立教學(xué)質(zhì)量考核機(jī)制，引導(dǎo)教師樹立新的質(zhì)量觀。由于教師們苦練了教學(xué)基本功,設(shè)計(jì)了一份優(yōu)秀教案，上了一節(jié)最佳課，寫了一份優(yōu)秀說課材料，撰寫了一篇教學(xué)心得或論文，答了一份優(yōu)秀理論試卷。 (3)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，錘煉教師教學(xué)功力。每次活動(dòng)我們都有方案、有總結(jié)，活動(dòng)前精心準(zhǔn)備，從而保證了教研活動(dòng)有序、順利地開展。組織教師圍繞新課程改革、課堂教學(xué)研究、教育教學(xué)研究等進(jìn)行理論培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，增強(qiáng)教師的文化底蘊(yùn)。4．充分發(fā)揮校本教研的功能，努力提高教師的整體素質(zhì)。 3．充分挖掘內(nèi)部潛能，搞好現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。2．為教師制定學(xué)歷提高規(guī)劃，鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷層次。推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，縮短學(xué)校與學(xué)校間的差距，師資隊(duì)伍建設(shè)是重要的一環(huán)。熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，這些已成為我校教師共同遵
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