一日教育活動計劃11月份第三周下午半日活動-文庫吧資料
2025-08-09 08:10本頁面
【正文】 活動過程小朋友，你們吃過雞蛋嗎？你們知道雞蛋是誰生的嗎？、幼兒與教師一起扮演母雞角色，邊做動作邊說《母雞下蛋》兒歌。、在場地中用粉筆畫一個大圓圈作為母雞的家（大小可容納所有幼兒在其中繪畫，圓圈上畫有少量豎線作為柵欄，圓圈邊緣分散擺放幾盒粉筆）。、養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣。.家長工作：向家長簡單了解幼兒情況。幼兒根據(jù)指令向指定方向走，摸到指定物體后再走回教師身邊。游戲玩法幼兒排成一列橫隊，站在場地一端。、善于傾聽，有一定關(guān)注力。游戲規(guī)則聽得懂老師的規(guī)則戶外活動一、集體游戲游戲名稱《小孩小孩真愛玩》游戲目標(biāo)、練習(xí)聽信號向指定方向走。所以該角色適合由教師來扮演，并弱化“踢”的動作幅度）、互換角色，再次表演朗誦。、幫助幼兒選擇動物角色佩戴胸飾，指導(dǎo)幼兒邊朗誦兒歌邊表演。你知道這是為什么嗎？、欣賞兒歌，引導(dǎo)幼兒初步感知兒歌內(nèi)容。游戲準(zhǔn)備小兔、小花貓、小鴨子手偶和胸飾若干。、指導(dǎo)敲門是中禮貌行為?！苯處煄ьI(lǐng)幼兒一起做平衡練習(xí)走。、能在厘米寬的紙板上走游戲準(zhǔn)備寬厘米的紙板塊。、引導(dǎo)幼兒在活動室內(nèi)數(shù)出個物品。、請幼兒點數(shù)“棒棒糖”數(shù)量。（小班幼兒還沒有順序感，幼兒在點數(shù)時間是應(yīng)示范并指導(dǎo)幼兒要從左往右點數(shù)）、玩游戲“送棒棒糖”，引導(dǎo)幼兒按照片上的人送禮物。引導(dǎo)幼兒手口一致的點數(shù)有幾個人。請幼兒觀察照片，并說說都有誰。教師：黑板上有好多照片，哪一張照片是寶寶家的？請寶寶取下來。、能手口一致地點數(shù)、能對數(shù)學(xué)活動產(chǎn)生興趣指導(dǎo)重點、尋找。、知道爸爸媽媽的名字。區(qū)域與自選活動區(qū)域名稱操作區(qū)：《數(shù)數(shù)有幾個》材料準(zhǔn)備、每個幼兒從家里帶來一張爸爸媽媽和寶寶的合影照片，教師將其粘貼到黑板上，用布遮上。幼兒起立，一起站起來邊唱邊做動作、引導(dǎo)幼兒帶上頭飾分角色演唱歌曲。、動作表現(xiàn)。請幼兒跟隨教師一起學(xué)唱歌曲。請兩位小朋友到前面來聽音樂表演小動物的走路姿勢。播放磁帶請幼兒欣賞歌曲，邊聽音樂，邊打節(jié)奏、幼兒欣賞教師的分角色表演唱。今天，老師給你們帶來兩位好朋友（小鳥、小狗頭飾）出示頭飾教師：老師模仿了哪些小動物？教師：小鳥在做什么？小狗在做什么？你能學(xué)學(xué)這些小動物是怎樣走路的嗎？你們知道小鳥，小狗走路的姿勢嗎？請幼兒模仿小動物的走路姿勢，到前面來表演一下教師：我們小朋友是怎樣走路的？、欣賞感受。.
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