關(guān)于大學(xué)圖書(shū)館利用率的調(diào)查報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2024-08-16 00:17本頁(yè)面
【正文】 讀者。我們把圖書(shū)館比作一個(gè)無(wú)限量的倉(cāng)庫(kù)，而每一個(gè)學(xué)生都將是運(yùn)輸?shù)拈L(zhǎng)車(chē)，只有經(jīng)常的源源不斷的從倉(cāng)庫(kù)運(yùn)出貨物，才能使貨物的使用價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)也為每一輛卡車(chē)帶來(lái)可觀的優(yōu)質(zhì)資源，結(jié)合自身特點(diǎn)及需要，最大限度獲取相關(guān)信息，充實(shí)自己。圖書(shū)館將為大部分學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，圖書(shū)館是固定不動(dòng)，而讀者是可以隨時(shí)來(lái)與圖書(shū)館學(xué)習(xí)交流的。我們應(yīng)該明確，大學(xué)與中學(xué)在學(xué)習(xí)的思維方式及思維的模式已存在重大差別，從原先大部分信息從課本上獲取轉(zhuǎn)移到從大學(xué)圖書(shū)館上。服務(wù)后的服務(wù)不容忽視。對(duì)圖書(shū)的擺放秩序應(yīng)更加規(guī)范，做到服務(wù)到位。另外電子閱覽室的建設(shè)及圖書(shū)館主頁(yè)的更新亟待解決。服務(wù)后的服務(wù)不容忽視在為讀者提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境后，還應(yīng)注意服務(wù)后的服務(wù)。與此同時(shí)圖書(shū)館館員應(yīng)努力提高自身的學(xué)術(shù)水平，提高自己的文化素質(zhì)。作為圖書(shū)館的形象代言人，應(yīng)在樹(shù)立圖書(shū)館良好形象，從加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè)方面，做出積極的反應(yīng)。抓住這些環(huán)節(jié)，才能讓文獻(xiàn)資源發(fā)揮其應(yīng)有作用，才能提高大學(xué)生對(duì)圖書(shū)館的最大化利用。以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求發(fā)展，不斷提升服務(wù)質(zhì)量，努力在贏得讀者滿意上下工夫。提升服務(wù)質(zhì)量，努力在贏得讀者滿意上下工夫近年來(lái)隨著第三產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，服務(wù)質(zhì)量倍受關(guān)注。這也是圖書(shū)館未來(lái)的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)。我們知道，多媒體技術(shù)效果好，但代價(jià)很高，在短時(shí)期內(nèi)無(wú)法大范圍普及。以此來(lái)提高大學(xué)生對(duì)圖書(shū)館的利用。圖書(shū)采購(gòu)員要及時(shí)捕捉國(guó)內(nèi)外圖書(shū)出版的最新信息，特別是那些思想健康、知識(shí)性強(qiáng)、符合大學(xué)生口味的優(yōu)秀書(shū)籍，要兼顧專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和非專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的平衡。因?yàn)榇髮W(xué)生課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間比較少，大多數(shù)的知識(shí)和信息點(diǎn)要靠自學(xué)獲得。還要注意那些自學(xué)成才的名人傳記，這其中往往有這些名人如何形成自學(xué)能力并最終成名的介紹。注意購(gòu)買(mǎi)那些塑造了有深厚人文修養(yǎng)的典型人物的文學(xué)作品。應(yīng)各類(lèi)讀者需要，要增加相應(yīng)學(xué)科的圖書(shū)，但這其中不免有交叉，這就要求有針對(duì)性的選擇。素質(zhì)教育中， 圖書(shū)館的重要性不容忽視，大學(xué)生在利用圖書(shū)館過(guò)程中，出現(xiàn)了一些問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際情況下面談一下我們調(diào)查小組的一些建議。江澤民同志指出：“必須堅(jiān)定不移的實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，大力提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)”。建議與結(jié)論：高校圖書(shū)館作為高校三大支柱之一，在現(xiàn)在教育中起著非常重要的作用。對(duì)圖書(shū)館滿意度的調(diào)查中, %的人表示很滿意，%的人表示一般，%的人表示不滿意，%的人表示很差。 對(duì)圖書(shū)館的意見(jiàn)、建議還有期望在對(duì)學(xué)校圖書(shū)館還要增加哪一方面的書(shū)籍中看到，各類(lèi)型的比重都差不多，%，%，%，%，%，%，%，%。在圖書(shū)館所借的書(shū)籍中可以看出，所學(xué)專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)性只有一般，然而大部分借的書(shū)籍都是文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍占了大部分。在一個(gè)月去圖書(shū)館的次數(shù)上來(lái)看，%的人是一個(gè)月去1~3次，%的人是一個(gè)月去4~6次，%的人是一個(gè)月去7~9次，%的人一個(gè)月去10~12次，%的人是一個(gè)月去13次以上的。 借書(shū)類(lèi)型和能否滿足所需借書(shū)類(lèi)型上來(lái)看，%，%，%，%，%，%，%，%。由于什么原因不去圖書(shū)館，%的人是因?yàn)樯险n時(shí)間和圖書(shū)館工作時(shí)間有沖突，%的人是因?yàn)槭潞芏啵?的人
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1