小小班下學(xué)期第11周日工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-08-16 11:53本頁(yè)面
【正文】 寶一起跟唱歌曲?！∫弧⒁来纬鍪拘?dòng)物頭飾，引導(dǎo)寶寶與小動(dòng)物打招呼。 保證教育活動(dòng)的質(zhì)量。一、起床、盥洗、午點(diǎn)二、餐后活動(dòng)——進(jìn)區(qū)三、教育活動(dòng)：教育活動(dòng)做好教育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。六、餐前準(zhǔn)備：講故事 動(dòng)物圖片 動(dòng)物家的圖片效果分析日 工 作 計(jì) 劃4月25日下午姓名： 第10周 星期：三目 標(biāo)教育過(guò)程與指導(dǎo)環(huán)境材料 會(huì)跟唱歌曲。用幼兒感興趣的方式發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、合作的態(tài)度。 有目標(biāo)、按計(jì)劃組織幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)、保證幼兒戶外游戲時(shí)間。 科學(xué)活動(dòng)區(qū)投放游戲圖卡，供幼兒結(jié)伴游戲，一個(gè)問(wèn)一個(gè)猜，進(jìn)一步了解動(dòng)物的生活習(xí)性。教師可適時(shí)提供簡(jiǎn)單的線索，如：這個(gè)動(dòng)物是會(huì)爬的、有8只腳等有關(guān)動(dòng)物的特征，便于幼兒猜謎?；顒?dòng)名稱：《動(dòng)物的家》活動(dòng)過(guò)程： 一、 請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察掛圖，并邀請(qǐng)幼兒看幼兒用書中《動(dòng)物的家》畫面。協(xié)調(diào)配班教師，指導(dǎo)其幫忙做好活動(dòng)前環(huán)境的準(zhǔn)備工作。感受參與集體猜謎的樂(lè)趣。幼兒離園后，做好活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生工作，并關(guān)好門窗，切斷電源。提醒幼兒檢查自帶物品和老師發(fā)放的通知等。入廁時(shí)，提醒幼兒按照標(biāo)志線排隊(duì)等候，教師幫助幼兒整理好衣服，并對(duì)幼兒衣服整理情況進(jìn)行檢查。通過(guò)活動(dòng)，孩子們體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在游戲活動(dòng)中習(xí)得英語(yǔ)。 a)欣賞歌曲《Eight Little Baby Ducks》兩遍 T：Today baby ducks will play with us,listen to the radio carefully b）教師帶領(lǐng)幼兒一起唱 T：let’s sing the song together 請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)歌曲《Eight Little Baby Ducks》，戴上頭飾邊學(xué)小鴨戲水,并進(jìn)行“母鴨帶小鴨”的游戲。C: One, two, three……ten T: wonderful, there are ten fishes T: Listen, who is ing?(助教扮演小貓) C: cat, cat is ing T: let’s play cat and fish(玩小貓捉小魚游戲，邊游戲邊數(shù)數(shù)，直到所有小魚被小貓捉完)（評(píng)析:通過(guò)小貓釣魚的游戲，讓孩子們輕松、愉快的復(fù)習(xí)數(shù)字英語(yǔ)，培養(yǎng)和提高孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，為下一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?；顒?dòng)過(guò)程：1 熱身活動(dòng)： 游戲：
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