初二年級(jí)語(yǔ)文期中試卷精選-文庫(kù)吧資料
2024-11-19 02:05本頁(yè)面
【正文】 跟著進(jìn)步。幾乎可以說(shuō)世間沒(méi)有缺陷，一切的科學(xué)都可廢滅。研究缺陷的來(lái)源而思所以補(bǔ)救 , 這便是科學(xué)的 ，使缺陷的世界變成一個(gè)減少缺陷的世界，這便是科學(xué)的 。 三、議論文 從某種意義上說(shuō) , 世界上的一切都由缺陷產(chǎn)生 。 C．做事情要三思而行，魯莽相助，往往適得其反。（）（ 2分） A．如果我們不驚跑那只反舌鳥(niǎo)，就不會(huì)發(fā)生這樣悲慘的事情了，是我們殺害了這些可愛(ài)的小海龜。（ 2分）答： 8．閱讀本文最后一句話： “ 這肅靜也許包含著一種沉思 ” 。 D．小海龜為了在回歸大海的途中逃避天敵的侵犯，求得生存。（ 2分） B．沙灘不是小海電生活的環(huán)境。（ 3分） 5．小海龜出世后為什么 “ 拼命 ” 地爬向大海？選擇用肯定句式進(jìn)行準(zhǔn)確概括的一項(xiàng)，將它的字母寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。（ 2分） 3．作者在描寫(xiě) “ 年輕的向?qū)榱藦浹a(bǔ)這違背自己初衷 的惡果 ” 時(shí)，恰當(dāng)?shù)氖褂昧肆鶄€(gè)表示動(dòng)作的詞，它們是 __________ 、 _________ 、 ___________、 __________、 __________ 、 __________ 。 布盧門撒爾文費(fèi)希譯） l．根據(jù)文意為文中空白處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將它們的字母依次寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。這幫過(guò)于富有人情味的人此時(shí)變得肅靜了，這肅靜也許包含著一種沉思。 此時(shí)所能看到的只是潮水沖擊著的空蕩蕩的白色沙灘。 屠殺以后，空中滿是劊子手們飽餐后的慶賀聲。 “ 噢，上帝！ ” 我聽(tīng)到身后一個(gè)人 的叫道， “ 我們都干了些什么 !對(duì)小海龜?shù)耐罋⒄诰o張地進(jìn)行著。一對(duì)禿鷹瞪大著眼睛降落在海灘上。黃昏時(shí)仍有余光，因此，它們無(wú)法躲避空中那些急不可耐的捕食者。 我們的所作所為簡(jiǎn)直是愚蠢透了。 然而，然后發(fā)生的一切使我們每個(gè)人都 _____了。我們的 ______把那只反舌鳥(niǎo)給驚跑了。 “ 你為什么不聽(tīng)他的？ ” 我替那位向?qū)мq護(hù)道， “ 我們不應(yīng)該干預(yù)它們。 ”“ 我不能坐在這兒看著這種事情發(fā)生。 “ 你們干嗎無(wú)動(dòng)于衷？ ” 一個(gè)人喊道。 ” 反舌鳥(niǎo)一步一步的走過(guò)巢穴的開(kāi)口處，開(kāi)始用嘴啄那小海龜?shù)哪X袋，企圖把它拖到沙灘上面來(lái)。 “ 別做聲，注意看。一只小海龜正把它的灰色的腦袋伸出沙面約有半英寸。 黃昏時(shí)，如果年幼的海龜們準(zhǔn)備逃走，就會(huì)先有一只小海龜鉆出沙面來(lái)，作一番偵察，試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來(lái)是否安全。 小海龜孵出后可長(zhǎng)至 330磅。（ 2分） 二、自然之道 一天傍 晚，
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