【摘要】在我國古代,洞房花燭被稱為小登科,大登科就是中舉,一旦中舉,會怎樣呢?(春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花);更有甚者,是喜極而瘋。(明末高郵有袁體庵者,神醫(yī)也。有舉子舉于鄉(xiāng),喜極發(fā)瘋,笑不止。)中舉了,可人卻瘋了。這到底是喜劇還是悲???帶著對封建科舉的思索,我們的文學(xué)人物畫廊中又多
2025-05-29 20:10
【摘要】《墨子》墨子(約前476~前390),名翟(dí),相傳為戰(zhàn)國時期宋國人,后長期住在魯國,戰(zhàn)國初期思想家、政治家、教育家,墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。《墨子》原有71篇,現(xiàn)存53篇。墨子宣傳“非攻”“兼愛”等主張,反映小生產(chǎn)者的利益和愿望。其學(xué)說與孔子對立,在戰(zhàn)國時影響很大,與儒家并稱“顯學(xué)”。文章
2025-08-07 17:34
【摘要】散步莫懷戚?快速搶答A、散步的地點是:田野B、散步的人有:我、我的母親、我的妻子和兒子初春C、散步的季節(jié)是:D、散步的過程發(fā)生了:(用原文的一個詞來回答)分歧整體感知:聽讀全文,注意把握重要信息
2025-08-07 17:41
【摘要】人生勃蘭兌斯?制作人:圍場天卉中學(xué)劉曉旭一、作者簡介勃蘭兌斯(1842~1927),丹麥文學(xué)批評家,文學(xué)史家。出生于猶太血統(tǒng)的商人家庭。在哥本哈根大學(xué)攻讀法律、哲學(xué)、美學(xué),受黑格爾影響較深。大學(xué)畢業(yè)后,到歐洲各地旅行,在法國結(jié)識了泰納(丹納)。1871年回國在哥本哈根大學(xué)任教,講授《十九世紀(jì)文學(xué)主流》。這部巨著共6
2025-07-28 13:29
【摘要】孔乙己魯迅孔乙己連環(huán)畫科舉制度封建科舉制度始于隋唐,到了明、清形成了一套完整的制度,它分院試、鄉(xiāng)試、會試、殿試四級考試。明朝以后主要是八股文,以四書五經(jīng)中某個文句為題作文,文章有固定的格式,嚴(yán)重束縛知識分子的思想,對知識分子的毒害很大。
2025-08-07 16:44
【摘要】,提高默讀速度“背影”教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點:作者介紹朱自清(1898~1948)現(xiàn)代散文家、詩人,學(xué)者,民主戰(zhàn)士。字佩弦,江蘇揚州人,原籍浙江紹興,文學(xué)研究會成員。主要作品有詩歌散文集《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》等。背影
【摘要】涼城三中張敏敏魯迅,浙江紹興人,原名:周樹人。字豫才。我國偉大文學(xué)家、思想家、革命家。他是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。主要作品:小說集《吶喊》《彷徨》散文集《朝花夕拾《野草》雜文集《二心集》《南腔北調(diào)集》《雪》一文選自散文集《野
【摘要】星星變奏曲江河作者及“朦朧詩”江河,新時期朦朧詩的代表詩人之一?!缎切亲冏嗲?,是他1980年在《上海文學(xué)》上發(fā)表的處女作,是“朦朧詩”的一首重要詩作?!半鼥V詩”:朦朧詩是新時期一個非常重要的文學(xué)流派,是“文革”后期一群自我意識開始覺醒的青年(舒婷、顧城、江河、楊煉等)
2025-08-07 17:39
【摘要】—朱自清作者:江澤民同志為紀(jì)念朱自清逝世四十周年題詞前提測評正音練習(xí):給加底線的詞注音交卸()奔喪()橘子()晶瑩()迂腐()瑣屑()柵欄()差使()照看行李()
2025-08-07 17:52
【摘要】歡迎光臨詩海遨游—詩詞的積累與運用課件制作:韶關(guān)市第十中學(xué)洪藝詩詞的運用詩詞的積累《采薇》《十五從軍征》《朝天子詠喇叭》《清平樂村居》《送別》—思鄉(xiāng)—百姓疾苦—田園生活—送別思鄉(xiāng)百姓疾苦田園生活
2025-08-07 17:55
【摘要】好大一棵樹頭頂一個天,腳踏一方土,風(fēng)雨中你昂起頭,冰雪壓不服。好大一棵樹,任你狂風(fēng)呼,綠葉中留下多少故事,有樂也有苦。歡樂你不笑,痛苦你不哭,撒給大地多少綠蔭,那是愛的音符。風(fēng)是你的歌,云是你腳步,無論白天和黑夜,都為人類造福。好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土。
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊執(zhí)教人:安徽蕭縣黃口二中王佩梁衡,感知夏的特點,體味作者的思想感情。,品味富有魅力的語言。、鑒賞能力。學(xué)習(xí)目標(biāo):梁衡梁衡:1946年出生,山西霍縣人。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。作
2025-08-07 16:29
【摘要】。司馬光,宋代史學(xué)家、政治家。字君實。陜州夏縣(今屬山西?。┤?。家居涑水鄉(xiāng),人稱涑水先生。晚年自號迂叟。卒謚文正,追封溫國公,世稱司馬溫公。仁宗寶元二年(1039)進士,宋神宗即位,詔為翰林學(xué)士,以不善駢文堅辭不就,乃任御史中丞。熙寧三年(1070),神宗和王安石開始變法,司馬光因政見不合,自請判西京御史臺。
【摘要】九年級語文上冊第一單元閱讀湖北南漳巡檢中學(xué)語文組王英要求:看圖片聽歌曲談感受img[5].jpg快捷方式到mg[5].lnk一、請同學(xué)們自由的朗讀課文,放聲的讀,不要壓抑二、聽朗讀錄音,用心揣摩
2025-07-28 13:36
【摘要】安徒生(1805~1875)丹麥著名童話家。生于丹麥菲英島歐登塞貧民區(qū)。他從小就為貧困所折磨,先后在幾家店鋪里做學(xué)徒,沒有受過正規(guī)教育。代表作:《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》。整體感知課文內(nèi)容:各學(xué)習(xí)小組選擇自己喜歡的方式朗讀課文,完成兩項任務(wù):?。?)自學(xué)生字詞,讀通課文?!。?)提出疑難問題,小組討論解