初中常用單詞趣味記憶-文庫(kù)吧資料
2025-08-09 00:56本頁(yè)面
【正文】 ——看見；k——―客”的拼音首字母； 記憶方法：我看見客人在我家里尋找東西。 5 secret——秘密 分析1：se—―蛇”的近似拼音；cr—―超人”的拼音首字母；e—―鵝”的拼音 t—―聽”的拼音首字母； 記憶方法1：蛇的秘密被超人派出的鵝聽到了。4risk——危險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn) 分析：ri——―日”的拼音；sk——―思考”的拼音首字母； 記憶方法：每日都思考，就不會(huì)有危險(xiǎn)。 4 research——研究、調(diào)查 分析：re——重新的意思；search——尋找； 記憶方法：重新尋找線索，就是調(diào)查研究。4refuse——拒絕、回絕 分析：re——―熱”的拼音；fu——―敷”的拼音；se——―蛇”的近似拼音； 記憶方法：我拒絕用熱水敷蛇。 分析2：p——外形像紅旗；ink——墨水； 記憶方法2：這個(gè)紅旗是用粉紅色的墨水染的。 4 patient——病人、有耐心的 分析：pa—―怕”的拼音；ti—―提”的拼音；ent—螞蟻(ant)的近似拼寫； 記憶方法：害怕提到螞蟻的病人。 offend——冒犯、得罪 分析：offen——經(jīng)常（often）的近似拼寫；d——―弟”的拼音首字母； 記憶方法：我經(jīng)常冒犯弟弟。 3 ocean——海洋 分析1：o——―噢”的拼音；ce——―車”的近似拼音；an——一片； 記憶方法1：噢，車開到了一片海洋里了。3obey——順從、服從 分析1：“耳背”的諧音； 記憶方法1：耳背的人只好服從別人的安排。這是個(gè)怪物，我們要摸死它。 分析3：“門神”的諧音； 記憶方法3：提到門神，大家都很佩服。 3 metion——提及、說起 分析1：“滿神”的諧音； 記憶方法1；說起滿神，大家都搖頭。 3 prove——證明 分析：p——―破”拼音字母；rove——玫瑰（rose）的近似拼寫； 記憶方法：我要證明這是一朵破玫瑰。3 impolite——無禮的、粗魯?shù)?分析：im——我是；polite——警察（police）的近似拼寫； 記憶方法：我是一個(gè)粗魯?shù)木臁?huge——巨大的 分析：hu——―虎”的拼音；ge——―哥“的拼音； 記憶方法：巨大的老虎吃掉了哥哥。 分析2：“喊死它”的諧音； 記憶方法2：這是只倉(cāng)鼠，我們一起來喊死它。 2fiction——小說 分析：fic——適合（fit）的近似拼寫；tion——―神”的諧音； 記憶方法：這個(gè)小說適合神來閱讀。 分析2：ex—―一休”的諧音；cell—打電話(call)的近似拼寫；ent—螞蟻(ant)的近似拼寫； 記憶方法2：一休打電話叫來了一只極好的螞蟻。 2environment——環(huán)境 分析：en——英國(guó)人（english）的簡(jiǎn)寫；vi——6；ron——―榕”的近似拼音； 記憶方法：英國(guó)人種了6棵榕樹來保護(hù)饅頭廠的環(huán)境。 2 destroy——破壞、毀壞 分析：de——―的”的拼音；stroy——故事（story）的近似拼寫； 記憶方法：這是—個(gè)關(guān)于毀壞的故事。 分析2：citi—城市(city)的近似拼寫；ci—吃(chi)的近似拼寫；z—像數(shù)字2 e—―鵝”的拼音； 記憶方法2：在城市里吃兩只鵝是要受到批判的。 plain——抱怨、控訴 分析：——―看”的諧音；plain——飛機(jī)（plane）的近似拼寫； 記憶方法：看，有人在飛機(jī)上抱怨。 1 collect——收集 分析：colle——―可樂”的諧音；ct——―餐廳”的拼音首字母； 記憶方法：要收集可樂瓶，應(yīng)該去餐廳。 1 character——角色、人物 分析：char——―差”的近似拼音；acter——演員（actor）的近似拼寫； 記憶方法：差的演員
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