關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的調(diào)查報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2025-08-09 00:47本頁(yè)面
【正文】 史作用并沒有改變。這表明，現(xiàn)在的生產(chǎn)關(guān)系越來越適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。另外，創(chuàng)業(yè)和繼續(xù)深造的同學(xué)占據(jù)少部分，可知其中之艱辛。你的擇業(yè)觀念是什么？A、一步到位，有固定收入 B、先就業(yè)，后擇業(yè)C、不就業(yè)，繼續(xù)深造 D、自主創(chuàng)業(yè) 選A選B 選C選D%%%%結(jié)果分析：在面對(duì)自己的擇業(yè)觀念這個(gè)問題時(shí),有將近一半的同學(xué)選擇“先就業(yè)，后擇業(yè)”，可知，同學(xué)們都有一種這樣心理：先找一份工作湊合著過，再慢慢尋覓其他更好的用人單位，也反映著當(dāng)今社會(huì)人才競(jìng)爭(zhēng)的壓力迫使大多數(shù)畢業(yè)生面臨著“就好業(yè)”與“競(jìng)爭(zhēng)激烈”的矛盾，因此，同學(xué)們開始學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，從基礎(chǔ)干起，再尋找更佳的發(fā)展機(jī)會(huì)。這體現(xiàn)了馬克思主義中意識(shí)的能動(dòng)性作用,意識(shí)的能動(dòng)作用是人的意識(shí)所特有的積極反映世界與改造世界的能力和活動(dòng)?？梢钥闯觯蠖鄶?shù)大學(xué)生更看重自己前途，希望工作能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；經(jīng)濟(jì)收入也是必要的因素之一，符合社會(huì)的趨勢(shì)。因此，校方應(yīng)開設(shè)介紹學(xué)生專業(yè)發(fā)展前景的相關(guān)課程和講座，學(xué)生自己也應(yīng)該通過老師、學(xué)長(zhǎng)、網(wǎng)絡(luò)乃至實(shí)習(xí)來切實(shí)了解所學(xué)專業(yè)的前景，這也符合一切從實(shí)際出發(fā)的思想，切不可人云亦云，以偏概全。在這其中，科學(xué)技術(shù)發(fā)揮了舉足輕重的作用，而大學(xué)生正是將科技運(yùn)用到實(shí)踐中的未來的骨干力量。你認(rèn)為你所學(xué)專業(yè)前景如何？A、很有前途 B、較有前途C、無所謂 D、較無前途 E、很無前途結(jié)果分析：從上表可以看出，超過50%的被訪者對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的前景比較樂觀，這對(duì)于自身的進(jìn)步與發(fā)展是有利的，但同時(shí)也有近30%的被訪者對(duì)自己所學(xué)專業(yè)持消極甚至悲觀態(tài)度，這個(gè)情況不容忽視。這樣就側(cè)面反映出科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要大力發(fā)展生產(chǎn)力，就首先得提高工人的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。只要掌握了核心技術(shù)，就可以通過它獲得巨大的利潤(rùn)。在擁有雄厚的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和足夠的實(shí)踐技能的同時(shí)，還要轉(zhuǎn)變觀念，靈活擇業(yè)，樹立正確的人生價(jià)值觀。當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的質(zhì)量要求越來越高，要處理好大學(xué)生就業(yè)的問題，我們必須認(rèn)識(shí)到、處理好理論與實(shí)踐的關(guān)系，意識(shí)到理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。你認(rèn)為解決當(dāng)前就業(yè)難的方法是？[可多選]A、提高技能 B、調(diào)整擇業(yè)期望值 C、提高職業(yè)素質(zhì)D、職業(yè)培訓(xùn) E、調(diào)整心態(tài) F、就業(yè)渠道 G、提高自己求職技巧結(jié)果分析：提起大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備，很多人會(huì)想到了解就業(yè)政策、收集和處理就業(yè)信息、熟悉擇業(yè)技巧、準(zhǔn)備自薦材料等，這些畢業(yè)階段的準(zhǔn)備工作如果全放到最后一學(xué)期做就顯得緊張忙碌。對(duì)就業(yè)而言，首先是對(duì)自己要有信心，需要實(shí)施保持憂患意識(shí)，能都在平時(shí)做好充分的準(zhǔn)備，鍛煉自己的專業(yè)技能，社會(huì)交往技能等等。從他們對(duì)就業(yè)的態(tài)度就已看出他們對(duì)生活的態(tài)度。還有一部分學(xué)生認(rèn)為對(duì)現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)很是擔(dān)憂。其次，%的學(xué)生認(rèn)為通過努力應(yīng)該可以找到工作。針對(duì)這樣的現(xiàn)象，學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該更加關(guān)注大學(xué)省的就業(yè)問題，早些給予就業(yè)指導(dǎo)。我們?cè)诖髮W(xué)期間總會(huì)從新聞，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐等各種渠道了解到就業(yè)信息。.物質(zhì)決定作用原理：物質(zhì)決定意識(shí)。大一開始關(guān)注就業(yè)信息的學(xué)生相對(duì)也比較多，占總調(diào)查人數(shù)的30%多。所以，我們應(yīng)該應(yīng)用正確的思維來認(rèn)識(shí)與解決問題，正確認(rèn)識(shí)自己的專業(yè)與以后的職業(yè)道路，加強(qiáng)自己的思想意識(shí)教育，清楚地去認(rèn)識(shí)周圍的社會(huì)情況，與社會(huì)最需要的人才。從我們做的這個(gè)調(diào)查問題可以知道，普遍大學(xué)生還是以就業(yè)做為第一人生規(guī)劃目
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