大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案-文庫吧資料
2025-08-09 02:59本頁面
【正文】 為了更好的實現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)，我制定了4321計劃。成功不是因為快，而是因為有方法。我把我的職業(yè)目標(biāo)分為三個規(guī)劃期，即：短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)。根據(jù)上面的自我分析、職業(yè)認知分析和職業(yè)測評報告，得出與我相匹配的職業(yè)有會計、審計等，所以我所選擇的目標(biāo)職業(yè)是財務(wù)經(jīng)理。因為有燈塔的存在，航船才不至于偏離航道，所以人生之路沒有偶然，成功需要規(guī)劃。* 還是有相當(dāng)一部分用人單位首先注重學(xué)歷，其次才是能力。* 大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻。* 學(xué)校的校企合作模式給我我的職業(yè)發(fā)展提供了平臺。* 雖然學(xué)歷不代表能力，但仍需要不斷學(xué)習(xí)，提升學(xué)歷。* 積極參加各類活動，鍛煉了各方面能力。 SWOT分析通過以上對外部環(huán)境和對目標(biāo)職業(yè)的分析，總結(jié)如下：優(yōu)勢(strength)劣勢(weakness)* 家庭、學(xué)校、社會等外部環(huán)境提供了基礎(chǔ)的個人素養(yǎng)、能力以及必備的資源。弊：Ψ 發(fā)展空間不大；Ψ 可學(xué)習(xí)的前輩少。弊：Ψ 能力要求相對高；Ψ 需有一定工作經(jīng)驗；Ψ 挑戰(zhàn)及壓力相對大。弊：Ψ 進入門檻高；Ψ 壓力及挑戰(zhàn)大；Ψ 個人素質(zhì)要求高。11承辦總經(jīng)理交辦的其他財務(wù)工作。8日常財務(wù)管理和成本控制，開展全面預(yù)算管理，嚴格控制財務(wù)收支；9按期匯集、計算和分析成本控制情況，加強成本控制和管理，向高層領(lǐng)導(dǎo)提出成本控制分析報告和成本計劃。4分析檢查公司財務(wù)收支和預(yù)算的執(zhí)行情況5審核公司的原始單據(jù)和辦理日常的會計業(yè)務(wù)6審核公司的記帳憑證，審核公司的會計報表。序號工作內(nèi)容1負責(zé)公司的全面財務(wù)會計工作2負責(zé)制定并完成公司的財務(wù)會計制度、規(guī)定和辦法。身在高位，工作壓力和責(zé)任感相應(yīng)的也比他人大。數(shù)據(jù)顯示公司對財務(wù)經(jīng)理要求最高職業(yè)素養(yǎng)的是組織、協(xié)調(diào)、溝通能力，財務(wù)經(jīng)理屬于領(lǐng)導(dǎo)者，所以對此要求比較高。 所需知識分析 由圖可知，公司對財務(wù)經(jīng)理的知識要求最主要的是會計電算化。上圖反映了公司對財務(wù)經(jīng)理應(yīng)具備能力的要求，其中要求最高的是財務(wù)分析能力，其次是成本管理能力。而規(guī)模在5099的公司因數(shù)量眾多，競爭激烈，需要在財務(wù)方面做的工作也越多。 部門財務(wù)經(jīng)理對于財務(wù)人員的管理、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)方面的要求和鍛煉是不可忽視的，一個優(yōu)秀的部門財務(wù)經(jīng)理是一個優(yōu)秀的財務(wù)總監(jiān)的縮影，也是企業(yè)未來的管理者的縮影。選擇好自己的職業(yè)目標(biāo)，并加以分析，就如同拋出去的船錨，堅定有力，不會受到風(fēng)浪的干擾，我的目標(biāo)職業(yè)是財務(wù)經(jīng)理。有時候不是因為我們沒有選擇，而是因為選擇太多，我們卻不知道該選擇什么。他分別問這三個工人在做什么，第一個回答：我在賣力賺錢；第二個回答：我在做最棒的建筑工；第三個回答：我正在蓋這個城市最好的大廈。因此，盡管有的時候財務(wù)職位的增長不如技術(shù)領(lǐng)域職位增加迅速，經(jīng)濟形式的健康運行和對財務(wù)管理人員的需求增加也推動財務(wù)職位需求數(shù)量的穩(wěn)步增長。每家公司都需要一位財務(wù)經(jīng)理能同時處理向本地的官方管理機構(gòu)做報告，處理稅務(wù)問題，向母公司做反饋報告及向總經(jīng)理或管理總監(jiān)做對內(nèi)報告。在校期間，我們學(xué)生就可以掌握一系列重要的會計專業(yè)知識，專業(yè)技能也將會有一個很大的突破，相比其他同等?？茖W(xué)校，我們學(xué)校的專業(yè)教育水平處在了領(lǐng)先水平， 這為我們學(xué)生以后的發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。 而我所處的會計系也是我院重點建設(shè)專業(yè)，2003年該專業(yè)被江蘇省教育廳評為江蘇省特色專業(yè)，2006年被列為江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)點。 學(xué)校環(huán)境分析 我所就讀的江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是一所擁有近六十年辦學(xué)歷史、以培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)業(yè)型技術(shù)和經(jīng)營管理人才為主的高職院校。通常情況下不干涉我的選擇，只會在身邊提供意見和幫助，他們對我唯一的期望就是，希望我以后擁有一份穩(wěn)定的工作，自食其力。對家庭、學(xué)校、社會的分析可以讓自己更加清楚有利因素，從而利用好有效資源。 外部環(huán)境分析種子想要生根發(fā)芽，必須有適宜的土壤和水分，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，也需要尋找到適合職業(yè)發(fā)展的土壤、水分和空氣。要讓種子成長為參天大樹，就需要整合有效資源。 自我認知小結(jié) 我是誰固然重要，但我要成為誰更重要。 ●能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機會。在此可以看出，我希望自己能在工作中： ●能夠比較充分地展現(xiàn)自己的獨特之處。 追求成就表示：希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn)，并體驗到可能的成就體驗?！ 衲軌颢@得公司的合理反饋，獲得應(yīng)有的資源。在這方面細化分析，可以看出我希望自己的工作: ●能夠在一個具有規(guī)范約束的背景下有序而順利進行。根據(jù)職業(yè)測評系統(tǒng)我的職業(yè)價值觀如下圖所示： 最突出的職業(yè)價值觀是：支持滿足、追求成就。它決定了我們的生活態(tài)度，從而決定了我們的職業(yè)取向，并最終導(dǎo)致我們做出職業(yè)選擇。報告還顯示，我所向往的是在一個有組織、有保障、有條理的機構(gòu)里從事服務(wù)、教育等與人有關(guān)的工作，這也與我為自己擬定的終極職業(yè)目標(biāo)——財務(wù)經(jīng)理有所關(guān)系，因此，我的職業(yè)興趣說明了我職業(yè)目標(biāo)的制定是合理的。 我特別鐘愛的專業(yè)有：會計、財經(jīng)、等。工作中我認真負
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