【摘要】教學(xué)重點(diǎn):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課生字,認(rèn)識(shí)新偏旁,理解由生字組成的詞語(yǔ)。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)花木蘭尊老愛(ài)幼、自信自強(qiáng)、熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)。míngzhēngbīngfù名字征兵
2024-11-19 03:43
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)冀教版小學(xué)語(yǔ)文(二年級(jí)上冊(cè))8村景板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)—課件8村景蔓生豆,藤結(jié)瓜,綠葉襯紅花。山有色,水無(wú)沙,漁村傍農(nóng)家。賞菊又觀竹,
2024-11-19 02:02
【摘要】冀教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)快來(lái)認(rèn)識(shí)我!搭船親人船艙一些船夫鸚鵡捕魚(yú)難忘打架夫人披著彩色悄悄吞下做題沖浪↗↘難nànnán災(zāi)難難題搭船的鳥(niǎo)是什么
2024-11-19 07:23
【摘要】5雨后嫩綠的樹(shù)梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂(lè)得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花濺起多高。他喊:“妹,小心,滑!”說(shuō)著自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說(shuō):“糟糕——糟糕!”而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹橛著兩條短粗的
2024-12-07 06:14
【摘要】風(fēng)鈴草冀教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)9風(fēng)鈴草林邊長(zhǎng)著風(fēng)鈴草,尖尖的嫩葉細(xì)細(xì)的腰,紫色小鈴掛滿身,對(duì)著鳥(niǎo)兒點(diǎn)頭笑——丁零零,丁零零,清脆的鈴聲陣陣飄。丁零零,丁零零,那是鳥(niǎo)兒叫,還
2024-12-07 05:24
【摘要】贈(zèng)汪倫李白贈(zèng)送汪倫乘舟踏歌潭水欲行自學(xué)提示:①正確流利地朗讀古詩(shī)。②提出不懂的問(wèn)題。③理解詩(shī)句的意思。對(duì)照詩(shī)歌讀出感情。背誦詩(shī)歌。背誦詩(shī)歌并帶有一定的感情。fúróng
【摘要】哄孩子首先熟知關(guān)閉眉毛紅潤(rùn)慈祥講故事呼吸深沉均勻出汗額頭困乏彎曲響聲全部睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。媽媽明亮的的眼睛閉上了,彎彎的眉毛也睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。媽媽的嘴巴微微張開(kāi)著,好像在給我唱
2024-12-07 08:44
【摘要】查理蹦蹦跳跳校門(mén)一溜煙香噴噴面包轉(zhuǎn)圈圈忽然臉蛋兒分鐘足足一動(dòng)不動(dòng)胖太太神情停住仰望漂浮脖子酸溜溜值得瞧瞧仍然懷抱好奇繼續(xù)瞪眼猜想稀罕事飛碟
2024-12-08 23:21
【摘要】22、小英雄于連?把下列詞語(yǔ)讀正確:撒尿家喻戶曉打敗大街小巷燈火通明儲(chǔ)藏室降臨財(cái)產(chǎn)塑造22、小英雄于連?人們?yōu)槭裁唇ㄔ炝诉@座銅像??提示:人們?yōu)榱思o(jì)念_______________________
2024-11-21 12:13
【摘要】美讀感受移情體驗(yàn)——《雨后》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析:《雨后》(蘇教版二年級(jí)下冊(cè)第5課)是冰心先生作的一首兒童詩(shī),此詩(shī)構(gòu)思不凡,以清新淡雅的語(yǔ)言,細(xì)膩而傳神地描繪了一幅雨后群孩戲水的情景,特別是通過(guò)對(duì)兄妹倆語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的渲染,生動(dòng)地勾畫(huà)出孩子們活潑、俏皮的形象,極富童趣。怎樣創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生進(jìn)入情境,體會(huì)詩(shī)中兒童特有的心理,進(jìn)而感受童年
2024-11-26 23:33
【摘要】《小露珠》教學(xué)實(shí)錄1教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。,知道小動(dòng)物和植物都喜歡小露珠,感受小露珠無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔的品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)讓學(xué)生通過(guò)反復(fù)有感情的朗讀,想象文中所描繪的美的意境,感悟小露珠無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。課前準(zhǔn)備多媒體課件,文字投影片,小動(dòng)物頭飾。教學(xué)過(guò)
2024-12-17 08:51
【摘要】《風(fēng)鈴草》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本篇詩(shī)歌通過(guò)兒童的眼睛觀察自然,以一顆童心去感受自然,字里行間流瀉著對(duì)美麗的大自然的贊嘆。文章從風(fēng)鈴草寫(xiě)起,逐步把眼光放大到廣闊的大自然,寫(xiě)到了風(fēng)、鳥(niǎo)、松、云、小溪,意境優(yōu)美,仿佛是大自然的一切都在共同營(yíng)造著這惟妙惟肖的美景。整首詩(shī)充滿活潑、熱烈、歡快的格調(diào),朗朗上口。擬人手法使得詩(shī)趣盎然,靈氣生動(dòng)。第一節(jié)的描寫(xiě)有聲
2024-12-16 23:46
【摘要】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究冀教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第四單元Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究?。?,知道槐樹(shù)媽媽的心愿。?。學(xué)習(xí)目標(biāo)Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究《心愿》
【摘要】窗前的紅氣球冀教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)情景朗讀科亞呆始拴床張角周猜病逗生字學(xué)習(xí)讀課文學(xué)詞科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么呢?除了對(duì)面的樓房和一角天空以外,什么也看不見(jiàn)。他覺(jué)得真沒(méi)意思
【摘要】送給奶奶的陽(yáng)光?自學(xué)課文:?1、自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,做到不加字,不漏字。?2、給課文標(biāo)上小節(jié)號(hào)。?3、鹿兒為什么要給奶奶送陽(yáng)光?用“——”劃出有關(guān)語(yǔ)句,再讀一讀。睜開(kāi)亮堂堂芬芳撲鼻總是念叨禮物趟過(guò)緊緊安慰總是