【摘要】25黃鶴樓送別執(zhí)教:李小兵江寧區(qū)上峰中心小學(xué)蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)自讀要求字詞檢讀人物介紹重點(diǎn)語(yǔ)段古詩(shī)欣賞課外拓展?我看見了_______的黃鶴樓。天下名樓:黃鶴樓位于湖南省武昌市的蛇山之巔。樓北是滾滾東流的長(zhǎng)江,樓左、右和樓南是繁華的市區(qū)。相傳黃
2024-11-20 02:20
【摘要】我們的成長(zhǎng)離不開教師的精心培育,我們感恩我們的老師。著名作家劉紹棠在《師恩難忘》這篇文章里就表達(dá)對(duì)老師的感激和懷念之情。這是一篇深情而樸實(shí)的文章,讓我們深切地感受作者的一片尊師情。蘇教版語(yǔ)文第九冊(cè)初讀課文1、帶著“是一件什么事使作者難以忘記老師的恩情的”這一問題自讀課文。讀文時(shí)字字入目,讀準(zhǔn)字音。2、通
2024-12-19 12:03
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)大江保衛(wèi)戰(zhàn)常州市丁堰小學(xué)袁昌明綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)荊江賽城湖安造垸簰洲灣日夜兼程驚心動(dòng)魄錚錚鐵漢一綹肩扛鏖戰(zhàn)劈波斬浪嶙峋崩塌
2024-12-19 10:29
【摘要】大自然大自然讀題質(zhì)疑為什么把大自然稱作“綠色的課本”呢?朗讀詩(shī)歌,說說這“綠色的課本”里究竟有些什么?洋溢沃野胸襟芬芳蒼勁耕耘浩瀚絢麗讀準(zhǔn)字音馨:偏旁是“士”,右上最后一筆是點(diǎn)。瀚:結(jié)構(gòu)要緊湊。寫字指導(dǎo)一(1
2024-11-19 00:18
【摘要】在四年的學(xué)習(xí)生活中,你一定遇到過幾位好教師,他們一定給你留下了深刻的印象,回憶一下,他們?yōu)槭裁词鼓汶y忘?下面我們就來聽一聽著名作家劉紹棠對(duì)兒時(shí)老師的回憶。今天我們來學(xué)習(xí)第一課《師恩難忘》。劉紹棠,中國(guó)當(dāng)代著名作家。13歲開始就發(fā)表作品,20歲成為中國(guó)作家協(xié)會(huì)最年輕的會(huì)員,被譽(yù)為中國(guó)文壇
【摘要】蘇教版教材五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文師恩難忘授課教師卞文斌導(dǎo)入課題?同學(xué)們,在四年的學(xué)習(xí)生活中,你一定遇到過好幾位好教師,他們一定給你留下了深刻的印象.回憶一下,他們?yōu)槭裁词鼓汶y忘?作者簡(jiǎn)介劉紹棠:(1936-1977)中
2025-08-07 13:53
【摘要】?蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一組同學(xué)們,在四年的學(xué)習(xí)生活中,你一定遇到過好幾位好教師,他們一定給你留下了深刻的印象?;貞浺幌?他們?yōu)槭裁词鼓汶y忘?作者簡(jiǎn)介劉紹棠:(1936-1977)中國(guó)作家。北京通縣(今通州區(qū))人。1955年入北京大學(xué)學(xué)習(xí)。1956年在團(tuán)中央工作。1956年回
2024-11-19 00:46
【摘要】1、《師恩難忘》?一、本學(xué)期我們要養(yǎng)成讀書做筆記、隨時(shí)使用工具書的習(xí)慣。讀書做筆記有三種形式:摘抄、編寫提綱、寫讀后感。?二、填空:《師恩難忘》是一篇深情而樸實(shí)的記敘文。作者是著名作家劉紹棠,他通過對(duì)小學(xué)一年級(jí)一位教導(dǎo)有方的田老師的回憶,抒發(fā)了對(duì)老師的尊敬和感激之情。我對(duì)文中“談起往事,我深深感
2024-12-14 00:07
【摘要】過關(guān)測(cè)試:1、課文的作者是誰(shuí)?2、課文的原題是什么?是什么意思?3、師恩難忘是什么意思?過關(guān)測(cè)試:1、課文的作者是誰(shuí)?2、課文的原題是什么?是什么意思?3、師恩難忘是什么意思?(因?yàn)樘锢蠋熃o小時(shí)候的作者講了上千個(gè)故事,在作者的心田播下了文學(xué)的種子,所以作者永遠(yuǎn)忘不了這份恩情?。┻^關(guān)測(cè)試:
2024-12-12 22:32
【摘要】生字1生字2詞句自讀老師的課作者簡(jiǎn)介引讀1引讀2引讀3上課圖蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一組描紅紙牽著姥姥冒炊煙念叨恍如歇歇腳滋潤(rùn)拐杖zhǐqiānlǎomàodāohuǎngxiēzīzhàn
2024-12-21 18:08
【摘要】生字1生字2詞句自讀老師的課作者簡(jiǎn)介引讀1引讀2引讀3上課圖正月捅破拄拐杖教誨姥姥炊煙歇腳叨擾睡醒滋潤(rùn)恍然大悟娓娓動(dòng)聽身臨其境戛然而止引人入勝春雨點(diǎn)點(diǎn)恭恭敬敬娓娓動(dòng)聽身臨其境引人入勝深深感謝
【摘要】姥姥的剪紙作者:笑源思考下列問題:??“熟能生巧,總剪,手都有準(zhǔn)頭了”這句話的?讀準(zhǔn)下面生字小屯喂豬刁難豈止莊稼馱著啃食清爽túnzhūdiāoqǐjiàtuókěnshuǎng形近字組詞屯(
2024-11-20 02:17
【摘要】蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第三單元“番茄太陽(yáng)”學(xué)習(xí)目標(biāo)6個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)“番茄太陽(yáng)”給“我”留下的深刻印象,感悟“明明”美好童心對(duì)“我”的感染。欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片大家讀了課題,一定會(huì)驚訝,大家見過番茄,也見過太陽(yáng),但番茄太陽(yáng)是什么樣子呢?學(xué)了這篇課文以后,
【摘要】12“番茄太陽(yáng)”學(xué)習(xí)目標(biāo)1有感情地朗讀課文.2體會(huì)“番茄太陽(yáng)”給“我”留下的深刻印象,感悟“明明”美好的童心對(duì)“我”的感染,有感情地讀好課文中的人物語(yǔ)言。重點(diǎn):通過朗讀、感悟有關(guān)語(yǔ)句,更深刻地體會(huì)到明明美好的愛心。難點(diǎn):理解三處“番茄太陽(yáng)”的含義。.明明一面用手摸一面笑:“
2024-12-19 10:12
【摘要】15大禹治水淹沒沖倒決心無(wú)家可歸偉大挖通劈開代代相傳滔滔的洪水千辛萬(wàn)苦安定的日子千山萬(wàn)水很久很久以前,滔滔的洪水淹沒了農(nóng)田,沖倒了房屋,害得老百姓無(wú)家可歸。很久很久以前,滔滔的洪水淹沒了農(nóng)田,沖倒了房屋,害得
2024-11-19 00:22