北師大版小學數(shù)學四年級上冊教學計劃-文庫吧資料
2024-08-16 01:24本頁面
【正文】 以上課時安排，將根據(jù)學生的具體情況作適當?shù)恼{(diào)整。積極提倡解決問題策略的多樣化。讓學生在學習的過程中不受教師“先入為主”的觀念制約，占有足夠的時間，享有廣闊的空間，進行創(chuàng)造性的學習。注重逐步培養(yǎng)學生的邏輯思維能力通過直觀教學，引導學生從大量的感性認識中，逐步抽象出數(shù)學概念和規(guī)律。注重培養(yǎng)計算能力要求學生算得正確、迅速，同時還應注意計算方法合理、靈活。大部分學生學習常規(guī)好，喜歡學習數(shù)學，對所學知識掌握較好，并初步學會運用所學知識解決生活中的實際問題。教學難點：培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識與獨立解決問題的能力。通過處理實驗數(shù)據(jù)的活動，了解單式統(tǒng)計圖的特點；能將一組相關(guān)的數(shù)據(jù)繪制成單式折線圖，并能從折線統(tǒng)計圖上獲取變化情況的信息。通過處理實驗數(shù)據(jù)的活動，體會到統(tǒng)計圖中一格表示多個單位的必要性，并理解條形統(tǒng)計圖上的數(shù)據(jù)所表示的意義。通過具體的情境中，體會方向、距離兩個條件對確定位置的作用，能根據(jù)方向
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1