【摘要】獅子和兔子教學(xué)目標(biāo)：，理解獅子、兔子對話的意思，認(rèn)識解決問題要動腦筋，不能光憑力氣和發(fā)脾氣的道理。。13個，寫字9個?！罢J(rèn)---想----寫-----用”的步驟和方法獨立識字。教學(xué)過程：一、談話，導(dǎo)入新課。今天老師給大家?guī)韮蓚€新朋友，你們看，他們是誰？（出示圖片：獅子和兔子）大家想和他們交朋友嗎
2024-12-08 11:39
【摘要】獅子和兔子區(qū)別：?（1）體型：兔子小，獅子大?（2）力氣：兔子力氣小，獅子力氣大?（3）性格：兔子溫順活潑，獅子兇猛自讀提示1、先拼讀生字表，再朗讀課文。2、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不認(rèn)識的字查字典、查認(rèn)字表、同伴互助解決。ténɡyǎnɡjīnpí
2024-11-22 23:31
【摘要】北師大版二年級語文下冊獅子和兔子輝銅小學(xué)仲曉琴獅子和兔子癢脾憑嘻叮蹲盡疲怒羞品悟句子從前有一只獅子，他力氣很大，脾氣也很大。他自認(rèn)為是百獸之王，根本不把別的動物放在
2024-12-06 23:36
【摘要】獅子和兔子北師大版二年級語文下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.理解獅子、兔子對話的意思，認(rèn)識解決問題要動腦筋，不能光憑力氣和發(fā)脾氣的道理。?。?“認(rèn)---想----寫-----用”的步驟和方法獨立識字。它們?nèi)呓Y(jié)合在一起會發(fā)生什么呢？品悟句子
2024-12-06 23:40
2024-12-20 19:08
【摘要】海水一、海水海水海水我問你：你為什么這么藍？海水笑著來回答：我的懷里抱著天。海水海水我問你：你為什么這么咸？海水笑著來回答：因為漁人流了汗。海水海水我問你：你為什么這么藍？海水笑著來回答：我的懷里抱著天。海水海水我問你：你為什么這么咸？海水笑著來回答：
2024-11-19 00:00
【摘要】鷹——內(nèi)蒙古大草原上正義的象征，它強健、兇悍，是猛禽之一，生活在我國北方地區(qū)。幼鷹常常被牧民馴養(yǎng)，成為獵鷹，幫助人們捕抓野兔等獵物。次數(shù)鷹怎樣做成吉思汗心情變化一二三四打掉了水杯不生氣俯沖下去，撞掉杯子有點生氣還是撞翻了杯子真的生氣飛撲下去，撲掉杯子氣急
2024-11-18 23:55
【摘要】孔子（公元前551－公元前479），名丘，字仲尼，生于魯國。孔子的祖先是宋國貴族，后來逐漸衰落而遷到魯國?？鬃佑啄陠矢福揖池毢?，孔子弟子根據(jù)孔子的言行編成《論語》一書，是我們今天認(rèn)識孔子最直接、最可靠的資料。家境包羅因材施教謹(jǐn)慎遠近馳名和顏悅色
2024-11-19 03:56
【摘要】遲到林海音北師大版五年級語文上冊我的父親很疼我，但是他管教我很嚴(yán)，很嚴(yán)很嚴(yán)。很嚴(yán)很嚴(yán)閱讀提示：自由讀課文2―18段，用“——”畫出表現(xiàn)父親“很嚴(yán)”的句子，用“﹏﹏”畫出表現(xiàn)父親“很疼我”的句子，在感受深的地方寫寫批注。爸進來了，他瘦瘦高高的，站到床前來，瞪著我：
2024-11-18 23:59
【摘要】北師大版五年級語文上冊第一單元提起馬，你有什么話想說嗎？?馬曾經(jīng)是人們的代步工具。?馬代表著一種永不停息的精神。?馬可以讓我們想起遼闊的草原。?……檢查預(yù)習(xí)?：?疾（）匹（）奔（）?：?①載：zà
【摘要】北師大版三年級語文下冊第六單元，正確、流利、有感情地朗讀課文。，體會卞和的忠貞之心,明白忠誠是做人最寶貴的品質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)千年國寶“和氏璧”璧卞鑒犯罪君氏騙查詢貞報價值重點生字，說一說：讀了課文后，你知道了什么？
2024-11-18 23:54
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。3、理解課文內(nèi)容，感受農(nóng)村淳樸熱情的民風(fēng)，體會爺爺?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。預(yù)習(xí)提示：1、標(biāo)出課文自然段序號。2、獨立學(xué)習(xí)文中的一類字，并組詞，認(rèn)讀二類字。3、熟讀課文，理解課文講了一件什么事。小組交流：你讀懂了什么？是從哪
2024-11-19 03:55
【摘要】15元平均每枝玫瑰花多少元？15÷3=5（元）答：平均每枝玫瑰花5元。1枝菊花比1枝玫瑰花便宜多少錢？1枝菊花2元5-2=3（元）答：1枝菊花比1枝玫瑰花便宜3元。？=4+34+24÷872÷8-345+8×45-8÷436+81&
2024-11-19 22:36
【摘要】北師大版四年級語文下冊第九單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，有感情的朗讀課文，背誦詩歌。，體會太陽渴望喚醒人們，敲開人們心靈的急切心情，激發(fā)同學(xué)們熱愛太陽、熱愛生活的情感。太陽思考：通過讀課文，你知道了些什么？朗讀課文，整體感知：jiéchuāngzhěn睫窗枕
【摘要】?北師大版五年級語文下冊第三單元?熟讀課文，理解課文內(nèi)容，體會文中的父親疼愛女兒，女兒敬愛、體貼父親的真摯感情；?初步了解倒敘及記敘順序；?邊讀邊想，體會人物內(nèi)容；?有感情朗讀課文，學(xué)習(xí)積累詞語。學(xué)習(xí)目標(biāo)用自己喜歡的方式自由讀文，想想課文主要寫了什么？這篇課
2024-11-18 23:53
鄂ICP備17016276號-1