關(guān)于大學(xué)生體育鍛煉的調(diào)查報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2025-08-09 00:13本頁(yè)面
【正文】 三、調(diào)查過程與研究方法216。二、調(diào)查的目的和意義我們都知道大學(xué)作為廣大青年學(xué)生接受系統(tǒng)體育教育的最后階段，也是健身意識(shí)形成、身體能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段?？梢姡粋€(gè)強(qiáng)健的體魄對(duì)于一個(gè)人是多么的重要，而強(qiáng)健的體魄則來源于體育鍛煉。大學(xué)生體育鍛煉調(diào)查報(bào)告學(xué)校： 班級(jí)： 姓名：完稿日期：一、前言目前國(guó)家政府都呼吁百姓全民運(yùn)動(dòng)健身，在大街小巷不時(shí)能看到大叔大媽積極譜寫出她們?nèi)松牧硪惠x煌色彩。正應(yīng)了一句口號(hào)：“運(yùn)動(dòng)與生命同在，青春與快樂永存!”法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰也在很早就提出了“生命在于運(yùn)動(dòng)”的至理名言?？傊?，體育鍛煉對(duì)我們每個(gè)人都有著非同尋常的意義，尤其是對(duì)于我們這些大學(xué)生。我們此次調(diào)查的目的和意義就在于通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生在體育鍛煉這方面錯(cuò)在的問題，為了更好的推動(dòng)大學(xué)生體育鍛煉進(jìn)一步普及，提高教學(xué)和訓(xùn)練質(zhì)量；有利于社會(huì)主義精神文明的建設(shè)，結(jié)合實(shí)際具有針對(duì)性的對(duì)現(xiàn)在存在的問題提出一些建議，希望有助于我們大學(xué)生在體育鍛煉方面有所借鑒。 調(diào)查的時(shí)間：2010年11月5日216。 調(diào)查的對(duì)象：在校大學(xué)生216。 調(diào)查的形式：匿名的方式，對(duì)調(diào)查者的主觀偏見可以合理的避免。 調(diào)查的回收狀況：本次問卷共發(fā)放60份，收回47份。每一個(gè)調(diào)查報(bào)告都必須圍繞一個(gè)主題 去展開，在一個(gè)中心的前提下在去收集與之相關(guān)的資料與信息，才能更好的深入調(diào)查研究主題，有目的的進(jìn)行下面的工作。這也是這次調(diào)查報(bào)告的第一步。采取簡(jiǎn)潔直接的調(diào)查方法，不同的調(diào)查方
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