【正文】 一個思路，就是一個材料，就是一份研究，也許這次總結(jié)材料用不上，依據(jù)這個路子搞個研究，肯定很好）。三是從領(lǐng)導(dǎo)講話中來，這一點對新進機關(guān)的同志尤為重要，我們自己層次不夠，就要跟上領(lǐng)導(dǎo)思想，用領(lǐng)導(dǎo)思想來提高層次，尤其象下部隊檢查指導(dǎo)工作、寫工作匯報，要多聽領(lǐng)導(dǎo)講話、多體會首長指示，根據(jù)首長指示要求提出工作建議、形成匯報材料。二是從其它單位的經(jīng)驗做法中來。這主要是講大的方向、新的理論提法，象上級文件中提出的6個能力、四種本領(lǐng)、三種素質(zhì)等，都是寫材料出思想的依據(jù)，也是提高材料層次的保證。常聽人說寫材料提不出思想來，自己有時也感到提煉思想有難度，那么正確的思想從哪里來，自己結(jié)合實踐做了一些思考，正確思想應(yīng)該從以下幾個方面來。經(jīng)常學(xué)習(xí)研究一些好的文件材料，對于提高寫作水平是大有益處的。要養(yǎng)成學(xué)習(xí)研究材料的習(xí)慣。到北京寫汽車連材料時，軍區(qū)、省軍區(qū)和我們一樣，連續(xù)工作五天五夜，累計休息時間就10個小時，到最后五個人一天沒吃飯也不知道，寫完材料趕緊休息吧，根本睡不著覺，等從北京回到家一下睡了一天半，當時汽車連連長也去了，回來給首長講，機關(guān)干部太不容易了。所以，成才就要有吃苦精神和準備，不吃苦中苦難為人上人?！睓C關(guān)干部要想成大器，出色完成工作任務(wù)，不吃大苦、不出大力是不行的，必須付出比常人更多的心血和汗水。四、提高能力素質(zhì)的基本方法和途徑提高能力素質(zhì)的基本途徑一靠學(xué)習(xí)、二實踐，大家都清楚，我也不想多講，只是根據(jù)自己實踐來給大家引引路。而要盡可能多的創(chuàng)造一些適應(yīng)新情況、解決新問題的有獨到見解的新經(jīng)驗、新辦法。特別是在解放思想、更新觀念方面，要體現(xiàn)出現(xiàn)代人的素質(zhì)，合理的吸收、消化新的思想觀念，為己所用。工作上要敢闖。還有一條，就是對平時的言行要嚴。像一些政策性很強、比較敏感的工作，如果自我要求不嚴，該把住的口子把不住，甚至把一些重要信息自由傳來傳去，不僅會損害機關(guān)的形象，更重要的是給領(lǐng)導(dǎo)和組織造成被動、增添麻煩，給工作帶來無法挽回的損失。機關(guān)是黨委的觸手和外腦，處在中心地位，做著關(guān)鍵的事情，一件“小事”做不好，就會帶來難以彌補的損失。在大是大非面前，政治立場堅定，不搞政治上的自由主義，不以自己政治上的短見來對黨的路線方針政策說三道四，更不能聽信政治謠言，防止上政治騙子的當；在認識看待形勢時，要學(xué)會多從政治影響、政治后果上思考問題、分析問題和解決問題，切實從政治上把握住自己；在面對形形色色的錯誤思潮時，要堅定理想信念，筑牢精神支柱，堅定對馬克思主義的信仰、對共產(chǎn)主義的信念、對建設(shè)有中國特色社會主義的信心、對黨的領(lǐng)導(dǎo)的信賴，防止理想動搖，信念滑坡。相對來講，機關(guān)干部自由支配時間比較多，自由活動空間大一些，自由交往范圍也更廣，因而組織對個人的監(jiān)督、約束和控制，要做到全程全員全時就很難，嚴格自律就顯得尤為重要。實踐證明，只有有了求實務(wù)實的作風，才能真正樹立起共產(chǎn)黨人的良好形象，領(lǐng)導(dǎo)才能相信，使用才能放心。這個問題從理論上說起來容易，實際上做起來有點難，全靠自己把握。也就是常說得做老實人、說老實話、辦老實事。我覺得特別重要的事，無論做什么事情，都要把部隊官兵的利益放在第一位，去除私心雜念，不為名韁利鎖所困，跳出本位主義的小圈子。二是要切實端正工作指導(dǎo)思想。善于出一些高質(zhì)量“點子”的 “高參”，從實際出發(fā)的意識特別強，思考問題、分析問題和解決問題，都很善于抓規(guī)律、抓本質(zhì)，所提出的意見建議，不僅來自于部隊建設(shè)的具體實踐，而且會大大促進部隊建設(shè)的發(fā)展。這個“實”字大體有三層意思：一是一切要從實際情況和實際需要出發(fā)。作風上要求實。實踐是提高素質(zhì)和能力的基本途徑。我今天講的許多東西，都是借鑒別人的成果，這是提高寫作水平和素質(zhì)的有效途徑。所謂“尺有所短，寸有所長”就是這個道理。俗話說：三人行必有我?guī)?。營當二傳手，好象是不光彩的意思，意思是光傳不負責，在總結(jié)六團炮營經(jīng)驗時，吳副政委就強調(diào)，“要當好二傳手，鍛造鐵榔頭”，形成材料很生動，本來軍區(qū)準備會上交流，營里跑了一個兵，沒有發(fā)言，但《前衛(wèi)報》用很大篇幅給予刊登。常聽別人講，有的首長有思想，實質(zhì)上是首長不停思考、琢磨，原吳繼貴副政委就很能琢磨，比喻，都講現(xiàn)在天氣不冷了，政委就說“現(xiàn)在是里三層、外三層、里面還有羊毛絨，怎么能冷”。提高素質(zhì)，除了要認真讀書，更離不開動腦子思考問題，否則就難以消化吸收所學(xué)知識，更難以變知識為財富。二是勤動腦。因此，特別要注意多讀些新書，不斷充實自己，更新知識結(jié)構(gòu)，提高自身素質(zhì)，在掌握新知識和新技能上有所突破。在知識更新日益加快的形勢下，要求生存、求發(fā)展，必須盡快獲取新知識，掌握新技能。在學(xué)習(xí)上要突出一個“勤”字，具體講要做到“四勤”：一是勤讀書。概括起來就是四點：學(xué)習(xí)上要勤奮。三條是要注意多請示，尤其在和平時期，許多問題處理不是很急，通訊手段又十分發(fā)達，要多請示報告，不能亂作主張，防止出現(xiàn)失誤。領(lǐng)導(dǎo)交辦某一件事情，不可能交待得很細，具體怎么辦，主意要靠自己來拿；辦事過程中會出現(xiàn)一些始料不及的情況，需要你臨危不亂，處變不驚，開動腦筋，靈活處置。也就是辦事人能夠根據(jù)首長的意圖，靈活處置工作中遇到的一些具體問題。軍區(qū)籌備大型會議，都有一個詳細的工作實施計劃，把應(yīng)該做的大小工作都列全，把每項工作的主責人列明，把完成時限列準，就連帶車、開門等看似不起眼的小事都列了進去，時間精確到分，從而保證了各項工作一目了然，心中有數(shù)。任何一件事情的完成，都有一個比較完整的過程，這個過程中又有若干相互緊扣的環(huán)節(jié)，無論哪個環(huán)節(jié)出了疏漏、有了空檔，都會影響事情的圓滿完成，甚至造成一著不慎、全盤皆輸?shù)木置?。三是辦事的嚴謹性。就是對所辦之事，根據(jù)事物發(fā)展的規(guī)律及以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，進行預(yù)測分析，作出計劃安排。（這實際上是領(lǐng)導(dǎo)愿不愿讓你辦事、放心不放心的重要依據(jù)，一是一、二是二領(lǐng)導(dǎo)感到放心，該給你的權(quán)利一定會給你，就是有些小的過失領(lǐng)導(dǎo)也不會記你，在這點上年輕的機關(guān)干部一定要牢牢把握好）。原則性是對辦事人把握辦事度的一種要求和規(guī)范。具體辦事能力是一種綜合素質(zhì)。總之，把辦具體事看作是能力不強、出息不大的表現(xiàn)，由于這種不正確的輿論和導(dǎo)向，使一些同志看不起具體工作，不愿做具體事情。具體辦事，在不少人心目中，好像是一個不重要的差使。（四）獨立辦事能力。比喻，象提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量，規(guī)范了程序套路，促進了工作落實，達到了學(xué)習(xí)教育的根本目的。用簡短干練的文字收集各種情況，傳遞各種信息，使人們在較短的時間內(nèi)、較少的文字中，盡可能多的獲取信息。因此，寫報道可以，給首長寫講話不行，給首長寫講話，要實事求是，既要有高度，更要利于落實，必須規(guī)范、科學(xué)、準確、嚴謹。首先要規(guī)范文體，即嚴格按各種公文格式擬制公文，盡量使用軍語，以準確地表達意圖。俗話說：“好手孬手，首先學(xué)個快手”，就是這個道理。自己在機關(guān)這么幾年，用打字室小伙的話講，我年年初三跟你加班。二是迅速。軍隊機關(guān)文書，是組織部隊教育訓(xùn)練和作戰(zhàn)指揮的重要工具，是部隊行動的依據(jù)，一句話甚至一個字都事關(guān)重大，必須反復(fù)推敲，做到準確體現(xiàn)上級意圖，正確表達首長指示；實事求是地使用材料，確保事實的客觀性；嚴格的推敲運用文字，以免產(chǎn)生歧意。要明確特殊要求。把握了這個基本規(guī)律，寫作也就不會迷失方向。當然，這三個問題在行文時不是平均分配的，而是根據(jù)文種的不同要求各有側(cè)重。比如，我們常說，工作總結(jié)三大段，情況、原因和意見。上述各類公文的寫作，既有各自特殊的方法和要求，又有其共同的要求或說是一般的規(guī)律。五是探討研究性的，這種行文，要在充分占有材料的基礎(chǔ)上，對客觀事物存在的問題進行剖析，闡明自己的觀點，得出一定的結(jié)論。三是情況反映性的，這種行文，要從實際出發(fā)，反映出現(xiàn)的新情況、新問題，特別是政策性、動態(tài)性的重大問題；(象思想調(diào)查、重大活動情況、重大事件引起的思想反應(yīng))。二是請示報告性的，這種行文，要用事實說明執(zhí)行上級指示的情況，遇到的問題或傾向，解決的程度和經(jīng)驗；請示比較簡單，只要說明情況，提出建議請上級批復(fù)，就可以了，也主要是事務(wù)性工作。在這里，我只想從大的方面提示兩點：要掌握一般規(guī)律。我感到，提高寫作能力，主要不是個理論問題，而是實踐問題。亦稱寫作能力，是指運用語言文字表達思想感情的技能和技巧。實際上就是把握了幫扶工作的內(nèi)在規(guī)律。把幫扶工作與加強人武部自身建設(shè)結(jié)合起來、與推進民兵預(yù)備役建設(shè)結(jié)合起來、與做好雙擁共建工作結(jié)合起來。（有時我們所從事的工作是平時不涉及的，象我們參與訓(xùn)練、行管、后勤、裝備材料的寫作，難度也非常大。也就是要善于從紛亂的現(xiàn)象中“理出”事物的內(nèi)在規(guī)律。（97年，我到部隊代職時，就發(fā)現(xiàn)女干部離婚問題比較突出，代職中我就有重點地與大家討論交流看法，分析情況原因，供職結(jié)束后，就根據(jù)調(diào)查情況寫了一篇研究，被省軍區(qū)《政工簡報》刊用，當時負責編簡報的處長，到煙臺來時還專門問過這件事，盡管當時，我在組織科，不管干部工作，但研究了問題，確實促進了分析認識問題能力素質(zhì)提高）。也就是我們平常說的肯動腦、肯鉆研，多思多想。周密思維亦可看作是邏輯性思維，即在表象、概念的基礎(chǔ)上，周密的進行分析、綜合、判斷、推理等認識活動。（總結(jié)海防三連典型經(jīng)驗時，自己心里就有些認識和感受，材料上沒全體現(xiàn)出來，回來給政委寫體會文章，我就把認識進行了升華，提出了突破單純關(guān)愛戰(zhàn)士身體、單純物質(zhì)關(guān)愛、單純出現(xiàn)困難時關(guān)愛的局限，注重關(guān)愛戰(zhàn)士精神需求、關(guān)愛戰(zhàn)士情感需求、把愛前移的思想，上級刊出后，得到區(qū)首長高度評價）。當領(lǐng)導(dǎo)問我是如何掌握這些情況時，實際上我就是上午到連隊去了一趟，那里有我們代職的干部，從他們那里了解了些問題后作了進一步思考）。）二是要有見微知著的引申力，對自己所接觸的情況，能夠小中見大，滴水見太陽，而不是淺嘗輒止、一葉障目。（去年，五一我聽說有兩名外出集訓(xùn)的戰(zhàn)士被退了回來，感到肯定有問題和原因，迅速摸清情況后，督導(dǎo)兩個單位采取了相應(yīng)措施，確保了重點人員管理不失控。機關(guān)人員參與領(lǐng)導(dǎo)決策，其調(diào)研、思考和形成意見、建議，都要先行一步，走在領(lǐng)導(dǎo)的前面，做雪中送炭的工作。敏銳的觀察力，要求機關(guān)人員，一是要有快速反應(yīng)的感受力。把握全局，也就是要及時學(xué)習(xí)了解上級的指示精神，把上情吃透；經(jīng)常調(diào)查掌握部隊面上的情況，把下情摸準，并