【摘要】第5章測試題時量:45分鐘總分:100分一.選擇題(每小題2分,共40分)1.人在發(fā)高燒時,常常不思飲食,其根本原因是A.消化道內(nèi)食物尚未消化B.發(fā)燒使胃腸蠕動減弱C.體內(nèi)的食物殘渣排出受阻D.高燒使酶的活性減弱2.同一個體內(nèi)的各類活細胞所含酶的A.種類有差異,數(shù)量相同B.種類有差異,數(shù)量
2025-06-13 23:05
【摘要】細胞的能量供應(yīng)和利用下列有關(guān)酶的敘述,正確的是()A高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性B酶是活細胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)C細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶D細胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶C下列有關(guān)酶的正確敘述是()①是有分泌功能細胞產(chǎn)生的②有
2024-11-17 23:14
【摘要】第一節(jié)細胞與能量具體操作如下:同桌同學相鄰的手臂自然下垂,然后不同桌同學手背靠著手背,隨后用力向外推,維持平衡50秒,接下來讓手臂自然下垂,放松,仔細體驗該手臂的自動上舉。玩一玩研究從游戲開始說一說:該現(xiàn)象可能涉及到哪些能量形式的轉(zhuǎn)化?一、能量的轉(zhuǎn)化細胞代
2024-11-19 08:53
【摘要】第4節(jié)細胞的癌變必修1分子與細胞第6章細胞的生命歷程教學目標重點難點問題探討教學過程知識結(jié)構(gòu)教學反饋課后習題教學參考教學目標?【知識教學點】:?【能力訓練點】:?1、通過學生在解決實際問題的過程中理解生物學的基本概念,培養(yǎng)學
2025-01-14 13:17
【摘要】第二章細胞的結(jié)構(gòu)第一、二節(jié)細胞概述、細胞膜和細胞壁第三、四、五節(jié)細胞質(zhì)、細胞核、原核細胞
2024-11-17 01:43
【摘要】一復(fù)習提問:下圖所示序號的結(jié)構(gòu)名稱是什么?核膜核仁染色質(zhì)1234細胞壁細胞的增殖的意義和方式是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)單擊畫面繼續(xù)1、細胞增殖的意義是什么?2、真核細胞分裂的方式有幾種?閱讀提問:無絲分裂有絲分裂減數(shù)分裂細胞分裂
2024-11-17 09:06
【摘要】細胞的生命歷程第一節(jié)細胞的增殖問題探討(教材110頁)1、請推測象與鼠相應(yīng)器官和組織的細胞大小差異如何?2、生物體的長大,是靠細胞的增多還是靠細胞體積的增大象與鼠相應(yīng)器官和組織的細胞大小無明顯差異既靠細胞分裂使細胞的數(shù)量增加,又靠細胞生長使細胞的體積
【摘要】歡迎光臨!復(fù)習:細胞的結(jié)構(gòu)(一)《緊急通知!嚴防紅眼病》俗稱的“紅眼病”是傳染性結(jié)膜炎,是一種急性傳染性眼炎。根據(jù)不同的致病原因,可分為細菌性結(jié)膜炎和病毒性結(jié)膜炎兩類,其臨床癥狀相似,但流行程度和危害性以病毒性結(jié)膜炎為重。青霉素對病毒有作用嗎,為什么?注:細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素通過抑制肽聚
2024-11-19 02:45
【摘要】第三節(jié)細胞的分化、癌變和衰老受精卵胚胎干細胞神經(jīng)干細胞神經(jīng)細胞造血干細胞紅細胞白細胞膠質(zhì)細胞分化程度增強分化能力減弱細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同發(fā)生在整個生命過程中。形成不同組織細胞。持
2024-11-19 02:49
【摘要】時期被發(fā)現(xiàn)()A.細胞板、中心體B.細胞板、星射線C.染色體、染色質(zhì)D.紡綞體、中心體,紡錘體的作用是()A.形成細胞板B.使染色質(zhì)變成染色體C.形成細胞核D.牽引染色體平均分配到兩個子細胞中去DD
【摘要】第2節(jié)細胞的分化生物體由多種形態(tài)的細胞構(gòu)成受精卵平滑肌組織紅細胞肌肉細胞神經(jīng)細胞骨細胞上皮組織有絲分裂早期胚胎細胞組織器官系統(tǒng)個體細胞分裂和分化細胞分裂細胞分化一.細胞的分化及其意義在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、
2024-11-17 09:07
【摘要】第一章:走近細胞第1節(jié):從生物圈到細胞每個層次的名稱和概念:細胞:細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。組織:由形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起的細胞群。器官:不同的組織按照一定次序結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)。系統(tǒng):能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起的結(jié)構(gòu)。個體:由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活
【摘要】知識內(nèi)容要求細胞學說的建立過程,Ⅰ多種多樣的細胞Ⅱ用顯微鏡觀察多種多樣的細胞Ⅱ考綱要求展示知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建第1、2節(jié)從生物圈到細胞、細胞的多樣性和統(tǒng)一性一、從生物圈到細胞1.生命活動離不開細胞(1)病毒由________和_
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 生物必修一細胞的能量供應(yīng)和利用知識點 生物,是指具有動能的生命體,也是一個物體的集合。而個體生物指的是生物體,與非生物相對。下面是整理的生物必修一細胞的能量供...
2025-04-04 07:01
【摘要】第七節(jié)細胞呼吸(生物氧化)有氧呼吸與無氧呼吸的異同類型項目有氧呼吸無氧呼吸不同點場所條件產(chǎn)物分解程度能量釋放生成ATP相同點聯(lián)系實質(zhì)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體細胞質(zhì)基質(zhì)乳酸或酒精和CO2CO2+H2O
2024-11-19 05:55