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大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)可行性調(diào)查報告分析-文庫吧資料

2025-08-09 02:50本頁面
  

【正文】 ,農(nóng)村遠離都市,沒有都市的喧囂與繁華。 ”已在這里安家的李輝,還按政策拿到了兩萬元的住房補貼。這是新賓縣在財政不富裕的條件下,拿出 55 萬元買下的 3 套房子,宿舍里電話、電視、廚具等生活用品一應俱全。當初縣里承諾的各種優(yōu)惠政策,他也都一一享受到了。就讀于沈陽醫(yī)學院的李輝即將畢業(yè)時在招聘會上看到新賓縣為畢業(yè)生提供了各種優(yōu)惠政策,就申請到縣人民醫(yī)院外科工作。二、信用類:無需任何抵押。 (四) 政府人事行政部門所屬的人才中介服務機構,免費為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關手續(xù))2 年;提供免費查詢?nèi)瞬拧趧恿┣笮畔?,免費發(fā)布招聘廣告等服務;適當減免參加人才集市或人才勞務交流活動收費;優(yōu)惠為創(chuàng)辦企業(yè)的員工提供一次培訓、測評服務。貸款期限最長為兩年,到期確定需延長的,可申請延期一次。 (二) 大學畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術服務業(yè)的企業(yè)或經(jīng)12 / 23營單位,經(jīng)稅務部門批準,免征企業(yè)所得稅兩年;新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位,經(jīng)稅務部門批準,第一年免征企業(yè)所得稅,第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位,經(jīng)稅務部門批準,免征企業(yè)所得稅一年。 王某這個成功的例子就很好的說明了以創(chuàng)業(yè)帶動的就業(yè)這句話,他成功的原因離不開他對自己家鄉(xiāng)的了解,他知道養(yǎng)豬的事業(yè)在自己的家鄉(xiāng)有著很好的前景,他的嘗試不僅使自己實現(xiàn)了自我價值還帶動了家鄉(xiāng)的就業(yè),可謂一箭雙雕。在他的帶動下,鎮(zhèn)里的生豬屠宰、有機糧食加工等配套產(chǎn)業(yè)也都發(fā)展起來。創(chuàng)業(yè)初期,凡自己做得了的,王某樣樣自己動手,兩個月下來,體重減輕了 12 斤, “當時別人都說我有 35 歲,手像樹皮,哪里還像個大學畢業(yè)生”!如今,一切困難都過去了。他回鄉(xiāng)辦豬場的消息迅速在家里炸開了鍋,親戚朋友跑來勸11 / 23他,在他簽土地征用合同時父親還趕來“攪局” 。正所謂“知彼知己,百戰(zhàn)不殆” ,充分了解自己是取得成功的必要前提。另外,因為對于目前我國的各大城市來講,大學生資源相對來說比較豐富,而農(nóng)村則是相當匱乏的,所以大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)能更大程度上是他們的先用達到最大化。⑦年紀輕,精力旺盛,故有“年輕是最大的資本”之說。⑤運用 IT 技術能力強,能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡上搜尋到許多信息。②自主學習知識的能力強③接受新鮮事物快,甚至是潮流的引領者。這表明我國的大學生創(chuàng)業(yè)意識不夠,必須加大力度鼓勵和引導畢業(yè)生大膽創(chuàng)業(yè),如建立大學生“創(chuàng)業(yè)基地” 、設立大學生創(chuàng)業(yè)基金、招聘大學生擔任“村官”等,越來越多的大學生開始選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。而幾年前,這里每年有四五百人考上大學,回來就業(yè)的本??粕鷽]有幾個。據(jù)有關統(tǒng)計,目前到農(nóng)村工作和服務的大學生人數(shù)較少,且流失率相當高,有的地區(qū)達 70%以上。當然,這只是打開了創(chuàng)業(yè)的大門,而現(xiàn)在緊迫的應該是如何將大學生創(chuàng)業(yè)搬到農(nóng)村這個落后的舞臺上來上演2022 年 7 月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于引7 / 23導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》 ,打開了大學生到農(nóng)村就業(yè)的通道:黨的十七大也把鼓勵創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)擺到了就業(yè)工作的突出位置,報告明確提出要積極“實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)” 。作為高校學生社團的創(chuàng)業(yè)協(xié)會也應運而生。之后,全國陸續(xù)有一些高校也組織了自己的創(chuàng)業(yè)大賽。我國大學生創(chuàng)業(yè)最早起源于 1997 年清華大學研究生發(fā)起的首屆“清華大學創(chuàng)業(yè)計劃大賽” 。大學生就業(yè)之難,失業(yè)人數(shù)之多,已經(jīng)成為無法改變的現(xiàn)實,但是,進入社會上的大學生,大多要靠自己來養(yǎng)活自己,因此,找到一份適合自己的工作,又是如此的迫在眉睫。目前中國的大學生畢業(yè)后找不到合適的工作已算是一件事,的確,大學生的確存在眼高手低的現(xiàn)象。由此看來,遼寧省在扶持大學生創(chuàng)業(yè)方面有著先見,而這樣的政策在近年擴散到各個省市,這就是我們以遼寧省為主要調(diào)查對象的原因。遼寧省及沈陽市有關方面近年來不斷加大對大學生自主創(chuàng)業(yè)的鼓勵支持力度,并將其列入民生工程中的重點。但究竟有多少人曾經(jīng)有或打算畢業(yè)后回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)呢?為此,我們特別對我們周圍的大學生做了調(diào)查,并向他們調(diào)查在他們的家鄉(xiāng)是否存在大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的情況,并結合遼寧省創(chuàng)業(yè)成功事例來進一步說明問題。而我國農(nóng)村存在大量的廉價勞動力,市場有待于進一步擴大,有的還具有豐富的自然資源和旅游資源等諸多優(yōu)勢。大學生目前普遍缺少一些吃苦耐勞的精神,讓他們到農(nóng)村去創(chuàng)業(yè)不僅可以鍛煉他們的意志品質(zhì),還可以切實了解農(nóng)村,掌握我們國家農(nóng)村的具體發(fā)展狀況與形式。所以本文會從大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的背景與現(xiàn)狀、優(yōu)勢、弊端以及農(nóng)村地區(qū)優(yōu)勢等幾個方面進行主要分析,結合遼寧省地區(qū)的自主創(chuàng)業(yè)事例以及對在校的大學生的調(diào)查來綜合闡述與談論?,F(xiàn)在有很多大學生轉變了觀念,不再留在人才扎堆的大城市,而是回到故鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè),而農(nóng)村是一片廣闊的天地,那里具備良好的開發(fā)與發(fā)展前景,如果大學生畢業(yè)之后能夠返回自己的家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),利用時機與自己的才能,不但可以帶動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,還可以實現(xiàn)自我的價值。1 / 23第十屆“挑戰(zhàn)杯”參賽作品遼 寧 省 大 學 生 返 鄉(xiāng) 創(chuàng) 業(yè) 可 行 性 調(diào) 查 報 告2 / 23 目錄摘要: .......................................................................................................................................................3前言 ...........................................................................................................................................................3 ............................................................................................................5 ................................
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